Oštra polemika oko verske nastave

Apsolutna glupost u 21. veku. Kome je do zamajavanja i zaglupljivanja, eno mu crkve, pa nek se tamo "obucava"!

Turska je jedna od svjetskih velesila, a prodor ka savremenoj industrijskoj zemlji ostvarila je, kada je Ataturk, između ostalog, odvojio vjeru od države.Ateista sam i nisam pravoslavac, ali me prisiljavaju da budem u kolopletu silnih pravoslavnih slava i da moja djeca moraju ua tome da učestvuju,.Makar kao dekor.S druge strane, i moja sredstva se koriste za finansiranje vjeronauke i pomoć crkvama i na to ne mogu da utičem.

Veronauka u skolama je potpuni promasaj i totalna glupost.I cak je u sukobu sa Ustavom Srbije.

Nemam nista protiv ako neko veruje u te izmisljotine.Ali imam protiv da se o tome uci u skoli.Ko u to veruje i zeli da mu i deca veruju neka ih vodi u crkvu,dzamiju ili vec gde zeli.

Ali tim stvarima u skoli nije mseto.

PROMAŠAJ!!!

Pod hitno ukinuti veronauku u školama!

Učiti decu da se krste deset puta dnevno dok prolaze pored crkve pešice,u kolima ili u autobusu je potpuno nedopustivo za 21. vek i nauku i tehnologiju uz koju živimo i neverovatnom brzinom širimo znanja.

Krajnje je vreme da se napravi analiza veronauke. od I do VIII, 8 godina, i jos 4 u srednjoj. ako se neki roditelj odluci za veronauku, dete posle i samo bira jer mu se svidje da (ugl) nista ne radi na nekom casu, ispadne da dobije 12 godina ucenja veronauke. Cemu, tj o cemu? Moj problem...predajem engleski, deca imaju engleski 2 puta nedeljno, sto je apsolutno nedovoljno, a kad hocu da zakazem dodatnu ili dopunsku ne mogu jer imaju veronauku, gradjansko, sportske aktivnosti ili informatiku. I tako dalje i tako dalje, i koliko deci moze a se drzi paznja ako se neki predmet ne ocenjuje, a ne daj Boze da se ocenjuje veronauka i sta je sa decom drugih religija....?

I casovi veronauke pedstavljaju jedan od nacina diskriminacije. Samo "tradicionalne"?! crkve. U stvari samo pravoslavna i katolicka crkva
(ponegde i islam), su zastupljeni na ovim casovima. Svi ostali nista.
S obzirom na to da smo sekularna drzava, ko hoce da uci veronauku, neka ide u Crkvu. Pametnije bi bilo uciti decu toleranciji, moralu, postovanju drugih i drugacijih, i tako redom. To nam itekako nedostaje.

I ja radim u školi i suočavam se sa istim problemom kao i koleginica koja je napisala da ne može da nađe tremin za dodatnu ili dopunsku. Ali po meni ni to nije najveći problem koliko fanatizam tih veroučitelja, a s druge strane samo gledaju kako da ne održe čas i da zbrišu i sve nešto objašnjavaju kako su vodili decu u crkvu itd. Veronauci je mesto pri crkvi. Što se tiče građanskog, ne slažem se da se ono uči kod kuće, jer se kod kuće retko šta uči, a da je tako pokazuje stepen vaspitnih i disciplinskih problema. Građansko bi trebalo da bude deo 'ozbiljnog' rada na odeljenjskim zajednicama. Eto jednog rešenja, a kao i da me neki pita :) u tom poslu sam pa dosta imam prilike o tome da slušam i vidim.

Veronauku bi trebalo zameniti predmetom koji bi se zvao "Poznavanje religija", gde bi decu učili šta je hrišćanstvo, šta je islam, budizam itd. Dakle, učiti ih o religijama u svetu, da bi bolje razumeli svet, a ne da ih uče kako da budu religiozni.

Srbija kao gradjanska drzava,mora odvojiti veronauku od obaveznog obrazovanja.Religija je nasa privatna stvar,koju moramo postovati,i zakonima uredjivati i stititi.Nasa licna religiozna uverenja nemogu diktirati svakodnevnicu onima koji su pripadnici drugih religija ili ateisti.Razdvojenost drzave i crkve je pravilo u naprednim demokratijama.Drzava i zivi od poreza gradjana,bili oni vernici ili ne,i zato mora voditi racuna o svima.

vratiti se modernoj tekovini francuske revolucije: odvojiti crkvu od drzave! skole su drzavne institucije i u njma NE TREBA da bude mesta za veru.
plus: sam naziv veroNAUKA je suludo neistinit jer nema nauke o veri, vera nije egzaktna pa samim tim se ne moze prozivati naukom. u smislu 'nauk' kao ucenje, poducavanje je isto nesto cemu nema mesta u skoli!

ja razumem da verouciteljima treba posao, ali eno im crkve pa neka tamo poducavaju sve koji im dolaze. ali je pitanje da li bi im dolazili u tolikom broju koliko ih sada 'pokrivaju' u skolama.

