Vežbanje je imalo naročito pozitivan uticaj na sposobnost koncentracije dečaka i devojčica koji su patili od poremećaja pažnje i hiperaktivnosti (ADHD) i oni su u školi, posle vežbanja, bolje čitali i sabirali, prenosi portal "Magazin".
Čak i kod kuće, deca su bila mirnija nego ona koja nisu vežbala.
Istraživanjem, koje su sproveli američki državni univerziteti Mičigen i Vermont, bilo je obuhvaćeno oko 200 učenika osnovnih škola u periodu od 12 nedelja.
Oni su se u istraživanju pretežno bavili decom koja su pokazivala znakove poremećaja pažnje i hiperaktivnosti, poput teškoća u praćenju nastave, promena raspoloženja i slabijih društvenih kontakata.
Ovo je arhivirana verzija originalne stranice. Izvinjavamo se ukoliko, usled tehničkih ograničenja,
stranica i njen sadržaj ne odgovaraju originalnoj verziji.
Komentari 7
Pogledaj komentare