Zašto je i dalje važno da đaci pišu rukom: Stručnjaci naveli niz razloga FOTO

Slovo po slovo, Melisa Hofman debelim flomasterom ispisuje reč &quot;razvoj&quot; na roze papiriću. Lepo čitko, kaligrafskim rukopisom, za plakat na času biologije. &quot;Lepo izgleda i dolazi iz srca. Nekako je ličnije kad se pi&scaron;e rukom&quot;, kaže učenica devetog razreda &scaron;kole u Kempenu.Pored nje u klupi sedi Džesika. I ona voli da pi&scaron;e rukom i zato svesno odlaže mobilni telefon. &quot;Volim da isprobavam nove stilove pisanja. Obožavam da pi&scaron;em prava pisma, o kojima mogu da razmislim&quot;, priča ona. &quot;Jednostavno volim da pi&scaron;em&quot;.Shaun Roy/ShutterstockAli, svakodnevica učenika u Kempenu sve je digitalnija: mobilni, tablet, konzola. Samuel ne voli da pi&scaron;e rukom i smatra da je digitalno pisanje znatno efikasnije. &quot;Bolji sam na računaru, tamo može brže da se pi&scaron;e&quot;, kaže on. &quot;Nije toliko naporno za &scaron;ake. Za svoj rukopis nikad nisam dobio kompliment&quot;.Nema pravog učenja preko tastatureNekle Bulut predaje na Univerzitetu u Minsteru i doktorirala je na temi razvoja pravopisa kod dece u osnovnoj &scaron;koli. &quot;Kada se uporede ta dva procesa, pisanje rukom i pisanje na tastaturi, primećuje se da preko tastature možemo gotovo doslovno da hvatamo bele&scaron;ke&quot;, kaže ona. &quot;To je potpuno drugačija brzina nego kod pisanja rukom&quot;.I sasvim drugačije opterećenje: prema studiji Udruženja za obrazovanje i vaspitanje, u srednjim &scaron;kolama ni polovina učenika ne može da pi&scaron;e duže od pola sata bez grčenja ili zamora. Jer rukopis znači i vežbu - a nje je u digitalnom svetu sve manje.Pritom, pisanje rukom pomaže pri učenju. &quot;Kada nam prsti lete preko tastature, zapravo ne učimo kako treba&quot;, kaže Nekle Bulut. Kod pisanja rukom, naprotiv, svesno biramo koje ćemo informacije zabeležiti. Tako ljudi mogu trajnije da usvoje sadržaje i bolje ih zapamte.&quot;Kod pisanja rukom moram da ispi&scaron;em svako pojedinačno slovo. Ti pokreti ostavljaju tragove u mozgu&quot;, obja&scaron;njava istraživačica. &quot;Studije pokazuju da deca u osnovnoj &scaron;koli bolje pamte slova kada su ih pisala rukom&quot;.Iz ruke u glavuI u &scaron;koli u Kempenu rukopisu se pridaje veliki značaj. &quot;Postoji izreka: &rsquo;iz ruke u glavu&rsquo;. Kod učenja reči važno je da se one ispi&scaron;u, kako bi se i složenije stvari u vi&scaron;im razredima lak&scaron;e pamtile, jer su zaista napisane&quot;, kaže nastavnica Verena &Scaron;epan. Bez digitalnog učenja vi&scaron;e ne može - ali isto tako ne može ni bez analognih metoda.Irina WS/ShutterstockDa bi podstakli pisanje rukom, u &scaron;koli u Kempenu se do devetog razreda svesno odustaje od tableta na nastavi. Verena &Scaron;epan se zalaže za srednji put: &quot;U ovoj &scaron;koli pridajemo značaj rukopisu, ali radimo i sa tabletima&quot;, kaže ona. &quot;Deca često funkcioni&scaron;u hibridno. Pi&scaron;u rukom, ali paralelno imaju iPad na raspolaganju za istraživanje&quot;.Pisanje rukom je trening za mozakTakvu kombinaciju, kada deca, na primer, pi&scaron;u rukom takozvanim pametnim olovkama po tabletu, pozitivno ocenjuje i istraživačica Nekle Bulut: &quot;Neke studije pokazuju da je povr&scaron;ina tableta glađa od papira i zato pokreti moraju da budu kontrolisaniji&quot;, kaže ona. Za učenike kod kojih je rukopis uglavnom automatizovan, to obično ne predstavlja veliki problem. Ako su jo&scaron; u razvojnoj fazi, ima smisla da to najpre uče na klasičan način.Prema mi&scaron;ljenju stručnjaka, pisanje rukom donosi ogroman obrazovni dobitak: ko redovno uzima olovku u ruke, pravi manje pravopisnih gre&scaron;aka, čita tečnije i bolje pamti sadržaje. Već samo držanje olovke u &scaron;aci i njeno vođenje aktivira brojne mi&scaron;iće, zglobove i moždane regije.

Zašto je i dalje važno da đaci pišu rukom: Stručnjaci naveli niz razloga FOTO

0 Komentari