UKINIMO VERONAUKU U SKOLAMA I VRATIMO JE TAMO GDE JOJ JE I MESTO!

Iz škola treba izbaciti: veronauku, građansko vaspitanje i informatiku.

Ovo prvo dvoje zato što ne služi ničemu, a informatiku zato što je deca bolje poznaju nego nastavnici i zato što nema razloga da opremamo kabinete i plaćamo nastavnike da bi deca igrala Counter Strike u školi. Koliko god sam se pre dvadeset godina zalagao da se informatika uvede u škole, toliko se sad zalažem da se izbaci - vreme je pregazilo taj koncept.

Možda bi trebalo vratiti domaćinstvo, gde bi deca učila o zdravoj hrani i zdravom životu (a možda ovo i u okviru nastave biologije, a ne kao poseban predmet), jer smo nacija sa najviše kardiovaskularnih oboljenja u Evropi (a to je posledica loše ishrane, pre svega).

U svakom slučaju, treba rasteretiti decu - neka uče da razmišljaju, a ne da bubaju.

Dete u 8-mom razredu nema predstavu kad je koja religija nastala i iz koje je proizasla.
Nemaju pojma nista o Grguru Velikom i o nastanku katolicanstva.
takodje neznaju razliku izmedju katolicke i protestantske vere,nemaju pojma da ih lociraju.
Kako ih niko tome nije naucio,ne ulazi mi u glavu

Mislim da je suvisno danas u 21 veku. Bolje bi bilo da imaju casove socijologije!!!!

ikakva je dakle korist od veronauke i od gradjanskog vaspitanja? NIKAKAVA. deca se biju, tuku do krvi jedna druge, siluju drugove, devojčice u 7-8 razredu "puše u wc-u" za 10 evra. vaspitanje ne uspeva, kazne su smešne- za silovanje manja ocena iz vladanja i premeštanje u drugi razred. koga će takva kazna da prevaspita. pa ne bi ni kornjaču. totalni promašaj celog društva.

Potpuno sam protiv veronauke u državnim školama. Roditelji koji žele da svoju decu verski obrazuju, mogu ih voditi u crkvu, katedralu, džamiju, sinagogu. Mislim da bi građansko vaspitanje trebalo da bude obavezan predmet i da deca u okviru njega uče i istoriju religija, te da dobiju uvid u to da smo svi slični u svojoj različitosti. Pravoslavna sam, ali mislim da slavljenje slava i svetaca, osvešćivanje temelja i objekata državnih ustanova diskriminiše one koji nisu pravoslavni, a njih je u našoj zemlji značajan broj. Državne ustanove, pa i škole, treba da slave državne praznike.

Ne bi trebalo da postoji veronauka, nego nauka o religiji i da deca uce istoriju svih glavnih svetskih religioja. To bi trebalo da bude deo opsteg obrazovanja; jed gde god da putujete videcete crkve, sinagoge, dzamije,ili budusticke, hidu i druge hramove, pa sto ne bi znali malo o tim religijama (gde i kako su nastale, kako su se sirile i sl). To je kulturno nasledje svih, a ako dodatno zelite da vam dete raste u odredjenoj veri, za to su kuca i crkva (ili dzamija ili vec sta). Ovako iz komentara vidim da bi da se sve sto je u vezi sa religiojom izbaci, a ni to nije resenje jer uvek je bilo i bice religioznih ljudi i u tome nema nista lose.

Radim u skoli,predajem Geografiju,u sestom razredu ne znaju podelu Hriscanstva.Ne mogu da ukapiram da tu veronauku uce od prvog raz.,i sta uopste naucise tamo...ljudi,skolstvo je unisteno.

pod hitno ukidaj!kao da zivimo u iranu ili izraelu !jadna mala deca koja moraju da se nose sa tim glupostima !nekad su davili klince sa marxizmom danas ubijaju sa religijama ,iz jedne krajnosti u drugu ludost

Ovo je sramota!

Deca apsolutno ništa nisu naučila na "veronauci" tokom prvog polugodišta, osim neke pesme gde je otadžbina i Kosovo u srcu...a kada smo čuli da su na prethodnom času učili kako se pali tamjan i sveće, što je i bukvalno prezentovano, tako što deca dobila šibice, nama je bilo dosta...I to nije sve...veroučiteljka je zaboravila kutiju šibica na stolu, sledio je veliki odmor i sva sreća da ih je učiteljica našla na istom mestu. Dete smo dali na građansko vaspitanje.

@Veronauka - zaludi pa vladaj!
21 vek je vreme potrebno da se Zemlja 2100 puta okrene oko Sunca od trenutka rođenja Isusa Hrista. Za muslimane je ovo 15 vek a za jevreje 58 vek. Toliko o merenju vremena.

pod hitno proterati posast iz skola

Veronauku i gradjansko pod hitno izbaciti iz skole. Veronauci je mesto u crkvi, a gradjansko treba da se radi na odeljenskoj zajednici. Isto tako i engleski treba da se uci od petog razreda. Suludo je da nam deca uce dva jezika, a kad zavrse osnovnu skolu ne znaju da se predstave ni na jednom od ta dva. Pripadnik sam generacije koja je ucila samo jedan jezik i danas govorim cetiri jezika, isto kao mnogi ljudi koje znam. Ako se ukinu veronauka/gradjansko i engleski, eto tri casa sedmicno manje, deca nece trositi energiju na gluposti i bice rastereceija. Ljudi, deca u prvom razredu treba da provode u skoli cetiri puta sedmicno po cetiri casa, i jednom PET casova! Da li je to normalno? Da li to odgovara psihofizickim karakteristikama sedmogodisnjeg deteta?

Veronauku je u škole uvela Vlada Zorana Đinđića. Mislim da je to bio ispravan potez, jer građansko vaspitanje deca uče kod kuće, a škola mora da im da minimum religijskih znanja.

Kako se ne zna da li je promašaj?! Ništa se ne nauči, totalno je neupotrebljivo, ISPIRA SE MOZAK DECI, a najgore od svega deca ne stižu navreme na ručak jer ostaju bespotrebno 45 minuta duže!

Ni veronauka, ni gradjansko nece na zalost menjati mentalitet u Srbiji.
Prvo Srbi nisu ni "znali" koje su vere dok se nije raspala Juga....drugo gradjansko vaspitanje potice od rodjitelja koji UGLAVNOM danasnju decu uce...kako ne valja drzava, uciteljice,Srbija, drustvo, policija itd...ALI ALI....SUPROTNO to ne vazi za nasu porodicu mi sve znamo zato imamo pravo da ih kritikujemo. Srbi generalno imaju vrlo vrlo lose misljene o drustvu u kome zive, a STRASNO visoko misljenje o sebi i svojoj porodici na licnom nivou, i to su sve verovatno posledice turaka, komunizma.

Nemam ništa protiv veronauke u školi.Samo je velika greška što se ona deci ne prezentuje na njima lakše shvatljiv i interesantan način.U školi gde je moje dete krenulo u prvi razred,nastava veronauke i metodologija učenja su bili organizovani kao da je 193...i neka godina a ne XXI vek.Zbog toga sam dete u narednom razredu upisao na građansko vaspitanje.Takođe mislim da je veoma bitno veronauku na početku učenja deci približiti na jedan način koji deci treba da bude interesantan,a ne skoro kao dogmatiku.Tako se postiže samo kontraefekat.

Deset godina je više nego dovoljno za stručnu analizu. Dovoljno je i za nas roditelje da vidimo gde školstvo srlja. Veronauka i građansko (ne)vaspitanje su izborni predmeti od kojih dete MORA da izabere jadan! I? Nikad nije bilo više nasilja u školama, više ružnih reči razmenjenih za vreme nastave, više maltretiranja i ponižavanja. Deca u OŠ imaju preteške torbe, desetak predmeta u nižim razredima + ona glupost od Ruka u testu. Uglavnom, sve je to delo gospođe Tinde dr Kovač i njene ekipe, koja je zajahala prosvetu, pa nikako da siđe. Sumnjam da će i sada biti ikavih pozitivnih promena.

ovo je borba izmedju pravilnog vaspitanja i porodicnih vrednosti i zenske emancipacije iliti protiv skromnosti,i sto vise golotinje umesto rada.ako je tako podrzavam veronauku iako sam ateist.

Veronauka je izborni predmet i ne vidim razlog da se oko toga polemiše. U Italiji je veronauka obavezna i čak se preporučuje deci koja nisu katoličke veroispovesti. Ne pričajte više gluposti kako Srbija nije sekularna država i kako smo po svemu najgori u Evropi. Katolčke zemlje su daleko konzervativnije od Srbije, a ko ne želi svoju decu na veronauci ima i drugi izbor.

Skrenuo bih paznju da se veronauka nije uvela sada u 21. veku vec se samo vratila. Veronauka je odavno uvedena u skole u nasoj zemlji ali je onda zbog komunizma zabranjena a svi mi znamo da je veronauka odavno uvedena...
Vidim da pricate stalno u nekim vrednostima ali deca upravo to i uce na casovima veronauke. Na casovima veronauke mi ne ucimo da mrzimo vec da volimo i postujemo. Niko vas ne tera da se krstite 10 puta pored crkve to je stvar licnog izbora. Zapitajte se malo sta se u stvari uci na tim casovima pa prosudite da li je to dobro ili lose pa tek onda sudite...

Srpska deca u Nemackoj imaju pravo na pravoslavnu veronauku u nemackim drzavnim skolama!

Ali sta ce pravoslavna veronauka u drzavnim skolama u Srbiji?

Pa mi smo super razvijeno i moderno drustvo, mi smo davno raskrstili sa religijom koja je opijum za narod. Sta bre ta Nemacka i ti Nemci znaju, nemaju oni pojma!

Necu da slavim Rodjendan Hrista, hocu da se slavim rodjendan vodje tj. marsala kao dan mladosti, kao u svim razvijenim drzavama poput Severne Koreje...

Vjeronauka,u demokratskom smislu, mora da bude podvojena od osnovnog opsteg obrazovanja
jer tako se omogucuje njeno edukaciono znacenje. Obzirom da se mnoge postavke te nauke
suprostavljaju modernim stavovima u skoro svim ostalim naukama onda je neophodno
razdvajanje kako bi djeca mogla da prihvate ili odbace ono sto im ne odgovara. Vjerske
ustanove bi trebalo da osiguraju nacin tumacenja vjeronauke. Osim toga,mjesavina djece
razlicitih vjeroispovijesti dovodi u pitanje licnog odnosa medju studentima.
vasilije knezevic 5 feb 2012

Грци имају веронауку и европски модел образовања и то ником не смета. Лепо је да деца од малих ногу уче веронауку јер онда под старе дане нема лажи и манипулациј, да је нпр "јеврејин убио нашег Бога" ... У старом завету се учи зашто је то Јудео Хришћанство и зашто 11 апостола су били јевреји и како су они третирани историјски. Веронаука је учење о вери са приступом који је другачији од грађанског или филозофског. Мора да постоји наука која се тиме бави. Фанатике попут оног из аранђеловца треба избацити. АЛи он је један од хиљада и хиљада оних који тај посао добро раде.

Ми непрекидно причамо како треба да будемо отворени за различитости, а чим се помене верска различитост, одмах настаје хистерија. Немогуће је да то грађанско и веронаука нису ништа добро допринели и да на њих само треба кукати! Наводе се проблеми око та два предмета као да је све остало у држави и школству савршено, па само ту шкрипи и хајде да вичемо због тога. Уосталом, верски поглед на свет постоји хтели ми или не, па што да га не познајем, а ко може да ме натера да га прихватим?Да ли треба да избацимо и књижевност јер нам неко ''натура'' интерпретацију књижевног дела?.
У ЕУ, веронаука, и то чисто конфесионална не постоји у државним школама само у Словенији и Француској, и углавном је обавезни предмет са најчешће 2 часа недељно.

Trovati decu srednjevekovnim bajkama i izmisljotinama je u najmanju ruku zalosno.

Dosta ta dva predmeta. Nikakva korist od njih. Povećati broj časova fizičkog, da nam deca ne budu fizički zapuštena. Uvesti u program da se svako dete mora baviti nekim od sportova. Nekada je u AP Vojvodini bila đačka olimpijada, što je bilo izuzetno. Uvedimo školsku olimpijadu Srbije.
Zasigurno treba da bude sport obavezan u školama i fakultetima Srbije.
Ovo treba što pre uvesti u škole.
Miodrag!

Komunizam nije umro a kada ce ne zna se !!

Iako bih svoje dete usmerio ka gradjanskom vaspitanju mislim da ideja vernaouke u skoli nije losa. Stvar je u tome da treba normirati gradivo tako da deca dobijaju standardizovano znanje iz ove oblasti. Na taj nacin dobicemo lepo vasipitanu decu sa umerenim stavovima i prihvatljivim moralnim nacelima koja se mogu steci i kroz religiju. Na ovaj nacin se mogu izbeci pojave gde svako na svoj nacin tumaci boga, religiju i povezanost vere i nacije koja moze dovesti do fundamentalizma koji se moze ipoliti na razne strasne nacine... Dakle nije problem u samom postojanju veronauke, samo to gradivo treba pazljivo odabrati i naravno kontrolisati kako se ono prenosi deci. Pravi problem jeste kako naslov kaze u Ostroj polemici... polemika ne treba da "ostra" vec "ozbiljna" i zasnovana na istrazivanju... neshvatljivo je da za 10 godina nema prave analize iz oba ova predmeta.

Ako ste u dilemi šta učiniti sa verskom nastavom u školama, toplo vam preporučujem knjigu Vase Pelagića- Umovanje zdravog razuma!

Ako ste u dilemi šta učiniti sa verskom nastavom u školama, toplo vam preporučujem knjigu Vase Pelagića- Umovanje zdravog razuma!

Veronauka je sama po sebi apsurd. Vera i nauka ne idu zajedno. Nema sta da se veruje u nauku, nauka se dokazuje, a tu za boga neme mesta, tako da veronauku van skole, odmah.

