Školama stigao dopis: Dostavite plan nadoknade, rok ističe

Ministarstvo prosvete poslalo je zato, kako bi se kraj ove školske godine realizovao kako treba, dopis školama da dostave plan nadoknade nastave. 

Rok koji je predviđen za dostavu pomenutog plana je, kako je istaklo Ministarstvo, 3. mart, a do sada su poznata četiri moguća scenarija da se nadoknadi izgubljeno.

Pojedine škole koje su imale neki vid obustave ili bojkotovanje nastave u prethodnim mesecima već su dostavile plan nadoknade Ministarstvu, a kako se previđa, radiće se po sledećim modelima – da se produži školska godina, da đaci imaju radne subote, da se časovi skrate na 30 minuta, ali da se poveća broj časova po danu, ili da se skrati gradivo.

Skraćeni časovi

Prvi model model nadoknade časova podrazumeva da se časovi skrate na 30 minuta i da deca, umesto šest ili sedam časova dnevno, imaju osam ili devet. Međutim, u srednjim školama, naročito u gimnazijama, model skraćenja časova teško je izvesti, jer su đaci već preopterećeni, i kod njih se jedino može primeniti drugi model – produžetak školske godine.

Produžetak školske godine

Drugi model podrazumeva da se u školu ide duže nego što je to prvobitno planirano, a samim tim, ovaj scenario dovešće i do pomeranja završnog ispita za osmake. U slučaju produžetka, mala matura će se, umesto 16, 17. i 18. juna, polagati 23, 24. i 25. juna. Samim tim, pomera se i objavljivanje liste želja.

Radne subote

Treći model koji postoji kao opcija za nadoknadu nastave jesu radne subote. Ovo bi značilo da bi učenici koji su izgubili gradivo išli subotom u školu sve dok se ne obradi sve gradivo predviđeno za školsku godinu.

Sažimanje gradiva

Četvrti model podrazumeva sažimanje gradiva, i ovo je najnoviji predlog, koji se takođe razmatra. Takođe, najmanje je popularan od svih navedenih modela. Podrazumeva da se gradivo sažme i da se deci predaje samo ono što je osnovno, kako bi se što brže prešlo gradivo koje je izgubljeno i koje ih tek čeka po planu.