Mlade Nišlije sve češće biraju sigurnu karijeru kroz dualni model obrazovanja

Učenje u kompanijama i u stručnim &scaron;kolama je sve popularnije među mladima jer po zavr&scaron;etku &scaron;kolovanja brzo dolaze do posla. Kroz dualno obrazovanje u Srbiji je pro&scaron;lo vi&scaron;e od 20.000 đaka, a oko 50 odsto mladih ostane u struci. Model dualnog obrazovanja predstavljen je učenicima zavr&scaron;nih razreda ni&scaron;kih osnovnih &scaron;kola u Trgovinskoj i Ma&scaron;inskoj &scaron;koli u okviru manifestacije &ldquo;Upoznaj ve&scaron;tinu&rdquo;.Kompjutersko upravljanje CNC ma&scaron;inama i bravar zavarivač samo je deo deficitarnih zanimanja koja se uče po dualnom obrazovanju I poslednjih godina sve vi&scaron;e privlače đake. Uče u stručnim &scaron;kolama, ali i u kompanijama gde im je praksa plaćena. I vrlo brzo dolaze do posla.&ldquo; Od malena sam voleo ma&scaron;instvo. Tako da mi je smer kompjutersko upravljanje cnc (ceence) ma&scaron;inama odmah privukao pažnu, deo je dulanog obrazovanja I plaćen je posao u inostranstvu&rdquo;, kaže Ilija Milenković, učenik Ma&scaron;inske &scaron;kole.Shutterstock/SBKT&ldquo; Ja volim da popravljam,da radim I da varim I zato sam na smeru bravar zavarivač, Svuda su mi otvorena vrata, dobro je plaćen posao&rdquo;, kaže učenik Ma&scaron;inske &scaron;kole Nikola Maletić.&ldquo; Po zavr&scaron;etka obrazovanja lak&scaron;e dolazimo do posla.Praksa je plaćena I radimo sa kupcima I robom&rdquo;, kaže učenica Trgovinske &scaron;kole Nađa Mihajlović.&ldquo; Mnogo znači praksa.Ja sam na smeru trgovac, učimo da radimo na kasi, da radimo sa kupcima I da komuniciramo sa ljudima &scaron;to je veoma bitno. Praksa mnogo znači, kaže Ma&scaron;a Petrović učenica Trgovinske &scaron;kole.&ldquo;Učenici su imali priliku da od svojih ne&scaron;to starijih drugara, koji se već &scaron;koluju po dualnom modelu, iz prve ruke saznaju kako izgleda ovakav način obrazovanja. Takođe su mogli da razgovaraju sa predstavnicima kompanija i dobiju sve potrebne informacije. Posebno interesovanje izazvala je mogućnost da se oprobaju u zanimanjima kori&scaron;ćenjem alata virtuelne realnosti&rdquo;, kaže Lidija Matija&scaron; iz Privredne komore Srbije.Model dualnog obrazovanja predstavljen je učenicima zavr&scaron;nih razreda osnovnih &scaron;kola u Trgovinskoj I Ma&scaron;inskoj &scaron;koli u okviru manifestacije &ldquo;Upoznaj ve&scaron;tinu&rdquo;. Skoro sve ni&scaron;ke srednje stručne &scaron;kole su uključene u dualno obrazovanje.&ldquo;Ma&scaron;inska &scaron;kola je među pionirima dualnog obrazovanja i sarađuje sa vi&scaron;e desetina kompanija koje nude kako popularna, tako i deficitarna zanimanja&rdquo; kaže Bojana Simović direktorka Ma&scaron;inske &scaron;kole u Ni&scaron;u.Učenje u kompanijama i u stručnim &scaron;kolama je sve popularnije među mladima jer po zavr&scaron;etku &scaron;kolovanja brzo dolaze do posla. Kroz dualno obrazovanje u Srbiji je pro&scaron;lo vi&scaron;e od 20.000 đaka, a oko 50 odsto mladih ostane u struci. Model dualnog obrazovanja predstavljen