Međunarodni dan pismenosti

Organizacija UN za obrazovanje, nauku i kulturu - Unesko, proglasila je 8. septembar za Međunarodni dan pismenosti još 1967. da bi se svake godine, bar na taj dan, istakla važnosti čitanja i pismenosti u životu pojedinca i društva u celini. Najnoviji podaci Uneska pokazuju da je oko 776 miliona odraslih ljudi nepismeno.

To znači da jedan od pet punoletnih ljudi na planeti još ne zna da čita i piše. Prema podacima kojima raspolaže Unesko, čak 75 miliona dece ne ide u školu, pohađa je neredovno ili ju je napustilo.

Kako navodi svetska organizacija u izveštaju objavljenom povodom Svetskog dana pismenosti, dve trećine od tog broja čine žene.

Generalni direktor Uneska Koićiro Macura pozvao je nevladine organizacije, zaposlene, sindikate i civilne organizacije iz celog sveta da ne zanemaruju nepismenost mladih i odraslih, kao i da budu posvećeni njenom iskorenjivanju.

Koncept pismenosti nekada je podrazumevao savladavanje veštine čitanja i pisanja. Od šezdesetih godina XX veka pristupa se funkcionalnom opismenjavanju, koje podrazumeva da osoba ima mogućnost da ispravno čita, piše i govori uz razumevanje, kao i da ima poznavanje potrebnih veština sporazumevanja.

Rezultati istraživanja i dalje pokazuju koliko je onih koji ne poseduju elementarno znanje pisanja i čitanja.

Prema podacima kojima raspolaže Unesko, čak 75 miliona dece u svetu ne ide u školu, pohađa je neredovno ili ju je napustilo.

Pored mladih, obrazovanje, odnosno puna pismenost odraslog stanovništva sada je i u razvijenim zemljama jedna od osnovnih tema, jer globalizacija svetske ekonomije zahteva pismene radnike.

Stanje u Srbiji

U Srbiji je među obrazovanima najviše onih sa srednjom školom, dok je sa visokim obrazovanjem svega 6,5 odsto građana.

Istraživanja koje je sproveo Institut za pedagoška istraživanja 2008. u Srbiji pokazuju nezadovoljavajući nivo jezičke pismenosti među osnovcima.

Najviša stopa nepismenosti beleži se u južnoj i istočoj Srbiji, a pored mladih ugroženi su i odrasli, uglavnom žene, iznad 50 godina.

Prema rezultatima istraživanja kod učenika VII i VIII razreda 2008. godine:

- 80 odsto osnovaca greši u formulaciji rečenice

- 75 odsto nepravilno koristi znakove interpunkcije

- 25 odsto u istom tekstu koristi ćirilicu i latinicu, dok 15 odsto osnovaca u tekstovima koristi simbole preuzete sa interneta i mobilnih telefona

- 33 odsto njih pogrešno koristi veliko slovo, što se može pripisati uticaju pravopisa engleskog jezika Povodom Međunarodnog dana pismenosti, gošća vesti TV B92 bila je Jelena Stevanović iz Instituta za pedagoška istraživanja.

Možete pogledati snimak gostovanja Jelene Stevanović.