Društvo 0

04.05.2026.

17:48

Mlade Nišlije sve češće biraju sigurnu karijeru kroz dualni model obrazovanja

Mladi u Srbiji sve češće biraju dualno obrazovanje, jer uz nastavu u školi imaju i plaćenu praksu u kompanijama, što im otvara vrata ka bržem zaposlenju. Model je predstavljen niškim osnovcima na manifestaciji "Upoznaj veštinu“.

Izvor: TV Zona plus

Mlade Nišlije sve češće  biraju sigurnu karijeru kroz dualni model obrazovanja
Shutterstock/Kzenon

Podeli:

Učenje u kompanijama i u stručnim školama je sve popularnije među mladima jer po završetku školovanja brzo dolaze do posla. Kroz dualno obrazovanje u Srbiji je prošlo više od 20.000 đaka, a oko 50 odsto mladih ostane u struci. Model dualnog obrazovanja predstavljen je učenicima završnih razreda niških osnovnih škola  u Trgovinskoj i Mašinskoj školi u okviru manifestacije “Upoznaj veštinu”.

Kompjutersko upravljanje CNC mašinama i bravar zavarivač samo je deo deficitarnih zanimanja koja se uče po dualnom obrazovanju I poslednjih godina sve više privlače đake. Uče u stručnim školama, ali i u kompanijama gde im je praksa plaćena. I vrlo brzo dolaze do posla.

“ Od malena sam voleo mašinstvo. Tako da mi je smer kompjutersko upravljanje cnc (ceence) mašinama odmah privukao pažnu, deo je dulanog obrazovanja I plaćen je posao u inostranstvu”, kaže Ilija Milenković, učenik Mašinske škole.

Mlade Nišlije sve češće  biraju sigurnu karijeru kroz dualni model obrazovanja
Shutterstock/SBKT

“ Ja volim da popravljam,da radim I da varim I zato sam na smeru bravar zavarivač, Svuda su mi otvorena vrata, dobro je plaćen posao”, kaže učenik Mašinske škole Nikola Maletić.

“ Po završetka obrazovanja lakše dolazimo do posla.Praksa je plaćena I  radimo sa kupcima I robom”, kaže učenica Trgovinske škole Nađa Mihajlović.

“ Mnogo znači praksa.Ja sam na smeru trgovac, učimo da radimo na kasi, da radimo sa kupcima I da komuniciramo sa ljudima što je veoma bitno. Praksa mnogo znači, kaže Maša Petrović učenica Trgovinske škole.

“Učenici su imali priliku da od svojih nešto starijih drugara, koji se već školuju po dualnom modelu, iz prve ruke saznaju kako izgleda ovakav način obrazovanja. Takođe su mogli da razgovaraju sa predstavnicima kompanija i dobiju sve potrebne informacije. Posebno interesovanje izazvala je mogućnost da se oprobaju u zanimanjima korišćenjem alata virtuelne realnosti”, kaže Lidija Matijaš iz Privredne komore Srbije.

Model dualnog obrazovanja predstavljen je učenicima završnih razreda osnovnih škola  u Trgovinskoj I Mašinskoj školi u okviru manifestacije “Upoznaj veštinu”. Skoro sve niške srednje stručne škole su uključene u dualno obrazovanje.

“Mašinska škola je među pionirima dualnog obrazovanja i sarađuje sa više desetina kompanija koje nude kako popularna, tako i deficitarna zanimanja” kaže Bojana Simović direktorka Mašinske škole u Nišu.

Učenje u kompanijama i u stručnim školama je sve popularnije među mladima jer po završetku školovanja brzo dolaze do posla. Kroz dualno obrazovanje u Srbiji je prošlo više od 20.000 đaka, a oko 50 odsto mladih ostane u struci. Model dualnog obrazovanja predstavljen je učenicima završnih razreda niških osnovnih škola  u Trgovinskoj i Mašinskoj školi u okviru manifestacije “Upoznaj veštinu”.

Kompjutersko upravljanje CNC mašinama i bravar zavarivač samo je deo deficitarnih zanimanja koja se uče po dualnom obrazovanju I poslednjih godina sve više privlače đake. Uče u stručnim školama, ali i u kompanijama gde im je praksa plaćena. I vrlo brzo dolaze do posla.

“ Od malena sam voleo mašinstvo. Tako da mi je smer kompjutersko upravljanje cnc (ceence) mašinama odmah privukao pažnu, deo je dulanog obrazovanja I plaćen je posao u inostranstvu”, kaže Ilija Milenković, učenik Mašinske škole.

“ Ja volim da popravljam,da radim I da varim I zato sam na smeru bravar zavarivač, Svuda su mi otvorena vrata, dobro je plaćen posao”, kaže učenik Mašinske škole Nikola Maletić.

“ Po završetka obrazovanja lakše dolazimo do posla.Praksa je plaćena I  radimo sa kupcima I robom”, kaže učenica Trgovinske škole Nađa Mihajlović.

“ Mnogo znači praksa.Ja sam na smeru trgovac, učimo da radimo na kasi, da radimo sa kupcima I da komuniciramo sa ljudima što je veoma bitno. Praksa mnogo znači, kaže Maša Petrović učenica Trgovinske škole.

“Učenici su imali priliku da od svojih nešto starijih drugara, koji se već školuju po dualnom modelu, iz prve ruke saznaju kako izgleda ovakav način obrazovanja. Takođe su mogli da razgovaraju sa predstavnicima kompanija i dobiju sve potrebne informacije. Posebno interesovanje izazvala je mogućnost da se oprobaju u zanimanjima korišćenjem alata virtuelne realnosti”, kaže Lidija Matijaš iz Privredne komore Srbije.

Model dualnog obrazovanja predstavljen je učenicima završnih razreda osnovnih škola  u Trgovinskoj I Mašinskoj školi u okviru manifestacije “Upoznaj veštinu”. Skoro sve niške srednje stručne škole su uključene u dualno obrazovanje.

“Mašinska škola je među pionirima dualnog obrazovanja i sarađuje sa više desetina kompanija koje nude kako popularna, tako i deficitarna zanimanja” kaže Bojana Simović direktorka Mašinske škole u Nišu.

“ Izdvojio bih dualne profile trgovac I trgovinski tehničar koji pored kvalitetnog teorijskog znanja pružaju učenicima I praktičnu nastavu u realnom poslovnom okruženju”, kaže Sreten Marković, direktor Trgovinske škole u Nišu.

Mladi su imali priliku da se oprobaju u stvarnim veštinama i lakše se odluče za buduće školovanju. U Srbiji više od 20.000 đaka već pohađa dualno obrazovanje, a više od  1.100 firmi uključeno je u ovaj sistem. Ove godine je za učenike koji žele da se obrazuju po dualnom modelu obrazovanja obezbeđeno  3.108 mesta.

Podeli:

0 Komentari

Možda vas zanima

Podeli: