Matematička gimnazija u Srbiji: Škola za svetske šampione znanja

Matematicka gimnazija je najbolja skola u zemlji, koja jos uvek odoleva snizavanju kriterijuma obrazovanja.
I najtalentovaniji, i djaci koji prodju s prosecnim uspehom, imaju mnogo koristi od ovakve skole. U ovoj skoli se uci racionalno razmisljanje, sticu se radne navike i svaki ucenik ima dovoljno paznje svojih profesora. Profesorski kadar je izvanredan.
Isla sam u ovu skolu odavno, jos dok je pocinjala od drugog razreda, pa sam imala prilike da poredim.
Najtalentovaniji djaci Matematicke gimnazije su posebna prica i mi svi, obicni, mozemo samo maksimalno da ih postujemo zbog velikog ulozenog rada i postignutih uspeha.
Odnosi u ovoj gimnaziji su neuporedivo zdraviji nego u drugim skolama. Kao najbolja skola, uvek je izazivala zlobne komentare onih koji nisu bili za nju.
U kompaniji u kojoj radim se, sasvim slucajno, ispostavilo da bivsi djaci Matematicke, raznih generacija, naravno, svi sa zavrsenim "pravim" fakultetima, cine vecinu medju liderima, svako u svojoj oblasti rada.
Savet roditeljima: ako su vam deca iole naklonjena fizici ili matematici, usmerite ih ka ovoj gimnaziji.

Na ovaj tekst nece biti par stotina komentara. To je ostavljeno za vaznije teme. Ove devojke i mladice zasluzuju samo njihovi roditelji i nastavnici. Ovo trulo drustvo - NE! Bez obzira na politicki-korektnu dozu neutemeljenog optimizna, po zavrsetku fakulteta ogromna vecina njih nema sta da trazi u Srbiji.

Zelim da ostavim komentar iz 2 razloga, prvo da pozdravim mlade i vredne ljude, drugi da pohvalim b92 na ovom tekstu i da se zna da su ljudi zainteresovani vise za ovu temu nego za malog arkanovog iz titela.

Било би занимљиво да се сумира где су и шта су сада ти који су током година освајали све те награде.
Искрено, податак да се тај најбољи враћа да буде наставник у школи и није баш импресиван.

Dzon fon Nojman je 1944 napisao knjigu "Teorija igara i ekonomija" da bi pokazao da "život nije igra poput igre šaha". Šah je savršeno definisan oblik računanja; možda niste u stanju da nađete odgovore, ali u teoriji postojati rešenje, pravi postupak za svaki položaj; tako je i sa tim takmičenja na matematičkim olipijadama - liče na traženje "skrivenog" rešenja - kao u šahu, unutar date teorije.
Ali ni život ni nauka nisu poput šaha. "Život se sastoji od obmana, malih lukavstava, od ispitivanja šta drugi čovek mili da ja nameravam učiniti...od strategija i taktika". Slično je i nauci. Naučno znanje nije moguće u potpunosti formalno-logički urediti, zato nam je potrebno "mnjenje", "kritičko mišljenje, "učenje na greškama" da nas uputi u davanje "dobrog razloga" u stvarima o kojima prosuđujemo pri stvaranju novih zaključaka, teorija. I najvažnije kada nema rešenja problema u datom skupu - kako iz tog skupa "izaći" - kako preći u neki novi hipotetički skup (koji smo sami izmislili) u kome možda uspemo da rešimo dati problem.

Bravo. Naravno o njima niko ne priča i ne snima rialiti

Konacno da se na ovom portalu objavi i tekst o mladim,ambicioznim,obrazovanim i vrednim ljudima. Dajem punu podrsku ovakvim tekstovima,prestanite sa pricama o raznim primitivcima. Postujem prirodne nauke,ali volela bih i tekstove o Petoj i Prvoj gimnaziji,koje nam daju najsiru osnovu kako za prirodne,tako i za drustvene nauke. (bivsa Peta)

Zao mi je ovakvih talenata, jer je znanje odavno obezvredjeno.. Uvek ce ljude vise da interesuju praznoglavi fudbaleri, pevaljke, kriminalci.. Zelim im sve najbolje u daljem skolovanju i buducim karijerama.

država više uloži u zvezdu i partizan.

Matematička i Filološka gimnazija u Beogradu - SVETSKI nivo! :)

Bravo deco!Pored rada i truda imali ste sigurno i srece,dobrih okolnosti u zivotu.

karakter coveka je presudan u zivotu u svemu, ono sto je najvaznije je na kraju krajeva dobrota. ja licno mislim da je ova skola vrlo losa jer sam videla bezbroj puta kakav se karakter tamo proizvodi, dobro to je i iz porodice mozda nije samo do skole. ljudski odnosi se ne mogu zasnivati na nekom vecitom takmicenju, ogromnom egoizmu itd. takvi ljudi uvek gube u zivotu zato i jeste ovaj zivot zamisljen savrseno. pogotovo mlad covek koji ide u skolu osim znanja te matematike valjda je najvaznije kakve ljudske osobine ce izgraditi.

Zar je moguce da nisu pomenuli pravog osnivaca skole, profesora Milana Raspopovica, koji je bio i direktor te skole 31 godinu? Pre osnivanja gimnazije bio je naucnik u Vinci, jedan od grupe ozracenih, lecenih u Francuskoj. Cast mi je da sam sedela u ucionici u kojoj je on predavao fiziku 1964, u III razredu gimnazije.

Moja skola (srce)(srce)(srce). Pametna i dobra deca. Pametni i dobri nastavnici. A takmicenja nisu mnogo bitna. Tu su da se da najbolje od sebe, a ne da se pobedi drugi.

Најбољи ученици, које Србија има у природним наукама, завршавају ову гимназију. Проблем је што те ученике, као и све што је врхунско у другим областима, "поклањамо" другим државама и обично немамо никакве користи осим трошкова. Деца нису крива већ систем који се плаши најбољих. Ако најбољима не обезбедимо врхунске услове и врхунске плате у Србији бићемо још већа светска периферија.

karakter coveka je presudan u zivotu u svemu, ono sto je najvaznije je na kraju krajeva dobrota. ja licno mislim da je ova skola vrlo losa jer sam videla bezbroj puta kakav se karakter tamo proizvodi, dobro to je i iz porodice mozda nije samo do skole. ljudski odnosi se ne mogu zasnivati na nekom vecitom takmicenju, ogromnom egoizmu itd. takvi ljudi uvek gube u zivotu zato i jeste ovaj zivot zamisljen savrseno. pogotovo mlad covek koji ide u skolu osim znanja te matematike valjda je najvaznije kakve ljudske osobine ce izgraditi.

Било би занимљиво да се сумира где су и шта су сада ти који су током година освајали све те награде.
Искрено, податак да се тај најбољи враћа да буде наставник у школи и није баш импресиван.

Bravo deco!Pored rada i truda imali ste sigurno i srece,dobrih okolnosti u zivotu.

Zao mi je ovakvih talenata, jer je znanje odavno obezvredjeno.. Uvek ce ljude vise da interesuju praznoglavi fudbaleri, pevaljke, kriminalci.. Zelim im sve najbolje u daljem skolovanju i buducim karijerama.

Konacno da se na ovom portalu objavi i tekst o mladim,ambicioznim,obrazovanim i vrednim ljudima. Dajem punu podrsku ovakvim tekstovima,prestanite sa pricama o raznim primitivcima. Postujem prirodne nauke,ali volela bih i tekstove o Petoj i Prvoj gimnaziji,koje nam daju najsiru osnovu kako za prirodne,tako i za drustvene nauke. (bivsa Peta)

Na ovaj tekst nece biti par stotina komentara. To je ostavljeno za vaznije teme. Ove devojke i mladice zasluzuju samo njihovi roditelji i nastavnici. Ovo trulo drustvo - NE! Bez obzira na politicki-korektnu dozu neutemeljenog optimizna, po zavrsetku fakulteta ogromna vecina njih nema sta da trazi u Srbiji.

