Žvrljanje poboljšava koncentraciju

Moram i ja da napravim neko ispitivanje..

Nisam britanski naucnik, ali ovo je susta istina! Posto dosta crtam (ceo zivot), uvek me je nerviralo kad me na casu nastavnici "prekidaju" u tome. Dosta sam vise zapamtio dok sam zvrljao, cak se dosta stvari secam zato sto sam ih povezao sa tim crtezima. Secam se kada sam na casu filozofije nacrtao nekog losa koji u strip baloncicu izgovara definiciju reci "pojam"- 'Pojam je misao o sustini ili intersubjektivna zamisao'. Da nije bilo tog losa, tesko da bi mi ta definicija ostala u secanju. I tacno je-kada bi me prekinuli, "odlutam" i ne slusam nista.

e sad mi je lakse. stalno osecam krivicu sto zvrljam umesto da razmisljam. huh

Mislim da kad se neko skoncentrise na ono sto neko prica moze vise da upamti nego kad neko zvrlja na papiru. To je toliko logicno i nema potrebe za novim teorijama. Lepo kazu naucnici da dosadan tekst utice na pad koncentracije. Ali ako bi nam imperativ bio da moramo da zadrzimo koncentraciju, onda bi upamtili vise nego sto bi neko dok zvrlja.

"Ali ako bi nam imperativ bio da moramo da zadrzimo koncentraciju, onda bi upamtili vise nego sto bi neko dok zvrlja."
Bas tako Milose, a opet ako se prica o nastavi onda nemamo taj imperativ i zbog toga je moguce da onaj koji zvrlja vise pamti od onoga koji razmislja o vikendu. Ipak, kada bi se covek 'istrenirao' da ostane koncentrisan zvrljanje bi bila samo distrakcija (koja je srpska rec?!). Mislim da je ta koncentracija ipak nemoguca na nastavi u Srbiji, bilo u osnovnoj/srednjoj/fakultetu... A sada u mali offtopic, ljudi, sta sam ja sve preziveo u obrazovanju, kakve predavace, kako su oni tu zalutali, kako im nije dosadno da trose i svoje i tudje vreme stvarno, ali iskreno mi nije jasno. A najjaci su oni koji ni ne predaju ono sto pitaju na ispitu (barem pola)...

Mislim da kad se neko skoncentrise na ono sto neko prica moze vise da upamti nego kad neko zvrlja na papiru. To je toliko logicno i nema potrebe za novim teorijama. Lepo kazu naucnici da dosadan tekst utice na pad koncentracije. Ali ako bi nam imperativ bio da moramo da zadrzimo koncentraciju, onda bi upamtili vise nego sto bi neko dok zvrlja.

Moram i ja da napravim neko ispitivanje..

e sad mi je lakse. stalno osecam krivicu sto zvrljam umesto da razmisljam. huh

Nisam britanski naucnik, ali ovo je susta istina! Posto dosta crtam (ceo zivot), uvek me je nerviralo kad me na casu nastavnici "prekidaju" u tome. Dosta sam vise zapamtio dok sam zvrljao, cak se dosta stvari secam zato sto sam ih povezao sa tim crtezima. Secam se kada sam na casu filozofije nacrtao nekog losa koji u strip baloncicu izgovara definiciju reci "pojam"- 'Pojam je misao o sustini ili intersubjektivna zamisao'. Da nije bilo tog losa, tesko da bi mi ta definicija ostala u secanju. I tacno je-kada bi me prekinuli, "odlutam" i ne slusam nista.

"Ali ako bi nam imperativ bio da moramo da zadrzimo koncentraciju, onda bi upamtili vise nego sto bi neko dok zvrlja."
Bas tako Milose, a opet ako se prica o nastavi onda nemamo taj imperativ i zbog toga je moguce da onaj koji zvrlja vise pamti od onoga koji razmislja o vikendu. Ipak, kada bi se covek 'istrenirao' da ostane koncentrisan zvrljanje bi bila samo distrakcija (koja je srpska rec?!). Mislim da je ta koncentracija ipak nemoguca na nastavi u Srbiji, bilo u osnovnoj/srednjoj/fakultetu... A sada u mali offtopic, ljudi, sta sam ja sve preziveo u obrazovanju, kakve predavace, kako su oni tu zalutali, kako im nije dosadno da trose i svoje i tudje vreme stvarno, ali iskreno mi nije jasno. A najjaci su oni koji ni ne predaju ono sto pitaju na ispitu (barem pola)...