Ovo je vest vezana za decu, koja se još uvek oprobavaju u apstraktnom načinu razmišljanja generalno, a ne za nekoga ko je u gimnaziji ili stariji, pa da sad možda ima šlifa za programiranje ili nema. Deca u tom uzrastu još uvek se bore se apstraktnim pojmovima vrednosti ili deljenja igračaka (da ne idemo dalje) i komplikovano je prevesti nešto apstraktno kao što je programiranje u niz vizuelnih asocijacija koje klinci i klinceze u tom uzrastu najbolje razumevaju. Kao matori programer imao sam stvarno muke da nađem načina da svoju decu malo uvedem u to, prosto da ih malčice zainteresujem i tačno vidiš kad naletiš na nešto šta dete ne kapira i prosto se isključi iz celog procesa.
Programer sam, tvrdim da neko ko ne voli programiranje i nema urodjenu tu logiku moze mnogo da se muči a malo da uradi. programiranje je kao matematika ili razumeš ili ne. Svi treba da probaju, možda su talenti pozdrav
Programer sam, tvrdim da neko ko ne voli programiranje i nema urodjenu tu logiku moze mnogo da se muči a malo da uradi. programiranje je kao matematika ili razumeš ili ne. Svi treba da probaju, možda su talenti pozdrav
Ovo je vest vezana za decu, koja se još uvek oprobavaju u apstraktnom načinu razmišljanja generalno, a ne za nekoga ko je u gimnaziji ili stariji, pa da sad možda ima šlifa za programiranje ili nema. Deca u tom uzrastu još uvek se bore se apstraktnim pojmovima vrednosti ili deljenja igračaka (da ne idemo dalje) i komplikovano je prevesti nešto apstraktno kao što je programiranje u niz vizuelnih asocijacija koje klinci i klinceze u tom uzrastu najbolje razumevaju. Kao matori programer imao sam stvarno muke da nađem načina da svoju decu malo uvedem u to, prosto da ih malčice zainteresujem i tačno vidiš kad naletiš na nešto šta dete ne kapira i prosto se isključi iz celog procesa.
Programer sam, tvrdim da neko ko ne voli programiranje i nema urodjenu tu logiku moze mnogo da se muči a malo da uradi. programiranje je kao matematika ili razumeš ili ne. Svi treba da probaju, možda su talenti pozdrav
Ovo je vest vezana za decu, koja se još uvek oprobavaju u apstraktnom načinu razmišljanja generalno, a ne za nekoga ko je u gimnaziji ili stariji, pa da sad možda ima šlifa za programiranje ili nema. Deca u tom uzrastu još uvek se bore se apstraktnim pojmovima vrednosti ili deljenja igračaka (da ne idemo dalje) i komplikovano je prevesti nešto apstraktno kao što je programiranje u niz vizuelnih asocijacija koje klinci i klinceze u tom uzrastu najbolje razumevaju. Kao matori programer imao sam stvarno muke da nađem načina da svoju decu malo uvedem u to, prosto da ih malčice zainteresujem i tačno vidiš kad naletiš na nešto šta dete ne kapira i prosto se isključi iz celog procesa.
IMAGE SOURCE
3 Komentari
Sortiraj po: