Asimilacija manjinskih odeljenja?

Asimilacija je prirodni proces, šta treba da kažu naši ljudi i njihova deca koji žive u stranim zemljama. Nisam primetio da se takvo pitanje postavlja na primer u SAD, pitanje je samo gde je granica između prirodne i nasilne asimilacije.

Mnoge manjine ne shvataju da se deca pripremaju da rade ne u kompanijama manjina vec u kompanijama koje obicno pripadaju drugima. Prema tome treba da uce jezik vecine. Deca se ne spremaju da cuvaju ovce kod manjina vec da budu ravnopravni clanovi celog drustva. Zato je neophodno da sva deca uce jezik vecine kao sto se to radi u celom svetu. Samo tako ce ta deca biti deo drustva u kome zive.

Tuzna je asimilacija dece, jer se u skolama ne uce samo predmeti na nekom jeziku, vec i kultura. Kako ce madjarska deca uciti o kralju Matyasu ili o brojnim madjarskim pesnicima ako ih forsiraju da uce srpsku kulturu. Neko je tu pomenuo kako deca treba da se pripremaju za rad u vecinskim kompanijama, te je asimilacija cak pozeljna. Ja sam ucio na madjarskom, govorim 4 jezika, poznajem i uzivam u kulturi 3 naroda, a to nikad ne bih mogao da sam u detinjstvu bio prisiljen da ucim na samo jednom jeziku. Ne treba manjinska odeljenja ukidati, vec u srpska uvesti program od pre 20 godina, kada su i Srbi ucili jezike manjina. To daje najproduktivnije ljude, a ne ogranicenost i izolacija.

U osnovnim skolama MORA biti para za manjinska odeljenja, posto manjine podjednako ucestvuju u uplatama za skolstvo, zdravstvo i ostala davanja i logicno je da ocekuju da im se to vrati. Pitanje je, potaknuto pricom o SAD, zasto kod nas srpska deca u vecinski madjarskim ili albanskim sredinama ne znaju madjarski ili albanski, makar elementarno koliko vecina stanovnika koja gravitira prema Meksiku zna spanski?!
Naravno, ukoliko zele dalje obrazovanje dece na maternjem jeziku, jedina mogucnost su privatne skole ili slanje deteta u zemlju maticu.
Ukoliko mora da se stedi i spajaju odeljenja, onda za ljubav boziju i svih bliznjih, treba se malo zrtvovati i pomoci manjinama da prezive sa nama za sve teska vremena.
Kad se vec grade skole na Palama, mogla je da se napravi recimo u Zrenjaninu skola "Madjarska" i u Presevu skola "Albanija" ili "Kosovo".

Pa valjda racionalizacija ne podrazumeva i TO?!
Verujem da postoji pritisak na manjine, jedan fini pritisak...
Moje prijatelje, Srbe (žive u manjem mestu u Srbiji) nisu ostavljali na miru zato što su upisali dete na građansko vaspitanje!!
Kao, svi idu na versku nastavu, kakvi su to Srbi, mora samo za nju da neko dolazi...
Da čovek ne poveruje.

Ista stvar se desava i u Zrenjaninu. Tuzno.

Neko je rekao da treba da uče jezik većine, jer će se zapošljavati u kompanijama u Srbiji. Naravno da deca manjina uče srpski jezik! Postoji predmet srpski kao nematernji... Često manjinske škole nemaju ni sve kadrove da drže predavanja na jeziku manjine, već se nastava vrši na Srpskom jeziku. Nije to nikakav problem. Ali bi bilo dobro da mogu da imaju predmet gde će učiti svoj jezik, gramatiku, književnost, muzičku kulturu, istoriju svog naroda... Matematika, hemija itd su isti na svim jezicima, ali neki minimum bi trebalo ispoštovati.

Asilimilacija jeste prirodni proces, ali se ne sme vršiti veštački niti se smeju ugroziti prava koje nacionalne manjine imaju, bez obzira na ekonomsku situaciju!

p.s. Naši ljudi u inostranstvu nemaju status NACIONALNE MANJINE tako da poredjenje nije moguće!

Da to je strasno, ali se ne moze spreciti to je nemonovnost jednog ekonomicnog sistema. Samo je veci problem koji niko ne spominje da ce se ugasiti i puno skola po selima juzne Srbije gde nema dece za jedan razred. Ostace sela staraca posle ove racionalizacije ako se to ne resi drugacije.

Vojvodina je višenacionalna sredina.Jedino uzajamno poštovanje po svim segmentima će obezbediti miran i skladan život.Treba učiti na lošem primeru Kosova.

Asimilacija je prirodni proces, šta treba da kažu naši ljudi i njihova deca koji žive u stranim zemljama. Nisam primetio da se takvo pitanje postavlja na primer u SAD, pitanje je samo gde je granica između prirodne i nasilne asimilacije.

Mnoge manjine ne shvataju da se deca pripremaju da rade ne u kompanijama manjina vec u kompanijama koje obicno pripadaju drugima. Prema tome treba da uce jezik vecine. Deca se ne spremaju da cuvaju ovce kod manjina vec da budu ravnopravni clanovi celog drustva. Zato je neophodno da sva deca uce jezik vecine kao sto se to radi u celom svetu. Samo tako ce ta deca biti deo drustva u kome zive.

U osnovnim skolama MORA biti para za manjinska odeljenja, posto manjine podjednako ucestvuju u uplatama za skolstvo, zdravstvo i ostala davanja i logicno je da ocekuju da im se to vrati. Pitanje je, potaknuto pricom o SAD, zasto kod nas srpska deca u vecinski madjarskim ili albanskim sredinama ne znaju madjarski ili albanski, makar elementarno koliko vecina stanovnika koja gravitira prema Meksiku zna spanski?!
Naravno, ukoliko zele dalje obrazovanje dece na maternjem jeziku, jedina mogucnost su privatne skole ili slanje deteta u zemlju maticu.
Ukoliko mora da se stedi i spajaju odeljenja, onda za ljubav boziju i svih bliznjih, treba se malo zrtvovati i pomoci manjinama da prezive sa nama za sve teska vremena.
Kad se vec grade skole na Palama, mogla je da se napravi recimo u Zrenjaninu skola "Madjarska" i u Presevu skola "Albanija" ili "Kosovo".

Pa valjda racionalizacija ne podrazumeva i TO?!
Verujem da postoji pritisak na manjine, jedan fini pritisak...
Moje prijatelje, Srbe (žive u manjem mestu u Srbiji) nisu ostavljali na miru zato što su upisali dete na građansko vaspitanje!!
Kao, svi idu na versku nastavu, kakvi su to Srbi, mora samo za nju da neko dolazi...
Da čovek ne poveruje.

Ista stvar se desava i u Zrenjaninu. Tuzno.

Tuzna je asimilacija dece, jer se u skolama ne uce samo predmeti na nekom jeziku, vec i kultura. Kako ce madjarska deca uciti o kralju Matyasu ili o brojnim madjarskim pesnicima ako ih forsiraju da uce srpsku kulturu. Neko je tu pomenuo kako deca treba da se pripremaju za rad u vecinskim kompanijama, te je asimilacija cak pozeljna. Ja sam ucio na madjarskom, govorim 4 jezika, poznajem i uzivam u kulturi 3 naroda, a to nikad ne bih mogao da sam u detinjstvu bio prisiljen da ucim na samo jednom jeziku. Ne treba manjinska odeljenja ukidati, vec u srpska uvesti program od pre 20 godina, kada su i Srbi ucili jezike manjina. To daje najproduktivnije ljude, a ne ogranicenost i izolacija.

Neko je rekao da treba da uče jezik većine, jer će se zapošljavati u kompanijama u Srbiji. Naravno da deca manjina uče srpski jezik! Postoji predmet srpski kao nematernji... Često manjinske škole nemaju ni sve kadrove da drže predavanja na jeziku manjine, već se nastava vrši na Srpskom jeziku. Nije to nikakav problem. Ali bi bilo dobro da mogu da imaju predmet gde će učiti svoj jezik, gramatiku, književnost, muzičku kulturu, istoriju svog naroda... Matematika, hemija itd su isti na svim jezicima, ali neki minimum bi trebalo ispoštovati.

Asilimilacija jeste prirodni proces, ali se ne sme vršiti veštački niti se smeju ugroziti prava koje nacionalne manjine imaju, bez obzira na ekonomsku situaciju!

p.s. Naši ljudi u inostranstvu nemaju status NACIONALNE MANJINE tako da poredjenje nije moguće!

Da to je strasno, ali se ne moze spreciti to je nemonovnost jednog ekonomicnog sistema. Samo je veci problem koji niko ne spominje da ce se ugasiti i puno skola po selima juzne Srbije gde nema dece za jedan razred. Ostace sela staraca posle ove racionalizacije ako se to ne resi drugacije.

Vojvodina je višenacionalna sredina.Jedino uzajamno poštovanje po svim segmentima će obezbediti miran i skladan život.Treba učiti na lošem primeru Kosova.