Matematička i Filološka gimnazija u Beogradu - SVETSKI nivo! :)

država više uloži u zvezdu i partizan.

Bravo. Naravno o njima niko ne priča i ne snima rialiti

Zelim da ostavim komentar iz 2 razloga, prvo da pozdravim mlade i vredne ljude, drugi da pohvalim b92 na ovom tekstu i da se zna da su ljudi zainteresovani vise za ovu temu nego za malog arkanovog iz titela.

Matematicka gimnazija je najbolja skola u zemlji, koja jos uvek odoleva snizavanju kriterijuma obrazovanja.
I najtalentovaniji, i djaci koji prodju s prosecnim uspehom, imaju mnogo koristi od ovakve skole. U ovoj skoli se uci racionalno razmisljanje, sticu se radne navike i svaki ucenik ima dovoljno paznje svojih profesora. Profesorski kadar je izvanredan.
Isla sam u ovu skolu odavno, jos dok je pocinjala od drugog razreda, pa sam imala prilike da poredim.
Najtalentovaniji djaci Matematicke gimnazije su posebna prica i mi svi, obicni, mozemo samo maksimalno da ih postujemo zbog velikog ulozenog rada i postignutih uspeha.
Odnosi u ovoj gimnaziji su neuporedivo zdraviji nego u drugim skolama. Kao najbolja skola, uvek je izazivala zlobne komentare onih koji nisu bili za nju.
U kompaniji u kojoj radim se, sasvim slucajno, ispostavilo da bivsi djaci Matematicke, raznih generacija, naravno, svi sa zavrsenim "pravim" fakultetima, cine vecinu medju liderima, svako u svojoj oblasti rada.
Savet roditeljima: ako su vam deca iole naklonjena fizici ili matematici, usmerite ih ka ovoj gimnaziji.

Најбољи ученици, које Србија има у природним наукама, завршавају ову гимназију. Проблем је што те ученике, као и све што је врхунско у другим областима, "поклањамо" другим државама и обично немамо никакве користи осим трошкова. Деца нису крива већ систем који се плаши најбољих. Ако најбољима не обезбедимо врхунске услове и врхунске плате у Србији бићемо још већа светска периферија.

Dzon fon Nojman je 1944 napisao knjigu "Teorija igara i ekonomija" da bi pokazao da "život nije igra poput igre šaha". Šah je savršeno definisan oblik računanja; možda niste u stanju da nađete odgovore, ali u teoriji postojati rešenje, pravi postupak za svaki položaj; tako je i sa tim takmičenja na matematičkim olipijadama - liče na traženje "skrivenog" rešenja - kao u šahu, unutar date teorije.
Ali ni život ni nauka nisu poput šaha. "Život se sastoji od obmana, malih lukavstava, od ispitivanja šta drugi čovek mili da ja nameravam učiniti...od strategija i taktika". Slično je i nauci. Naučno znanje nije moguće u potpunosti formalno-logički urediti, zato nam je potrebno "mnjenje", "kritičko mišljenje, "učenje na greškama" da nas uputi u davanje "dobrog razloga" u stvarima o kojima prosuđujemo pri stvaranju novih zaključaka, teorija. I najvažnije kada nema rešenja problema u datom skupu - kako iz tog skupa "izaći" - kako preći u neki novi hipotetički skup (koji smo sami izmislili) u kome možda uspemo da rešimo dati problem.

Zar je moguce da nisu pomenuli pravog osnivaca skole, profesora Milana Raspopovica, koji je bio i direktor te skole 31 godinu? Pre osnivanja gimnazije bio je naucnik u Vinci, jedan od grupe ozracenih, lecenih u Francuskoj. Cast mi je da sam sedela u ucionici u kojoj je on predavao fiziku 1964, u III razredu gimnazije.

Moja skola (srce)(srce)(srce). Pametna i dobra deca. Pametni i dobri nastavnici. A takmicenja nisu mnogo bitna. Tu su da se da najbolje od sebe, a ne da se pobedi drugi.