je učenicima zavr&scaron;nih razreda ni&scaron;kih osnovnih &scaron;kola u Trgovinskoj i Ma&scaron;inskoj &scaron;koli u okviru manifestacije &ldquo;Upoznaj ve&scaron;tinu&rdquo;.Kompjutersko upravljanje CNC ma&scaron;inama i bravar zavarivač samo je deo deficitarnih zanimanja koja se uče po dualnom obrazovanju I poslednjih godina sve vi&scaron;e privlače đake. Uče u stručnim &scaron;kolama, ali i u kompanijama gde im je praksa plaćena. I vrlo brzo dolaze do posla.&ldquo; Od malena sam voleo ma&scaron;instvo. Tako da mi je smer kompjutersko upravljanje cnc (ceence) ma&scaron;inama odmah privukao pažnu, deo je dulanog obrazovanja I plaćen je posao u inostranstvu&rdquo;, kaže Ilija Milenković, učenik Ma&scaron;inske &scaron;kole.&ldquo; Ja volim da popravljam,da radim I da varim I zato sam na smeru bravar zavarivač, Svuda su mi otvorena vrata, dobro je plaćen posao&rdquo;, kaže učenik Ma&scaron;inske &scaron;kole Nikola Maletić.&ldquo; Po zavr&scaron;etka obrazovanja lak&scaron;e dolazimo do posla.Praksa je plaćena I radimo sa kupcima I robom&rdquo;, kaže učenica Trgovinske &scaron;kole Nađa Mihajlović.&ldquo; Mnogo znači praksa.Ja sam na smeru trgovac, učimo da radimo na kasi, da radimo sa kupcima I da komuniciramo sa ljudima &scaron;to je veoma bitno. Praksa mnogo znači, kaže Ma&scaron;a Petrović učenica Trgovinske &scaron;kole.&ldquo;Učenici su imali priliku da od svojih ne&scaron;to starijih drugara, koji se već &scaron;koluju po dualnom modelu, iz prve ruke saznaju kako izgleda ovakav način obrazovanja. Takođe su mogli da razgovaraju sa predstavnicima kompanija i dobiju sve potrebne informacije. Posebno interesovanje izazvala je mogućnost da se oprobaju u zanimanjima kori&scaron;ćenjem alata virtuelne realnosti&rdquo;, kaže Lidija Matija&scaron; iz Privredne komore Srbije.Model dualnog obrazovanja predstavljen je učenicima zavr&scaron;nih razreda osnovnih &scaron;kola u Trgovinskoj I Ma&scaron;inskoj &scaron;koli u okviru manifestacije &ldquo;Upoznaj ve&scaron;tinu&rdquo;. Skoro sve ni&scaron;ke srednje stručne &scaron;kole su uključene u dualno obrazovanje.&ldquo;Ma&scaron;inska &scaron;kola je među pionirima dualnog obrazovanja i sarađuje sa vi&scaron;e desetina kompanija koje nude kako popularna, tako i deficitarna zanimanja&rdquo; kaže Bojana Simović direktorka Ma&scaron;inske &scaron;kole u Ni&scaron;u.&ldquo; Izdvojio bih dualne profile trgovac I trgovinski tehničar koji pored kvalitetnog teorijskog znanja pružaju učenicima I praktičnu nastavu u realnom poslovnom okruženju&rdquo;, kaže Sreten Marković, direktor Trgovinske &scaron;kole u Ni&scaron;u.Mladi su imali priliku da se oprobaju u stvarnim ve&scaron;tinama i lak&scaron;e se odluče za buduće &scaron;kolovanju. U Srbiji vi&scaron;e od 20.000 đaka već pohađa dualno obrazovanje, a vi&scaron;e od 1.100 firmi uključeno je u ovaj sistem. Ove godine je za učenike koji žele da se obrazuju po dualnom modelu obrazovanja obezbeđeno 3.108 mesta.

Mlade Nišlije sve češće biraju sigurnu karijeru kroz dualni model obrazovanja

0 Komentari