"Veći uticaj nastavnika na izbor direktora"

Veći uticaj nastavnika na izbor direktora? Oni kojima treba upravljati biraće šefa? A on će da troši pare onih koji ne biraju direktora? Sjajno.

Vrlo glupo. Nemoguce je sprovoditi zakon u skoli gde pozicija direktora zavisi od volje nastavnika. Ministarstvo samo zamazuje oci prosvetnoj javnosti sugerisuci da se, eto, i njih nesto pita. A u skolama vlada nevidjena anarhija. U pojedinim se klanovi udruzuju ili sukobljavaju protiv drugih klanova pokusavajuci da uticu na izbor direktora koji ce kasnije da vodi racuna o njihovim interesima a ne o kvalitetu skole. Vlada nevidjeni mobing u svim mogucim pravcima. Direktor mobinguje pojedinca ili cele grupe preko svojih klanova, koji za njegov racun, imajuci u vidu ocuvanje svojih privilegija mobinguju odabrane, podmecu, iznose lazne optuzbe, udruzuju se protiv zrtve, podsticu decu i roditelje da se zale na odabranu zrtvu..prosveta je prepuna onih koji pristaju na raznovrsne ucene, i cesto je jedini nacin da se uhlebe u velikom gradu i izbegnu vracanje u svoje male sredine..O svemu tome ministarstvo cuti. Kao i sindikati koji takodje imaju svoje interese.

Jasno mi je da mi ništa nije jasno. Zar nije nastavnički kolektiv i do sada birao direktora, a Školski odbor formalno potvrđivao izbor kolektiva? Nije li poželjnije da se bave reformom obrazovanja umesto što se ovako igraju? Zbog čega se samo u NS organizuje tribina o pravima dece, učenika, njihovim obavezama i odgovornosti, a ne interesuje ih mišljenje dece sa juga? Ministar i njegov tim, kao i prethodni ministri, traće vreme, a nikako da se uradi ozbiljna strategija obrazovanja. Da li su ikad uzeli udžbenik u ruke, pa ga uporedili sa dečijim sveskama? Da jesu došli bi do zaključka da je poželjnije da učitelji, nastavnici i profesori da pišu udžbenike, a ne ljudi koji nisu u razrednoj nastavi. Zbog čega je toliko teško postaviti ministra prosvete koji bi uspešno sproveo reformu obrazovanog sistema?

PREDLOG ZAKONA JE OCITO NASTAO PO DIKTATU SINDIKATA I NOV JE DOKAZ SLABOSTI MINISTARSTVA PROSVETE I g.VERBICA LICNO.
Prema pomenutom nacrtu dakle, o izboru direktora skole glavnu odluku treba da donesu oni koje on treba da kontrlolise i dovodi u red (ne daj Boze i kaznjava) sto je, blago receno, lose resenje. To ce neminovno dovesti do novog talasa javasluka u ionako zapustenim obrazovnim ustanovama. Ocito, Ministarstvo je ponovo nacinilo ustupak sindikatima. Verovatno zato jer ne planira da zaposlenima u prosveti znacajnije poveca plate, uprkos obecanjima, a zeli da izbegne nove strajkove.

Veći uticaj nastavnika na izbor direktora? Oni kojima treba upravljati biraće šefa? A on će da troši pare onih koji ne biraju direktora? Sjajno.

Vrlo glupo. Nemoguce je sprovoditi zakon u skoli gde pozicija direktora zavisi od volje nastavnika. Ministarstvo samo zamazuje oci prosvetnoj javnosti sugerisuci da se, eto, i njih nesto pita. A u skolama vlada nevidjena anarhija. U pojedinim se klanovi udruzuju ili sukobljavaju protiv drugih klanova pokusavajuci da uticu na izbor direktora koji ce kasnije da vodi racuna o njihovim interesima a ne o kvalitetu skole. Vlada nevidjeni mobing u svim mogucim pravcima. Direktor mobinguje pojedinca ili cele grupe preko svojih klanova, koji za njegov racun, imajuci u vidu ocuvanje svojih privilegija mobinguju odabrane, podmecu, iznose lazne optuzbe, udruzuju se protiv zrtve, podsticu decu i roditelje da se zale na odabranu zrtvu..prosveta je prepuna onih koji pristaju na raznovrsne ucene, i cesto je jedini nacin da se uhlebe u velikom gradu i izbegnu vracanje u svoje male sredine..O svemu tome ministarstvo cuti. Kao i sindikati koji takodje imaju svoje interese.

Jasno mi je da mi ništa nije jasno. Zar nije nastavnički kolektiv i do sada birao direktora, a Školski odbor formalno potvrđivao izbor kolektiva? Nije li poželjnije da se bave reformom obrazovanja umesto što se ovako igraju? Zbog čega se samo u NS organizuje tribina o pravima dece, učenika, njihovim obavezama i odgovornosti, a ne interesuje ih mišljenje dece sa juga? Ministar i njegov tim, kao i prethodni ministri, traće vreme, a nikako da se uradi ozbiljna strategija obrazovanja. Da li su ikad uzeli udžbenik u ruke, pa ga uporedili sa dečijim sveskama? Da jesu došli bi do zaključka da je poželjnije da učitelji, nastavnici i profesori da pišu udžbenike, a ne ljudi koji nisu u razrednoj nastavi. Zbog čega je toliko teško postaviti ministra prosvete koji bi uspešno sproveo reformu obrazovanog sistema?

PREDLOG ZAKONA JE OCITO NASTAO PO DIKTATU SINDIKATA I NOV JE DOKAZ SLABOSTI MINISTARSTVA PROSVETE I g.VERBICA LICNO.
Prema pomenutom nacrtu dakle, o izboru direktora skole glavnu odluku treba da donesu oni koje on treba da kontrlolise i dovodi u red (ne daj Boze i kaznjava) sto je, blago receno, lose resenje. To ce neminovno dovesti do novog talasa javasluka u ionako zapustenim obrazovnim ustanovama. Ocito, Ministarstvo je ponovo nacinilo ustupak sindikatima. Verovatno zato jer ne planira da zaposlenima u prosveti znacajnije poveca plate, uprkos obecanjima, a zeli da izbegne nove strajkove.