maslačak
pre 9 godina
Razumko, vremena su se promenila, sistem vrednosti, i sama deca. Kada smo mi isli u skolu, znanje se vrednovalo a nastavnici postovali, i od strane učenika i njihovih roditelja. Deca su imala razvijeniju motoriku jer su više vremena provodila napolju, bolje verbalne sposobnosti jer su manje sedela ispred televizora i sve to je znatno olakšavalo sam proces ucenja.
Pre svega imali smo motiv za učenjem,znanje se cenilo. Zatim, deca sa smetnjama u razvoju su pohađala specijalna odeljenja a sada u svakom odeljenju ima nekoliko dece sa smetnjama u razvoju.
Kao neko ko radi u prosveti, tvrdim da su odeljenja prekobrojna, i da nije isto 30 dece u odeljenju nekad i sad, pre svega zbog navedenih specifičnosti sadašnje dece. Danas ima dece u nižim razredima koja prosto ne pišu na času, i roditelji im to odobravaju, da ne navodim dalje. I šta to dete radi koje ne piše? Ometa druge, a nije učitelj taj koji će ga naterati da piše već roditelj! Učitelj mu kaže, opomenu ali ne može čitav čas da stoji pored učenika i da ga "bodri" da piše, a mora da predaje novu nastavnu jedinicu. Nemojte izvoditi pogrešne zaključke kada ne radite u školi i ne znate realno stanje stvari.
9 Komentari
Sortiraj po: