Stanković: U proteklom periodu vratili smo prosvetu, nastava se redovno pohađa

"U proteklom periodu vratili smo prosvetu Srbiji, tako da danas deca i mladi ljudi regularno pohađaju nastavu. Koliko sam video, čak i u vreme nakon nadoknade, bila je velika zainteresovanost za ispite. Obnovili smo univerzitetski život, obnovili smo srednje škole i nadam se da ćemo imati dovoljno novca da investiramo više u obrazovni sistem", rekao je on gostujući na K1 TV.

Stanković je naveo i da ne doživljava prosvetu kao kolateralnu štetu političkih sukoba, već kao društvenu delatnost na koju treba obrati mnogo više pažnje i da se vrlo savesno i skrupulozno razvija.

"Nemamo mi beskonačno kadrova u prosveti da bi mogli tako lako da sa njima licitiramo i da bilo koga otpisujemo. Ono što treba da uradimo je da ispumpamo zloduh politike iz prosvete, odnosno zloduh političkog sektaštva koji je zavladao prosvetom i ideološke isključivosti. A to ćemo samo uraditi strogom primenom prava. Sve te političke talibane i revolucionare, sve alibabe, moramo da stavimo u kutiju da bi prosveta bila na zdravim osnovama", rekao je on.

Stanković je naglasio da se zalaže za doslednu depolitizaciju i očuvanje autonomije univerziteta, dodajući da univerzitet ne sme da bude političko bojno polje, već institucija znanja i obrazovanja.

"Autonomija univerziteta znači redukovanje uticaja države na zakonski okvir, ali i potpuno isključivanje uticaja drugih političkih aktera koji u univerzitetu vide prostor za političko profitiranje", rekao je ministar.

Prema njegovim rečima, tokom prethodne godine pojedinici su koristili krizu na univerzitetima kako bi stekli političku korist, što je ugrozilo obrazovni proces i samu suštinu univerziteta.

On je podsetio da je jedan od prioriteta resornog ministarstva bio nastavak nastave u skladu sa zakonom i pedagoškim standardima, kao i sprečavanje dugotrajnih blokada i dodao da je nažalost bilo onih koji su krizu na univerzitetu koristili kao šansu da politički profitiraju i tako proizvedu neku novu političku vrednost.

"Univerzitet je institucija znanja, on služi da bi se znanje prenosilo, da bi se znanje proširivalo i da bi znanje figuriralo kao jedan od ključnih resursa koji treba da omogući da u Srbiji krenemo napred", naglasio je Stanković.

On je istakao i da je od mera koje je država preduzela bilo to da se omogući onlajn nastava što je bilo ključno za nadoknadu propuštenog gradiva, a obezbeđeni su i uslovi za održavanje prijemnih ispita i upis nove generacije studenata.

"Dali smo kvote, stručno uputstvo za prijemne ispite, završena je nadoknada nastave i ispiti, upisana je nova generacija, a i nova školska godina je počela regularno. Stanje na univerzitetima je sanirano", naglasio je Stanković.

Prema njegovim rečima, odgovornost za prethodne blokade će se utvrđivati, ali da on smatra da su tu najviše odgovorni dekani i rektori.

"Odgovornost će se utvrđivati, ali smo prvo morali da stabilizujemo sistem", rekao je on.

Na pitanje da li postoji mogućnost ponavljanja slične krize, ministar je rekao da smatra da za tako nešto trenutno ne postoji društvena snaga.

"Mislim da raspoloženje među većinom nastavnika i većinom studenta je takvo da bez obzira na njihove političke stavove nije realno da imamo onako duboku krizu i opstrukciju života na univerzitetu kako smo imali", kazao je on.

Stanković je kazao i da država neće koristiti represiju u slučaju eventualnih novih blokada, ali da postoje jasne administrativne i ekonomske mere.

"Nema plata ako se ne drže časovi. Ta mera je pravno i moralno opravdana i pokazala se kao efikasna", naveo je ministar.

Stanković je naveo i da se nada da će kada je reč o rekonstrukciji zgrada i o izgradnji nekih novih, kao i o digitalizaciji bilo da je reč o opremi ili podizanju kompetencija nastavnika i učenika i u domenu studentskog i učeničkog standarda biti nastavljeni pozitivni trendovi.

"Očekujem da nastavimo i završimo u sledećih godinu dana projekat izgradnje studentskog centra u Nišu. Mislim da ćemo ići sa zakonodavnom delatnošću u prolećnom delu zasedanja, tamo gde je to neophodno, na svim nivoima obrazovanja", rekao je on.

On je naglasio da je potrebno da se završe određene zakonske reforme u obrazovnom sistemu da bi on bio efikasniji, odgovorniji i bolje funkcionisao.