Čolić: Reforma školstva nije zaustavljena

Nije vas napao Goran Svilanovic, vec vas pomocnik Protic u danasnjoj Politici, lepo pise "Reforma se zaustavlja". Bio je to njegov intervju iz koga se vidi da sve staje i to bez argumenata. Dogovorite se ipak medjusobno da ne zbunjujete narod!

I nisu samo zaustavljeni komunikacijski seminari vec i razni drugi projekti koji su ostvarivani u saradnji sa nevladinim organizacijama, i to bez ikakvog objasnjenja - samo pismom da se doticne aktivnosti /u pola obavljena posla/ prekidaju...

Sve je to dzaba ako se ostane sa istim ljudima.Neke postupke ne mogu da svatim ovih sadasnjih na vlasti.

Zapanjujuce je da vest o suspenziji reformi nije izazvala gotovo nikakve komentare javnosti, roditelja, dece...A radi se o jedinoj reformi koja je imala za cilj da makar deci priblizi standarde razvijenog sveta (kome ipak ocito ne pripadamo). Vaznije od STA se uci je KAKO se uci gospodine Proticu, a tome mogu uciti samo nauceni pedagozi. Pocevsi od Vas. Molim Vas, upisite neki od seminara, otputujte u bilo koju evropsku osnovnu skolu ili bar posetite inetrnacionalnu u Beogradu, raspitajte se za International Baccalaureate diplomu i, na kraju, trcite trku do kraja i RESITE probleme ako mislite da ih ima umesto sto se vracate na start kako bi ispalo da nesto radite. Ili odmah dajte ostavku, da ne gubimo vreme.

Ako se nastavi reforma, samo ce se zaokruziti totalno unistenje (koje je zapoceto sa Suvarom) naseg obrazovanja.

Hvala Bogu da se promenilo nešto u ministarstvu prosvete i da se zaustavi ova amerikanizacija školstva, koju su pokušali preko nevladinih organizacija i nestručnih aktera da nam nametnu.Ne zaboravite da su reformu zvali ''Pepsi'', jer su je sprovodili pedagozi i psiholozi, a ne prosvetni radnici(nastavnici i profesori). Čak su ''prevideli'' da u takvu refomu uključe i profesore sa PMF-a i Filološkog fakulteta. Neozbiljnost u radu reformatora se da primetiti već sa prvim školskim knjižicama koje su podeljene na polugodištu, a koje su potpuno nerazumljive,a prosvetnim radnicima oduzimaju ogromno vreme. Ako ima mudrosti među odgovornim u ministarstvu, pripremiće se sasvim drugačija reforma. U ostalom zapitajte se zašto najbolje škole u Evropi, posebno u Velikoj Britaniji nisu uradile ovakve reforme, kakva je nama nametnuta.

Nije vas napao Goran Svilanovic, vec vas pomocnik Protic u danasnjoj Politici, lepo pise "Reforma se zaustavlja". Bio je to njegov intervju iz koga se vidi da sve staje i to bez argumenata. Dogovorite se ipak medjusobno da ne zbunjujete narod!

I nisu samo zaustavljeni komunikacijski seminari vec i razni drugi projekti koji su ostvarivani u saradnji sa nevladinim organizacijama, i to bez ikakvog objasnjenja - samo pismom da se doticne aktivnosti /u pola obavljena posla/ prekidaju...

Sve je to dzaba ako se ostane sa istim ljudima.Neke postupke ne mogu da svatim ovih sadasnjih na vlasti.

Zapanjujuce je da vest o suspenziji reformi nije izazvala gotovo nikakve komentare javnosti, roditelja, dece...A radi se o jedinoj reformi koja je imala za cilj da makar deci priblizi standarde razvijenog sveta (kome ipak ocito ne pripadamo). Vaznije od STA se uci je KAKO se uci gospodine Proticu, a tome mogu uciti samo nauceni pedagozi. Pocevsi od Vas. Molim Vas, upisite neki od seminara, otputujte u bilo koju evropsku osnovnu skolu ili bar posetite inetrnacionalnu u Beogradu, raspitajte se za International Baccalaureate diplomu i, na kraju, trcite trku do kraja i RESITE probleme ako mislite da ih ima umesto sto se vracate na start kako bi ispalo da nesto radite. Ili odmah dajte ostavku, da ne gubimo vreme.

Ako se nastavi reforma, samo ce se zaokruziti totalno unistenje (koje je zapoceto sa Suvarom) naseg obrazovanja.

Hvala Bogu da se promenilo nešto u ministarstvu prosvete i da se zaustavi ova amerikanizacija školstva, koju su pokušali preko nevladinih organizacija i nestručnih aktera da nam nametnu.Ne zaboravite da su reformu zvali ''Pepsi'', jer su je sprovodili pedagozi i psiholozi, a ne prosvetni radnici(nastavnici i profesori). Čak su ''prevideli'' da u takvu refomu uključe i profesore sa PMF-a i Filološkog fakulteta. Neozbiljnost u radu reformatora se da primetiti već sa prvim školskim knjižicama koje su podeljene na polugodištu, a koje su potpuno nerazumljive,a prosvetnim radnicima oduzimaju ogromno vreme. Ako ima mudrosti među odgovornim u ministarstvu, pripremiće se sasvim drugačija reforma. U ostalom zapitajte se zašto najbolje škole u Evropi, posebno u Velikoj Britaniji nisu uradile ovakve reforme, kakva je nama nametnuta.