Veronauka nema sta da trazi u niti u osnovnim, niti u srednjim skolama. Oni, koji bi svoju dece religiski obrazovali neka se prijave na casove veronauke, koji bi se recimo vikendom davali u lokalnoj crkvi. Time drzava ne treba da se bavi.
Zamisliti samo koliko deca moraju biti zbunjena kada uce o postanku sveta. Jedno govori crkva, a nesto potpuno drugo nauka.

U vreme SFRJ Marksizam se ucio samo u srednjim skolama.Sada ideoloski politiki predmeti od prvog razreda osnovne skole.Vise je casova Verske nastave nego nekih bitnih prirodnih predmeta:Fizike i Hemije naprimer.Uredu je nemoraju deca da uce Marksizam mada zasto i on nebi bio u ponudi kao izborni predmet?Problem je sto je broj casova iz ovih predmeta preveliki i sto je za njihovo izucavanje ipak potrebno da deca steknu odredjena predznanja iz drugih predmeta.I naravno uz manji broj casova.I sada ono obavezan izborni predmet.Dakle ako je izborni zasto je obavezan,zasto su drugi izborni predmeti neobavezni?

Ovde skoro sve receno. Zadivljen sam stepenom sekularnog razmisljanja kod komentatora, sto samo oslikava procenat gradjana koji su protiv veronauke u skolama.

Ono sto meni ipak najvise smeta jeste to sto se vecina veroucitelja bavi masionarskim poslom, umesto da predaju o religiji(jama) sa neke opste/ naucne pozicije sto bi barem programski onemogucilo predavacima da sire svoja licna ubedjenja i zivotne stavove o religiji ili bilo cemu drugom.
U svakom slucaju, ovaj predmet u skolama je, kao zaseban, sasvim suvisan s velikim potencijalnom da bude opasan i pedagoski katastrofalan.

Naravno, ne zavisi sve samo od predavaca. Skoro sam listao neke udzbenike veronauke za nize osnovne razrede i nisam znao da li da se smejem ili da placem. Deca u skolama prvo uce o kreacionizmu, pa tek onda o evoluciji.
Ne samo sto postoji opasnost da jedna generacija razvije neku vrstu drustvene, pa i licne sizofrenije, vec samo baziranje znanja o svetu i postojanju na mitologiji kao cinjenici je posebno pogubno za buducnost jedne zemlje i njenog drustva. Nesto slicno smo, kada je o politici i istoriji rec, vec iskusili i danas zbog toga skupo placamo.

Ovo je jedna vrlo opsirna i ozbiljna tema, ne samo kod nas, vec i u citavom svetu. Trebalo bi razviti sto vise javnh diskusija, jer se previse toga gura pod tepih, opet, na stetu nas gradjana, a najvise na stetu dolazecih generacija.

Podizite svoju decu u duhu pravoslavlja, budite primer svojoj deci, da vaskrsne Srbija !

Да је Ратко Младић учио веронауку у школи Сребреница се не би десила ...

Pitao sestricinu koja ide na veronauku (V razred): "Da li znas da postoje i druge religije na svetu osim pravoslavne?"
Odgovor: "Pa da, ali je nama ucitelj rekao da je samo ova nasa prava."
Isuse...

(Ivan, 5. februar 2012 21:55)
"Na ovaj nacin se mogu izbeci pojave gde svako na svoj nacin tumaci boga.."

A, zbog cega mi treba "neko" da mi protumaci boga na "pravi" nacin?

Убедљиво најбоље организован предмет у основној школи коју похађа моја ћерка је веронаука. Предавач је млад и образован, никад не изостаје (што остали наставници редовно раде) а часови су модерне PowerPoint презентације на рачунару. Кад треба ићи на једнодневни излет, једини у кога се има поверења да ће све почети и завршити у реду је вероучитељ. Остали наставници се прво свађају око дневница, а затим "нађу" аутобус и возача који коштају као да је вожња била до Истамбула.
Засад, са веронауком имамо најпозитивнија искуства !

Apsolutno podrtzavam ovaj predmet i zao mi je sto ja nisam imao isti kao klinac. Pravoslavno hriscanstvo moze samo i iskljucivo dobro da donese svakog ko ga izucava. Samo nastavite

Potpuno podrzavam da se i dalje nastavi s veronaukom.Posle svih ovih komentara mogu samo da kazem--Pa zar ne vidite dokle nas je ovo bezverje dosad dovelo!??

Sta je sad jel opet neka direktiva iz Brisela i Vasinktona

Caru carevo, a Bogu bozje !

"Оче опрости им, јер не знају шта чине." (Јеванђеље по Луки 23,34)

Veronauku je u škole uvela Vlada Zorana Đinđića. Mislim da je to bio ispravan potez, jer građansko vaspitanje deca uče kod kuće, a škola mora da im da minimum religijskih znanja.

ovo je borba izmedju pravilnog vaspitanja i porodicnih vrednosti i zenske emancipacije iliti protiv skromnosti,i sto vise golotinje umesto rada.ako je tako podrzavam veronauku iako sam ateist.

Skrenuo bih paznju da se veronauka nije uvela sada u 21. veku vec se samo vratila. Veronauka je odavno uvedena u skole u nasoj zemlji ali je onda zbog komunizma zabranjena a svi mi znamo da je veronauka odavno uvedena...
Vidim da pricate stalno u nekim vrednostima ali deca upravo to i uce na casovima veronauke. Na casovima veronauke mi ne ucimo da mrzimo vec da volimo i postujemo. Niko vas ne tera da se krstite 10 puta pored crkve to je stvar licnog izbora. Zapitajte se malo sta se u stvari uci na tim casovima pa prosudite da li je to dobro ili lose pa tek onda sudite...

Apsolutna glupost u 21. veku. Kome je do zamajavanja i zaglupljivanja, eno mu crkve, pa nek se tamo "obucava"!

Srpska deca u Nemackoj imaju pravo na pravoslavnu veronauku u nemackim drzavnim skolama!

Ali sta ce pravoslavna veronauka u drzavnim skolama u Srbiji?

Pa mi smo super razvijeno i moderno drustvo, mi smo davno raskrstili sa religijom koja je opijum za narod. Sta bre ta Nemacka i ti Nemci znaju, nemaju oni pojma!

Necu da slavim Rodjendan Hrista, hocu da se slavim rodjendan vodje tj. marsala kao dan mladosti, kao u svim razvijenim drzavama poput Severne Koreje...

Veronauka je izborni predmet i ne vidim razlog da se oko toga polemiše. U Italiji je veronauka obavezna i čak se preporučuje deci koja nisu katoličke veroispovesti. Ne pričajte više gluposti kako Srbija nije sekularna država i kako smo po svemu najgori u Evropi. Katolčke zemlje su daleko konzervativnije od Srbije, a ko ne želi svoju decu na veronauci ima i drugi izbor.

Грци имају веронауку и европски модел образовања и то ником не смета. Лепо је да деца од малих ногу уче веронауку јер онда под старе дане нема лажи и манипулациј, да је нпр "јеврејин убио нашег Бога" ... У старом завету се учи зашто је то Јудео Хришћанство и зашто 11 апостола су били јевреји и како су они третирани историјски. Веронаука је учење о вери са приступом који је другачији од грађанског или филозофског. Мора да постоји наука која се тиме бави. Фанатике попут оног из аранђеловца треба избацити. АЛи он је један од хиљада и хиљада оних који тај посао добро раде.

Pod hitno ukinuti veronauku u školama!

Turska je jedna od svjetskih velesila, a prodor ka savremenoj industrijskoj zemlji ostvarila je, kada je Ataturk, između ostalog, odvojio vjeru od države.Ateista sam i nisam pravoslavac, ali me prisiljavaju da budem u kolopletu silnih pravoslavnih slava i da moja djeca moraju ua tome da učestvuju,.Makar kao dekor.S druge strane, i moja sredstva se koriste za finansiranje vjeronauke i pomoć crkvama i na to ne mogu da utičem.

Veronauka u skolama je potpuni promasaj i totalna glupost.I cak je u sukobu sa Ustavom Srbije.

Nemam nista protiv ako neko veruje u te izmisljotine.Ali imam protiv da se o tome uci u skoli.Ko u to veruje i zeli da mu i deca veruju neka ih vodi u crkvu,dzamiju ili vec gde zeli.

Ali tim stvarima u skoli nije mseto.

Mislim da je suvisno danas u 21 veku. Bolje bi bilo da imaju casove socijologije!!!!

Učiti decu da se krste deset puta dnevno dok prolaze pored crkve pešice,u kolima ili u autobusu je potpuno nedopustivo za 21. vek i nauku i tehnologiju uz koju živimo i neverovatnom brzinom širimo znanja.

Ми непрекидно причамо како треба да будемо отворени за различитости, а чим се помене верска различитост, одмах настаје хистерија. Немогуће је да то грађанско и веронаука нису ништа добро допринели и да на њих само треба кукати! Наводе се проблеми око та два предмета као да је све остало у држави и школству савршено, па само ту шкрипи и хајде да вичемо због тога. Уосталом, верски поглед на свет постоји хтели ми или не, па што да га не познајем, а ко може да ме натера да га прихватим?Да ли треба да избацимо и књижевност јер нам неко ''натура'' интерпретацију књижевног дела?.
У ЕУ, веронаука, и то чисто конфесионална не постоји у државним школама само у Словенији и Француској, и углавном је обавезни предмет са најчешће 2 часа недељно.

PROMAŠAJ!!!

Dete u 8-mom razredu nema predstavu kad je koja religija nastala i iz koje je proizasla.
Nemaju pojma nista o Grguru Velikom i o nastanku katolicanstva.
takodje neznaju razliku izmedju katolicke i protestantske vere,nemaju pojma da ih lociraju.
Kako ih niko tome nije naucio,ne ulazi mi u glavu

Krajnje je vreme da se napravi analiza veronauke. od I do VIII, 8 godina, i jos 4 u srednjoj. ako se neki roditelj odluci za veronauku, dete posle i samo bira jer mu se svidje da (ugl) nista ne radi na nekom casu, ispadne da dobije 12 godina ucenja veronauke. Cemu, tj o cemu? Moj problem...predajem engleski, deca imaju engleski 2 puta nedeljno, sto je apsolutno nedovoljno, a kad hocu da zakazem dodatnu ili dopunsku ne mogu jer imaju veronauku, gradjansko, sportske aktivnosti ili informatiku. I tako dalje i tako dalje, i koliko deci moze a se drzi paznja ako se neki predmet ne ocenjuje, a ne daj Boze da se ocenjuje veronauka i sta je sa decom drugih religija....?

Iz škola treba izbaciti: veronauku, građansko vaspitanje i informatiku.

Ovo prvo dvoje zato što ne služi ničemu, a informatiku zato što je deca bolje poznaju nego nastavnici i zato što nema razloga da opremamo kabinete i plaćamo nastavnike da bi deca igrala Counter Strike u školi. Koliko god sam se pre dvadeset godina zalagao da se informatika uvede u škole, toliko se sad zalažem da se izbaci - vreme je pregazilo taj koncept.

Možda bi trebalo vratiti domaćinstvo, gde bi deca učila o zdravoj hrani i zdravom životu (a možda ovo i u okviru nastave biologije, a ne kao poseban predmet), jer smo nacija sa najviše kardiovaskularnih oboljenja u Evropi (a to je posledica loše ishrane, pre svega).

U svakom slučaju, treba rasteretiti decu - neka uče da razmišljaju, a ne da bubaju.

I casovi veronauke pedstavljaju jedan od nacina diskriminacije. Samo "tradicionalne"?! crkve. U stvari samo pravoslavna i katolicka crkva
(ponegde i islam), su zastupljeni na ovim casovima. Svi ostali nista.
S obzirom na to da smo sekularna drzava, ko hoce da uci veronauku, neka ide u Crkvu. Pametnije bi bilo uciti decu toleranciji, moralu, postovanju drugih i drugacijih, i tako redom. To nam itekako nedostaje.

Deca apsolutno ništa nisu naučila na "veronauci" tokom prvog polugodišta, osim neke pesme gde je otadžbina i Kosovo u srcu...a kada smo čuli da su na prethodnom času učili kako se pali tamjan i sveće, što je i bukvalno prezentovano, tako što deca dobila šibice, nama je bilo dosta...I to nije sve...veroučiteljka je zaboravila kutiju šibica na stolu, sledio je veliki odmor i sva sreća da ih je učiteljica našla na istom mestu. Dete smo dali na građansko vaspitanje.

I ja radim u školi i suočavam se sa istim problemom kao i koleginica koja je napisala da ne može da nađe tremin za dodatnu ili dopunsku. Ali po meni ni to nije najveći problem koliko fanatizam tih veroučitelja, a s druge strane samo gledaju kako da ne održe čas i da zbrišu i sve nešto objašnjavaju kako su vodili decu u crkvu itd. Veronauci je mesto pri crkvi. Što se tiče građanskog, ne slažem se da se ono uči kod kuće, jer se kod kuće retko šta uči, a da je tako pokazuje stepen vaspitnih i disciplinskih problema. Građansko bi trebalo da bude deo 'ozbiljnog' rada na odeljenjskim zajednicama. Eto jednog rešenja, a kao i da me neki pita :) u tom poslu sam pa dosta imam prilike o tome da slušam i vidim.

vratiti se modernoj tekovini francuske revolucije: odvojiti crkvu od drzave! skole su drzavne institucije i u njma NE TREBA da bude mesta za veru.
plus: sam naziv veroNAUKA je suludo neistinit jer nema nauke o veri, vera nije egzaktna pa samim tim se ne moze prozivati naukom. u smislu 'nauk' kao ucenje, poducavanje je isto nesto cemu nema mesta u skoli!

ja razumem da verouciteljima treba posao, ali eno im crkve pa neka tamo poducavaju sve koji im dolaze. ali je pitanje da li bi im dolazili u tolikom broju koliko ih sada 'pokrivaju' u skolama.

UKINIMO VERONAUKU U SKOLAMA I VRATIMO JE TAMO GDE JOJ JE I MESTO!

Srbija kao gradjanska drzava,mora odvojiti veronauku od obaveznog obrazovanja.Religija je nasa privatna stvar,koju moramo postovati,i zakonima uredjivati i stititi.Nasa licna religiozna uverenja nemogu diktirati svakodnevnicu onima koji su pripadnici drugih religija ili ateisti.Razdvojenost drzave i crkve je pravilo u naprednim demokratijama.Drzava i zivi od poreza gradjana,bili oni vernici ili ne,i zato mora voditi racuna o svima.

Potpuno sam protiv veronauke u državnim školama. Roditelji koji žele da svoju decu verski obrazuju, mogu ih voditi u crkvu, katedralu, džamiju, sinagogu. Mislim da bi građansko vaspitanje trebalo da bude obavezan predmet i da deca u okviru njega uče i istoriju religija, te da dobiju uvid u to da smo svi slični u svojoj različitosti. Pravoslavna sam, ali mislim da slavljenje slava i svetaca, osvešćivanje temelja i objekata državnih ustanova diskriminiše one koji nisu pravoslavni, a njih je u našoj zemlji značajan broj. Državne ustanove, pa i škole, treba da slave državne praznike.

Ovo je sramota!

pod hitno ukidaj!kao da zivimo u iranu ili izraelu !jadna mala deca koja moraju da se nose sa tim glupostima !nekad su davili klince sa marxizmom danas ubijaju sa religijama ,iz jedne krajnosti u drugu ludost

Veronauku i gradjansko pod hitno izbaciti iz skole. Veronauci je mesto u crkvi, a gradjansko treba da se radi na odeljenskoj zajednici. Isto tako i engleski treba da se uci od petog razreda. Suludo je da nam deca uce dva jezika, a kad zavrse osnovnu skolu ne znaju da se predstave ni na jednom od ta dva. Pripadnik sam generacije koja je ucila samo jedan jezik i danas govorim cetiri jezika, isto kao mnogi ljudi koje znam. Ako se ukinu veronauka/gradjansko i engleski, eto tri casa sedmicno manje, deca nece trositi energiju na gluposti i bice rastereceija. Ljudi, deca u prvom razredu treba da provode u skoli cetiri puta sedmicno po cetiri casa, i jednom PET casova! Da li je to normalno? Da li to odgovara psihofizickim karakteristikama sedmogodisnjeg deteta?

Kako se ne zna da li je promašaj?! Ništa se ne nauči, totalno je neupotrebljivo, ISPIRA SE MOZAK DECI, a najgore od svega deca ne stižu navreme na ručak jer ostaju bespotrebno 45 minuta duže!

ikakva je dakle korist od veronauke i od gradjanskog vaspitanja? NIKAKAVA. deca se biju, tuku do krvi jedna druge, siluju drugove, devojčice u 7-8 razredu "puše u wc-u" za 10 evra. vaspitanje ne uspeva, kazne su smešne- za silovanje manja ocena iz vladanja i premeštanje u drugi razred. koga će takva kazna da prevaspita. pa ne bi ni kornjaču. totalni promašaj celog društva.

pod hitno proterati posast iz skola

Veronauku bi trebalo zameniti predmetom koji bi se zvao "Poznavanje religija", gde bi decu učili šta je hrišćanstvo, šta je islam, budizam itd. Dakle, učiti ih o religijama u svetu, da bi bolje razumeli svet, a ne da ih uče kako da budu religiozni.

Ne bi trebalo da postoji veronauka, nego nauka o religiji i da deca uce istoriju svih glavnih svetskih religioja. To bi trebalo da bude deo opsteg obrazovanja; jed gde god da putujete videcete crkve, sinagoge, dzamije,ili budusticke, hidu i druge hramove, pa sto ne bi znali malo o tim religijama (gde i kako su nastale, kako su se sirile i sl). To je kulturno nasledje svih, a ako dodatno zelite da vam dete raste u odredjenoj veri, za to su kuca i crkva (ili dzamija ili vec sta). Ovako iz komentara vidim da bi da se sve sto je u vezi sa religiojom izbaci, a ni to nije resenje jer uvek je bilo i bice religioznih ljudi i u tome nema nista lose.

Radim u skoli,predajem Geografiju,u sestom razredu ne znaju podelu Hriscanstva.Ne mogu da ukapiram da tu veronauku uce od prvog raz.,i sta uopste naucise tamo...ljudi,skolstvo je unisteno.

Iako bih svoje dete usmerio ka gradjanskom vaspitanju mislim da ideja vernaouke u skoli nije losa. Stvar je u tome da treba normirati gradivo tako da deca dobijaju standardizovano znanje iz ove oblasti. Na taj nacin dobicemo lepo vasipitanu decu sa umerenim stavovima i prihvatljivim moralnim nacelima koja se mogu steci i kroz religiju. Na ovaj nacin se mogu izbeci pojave gde svako na svoj nacin tumaci boga, religiju i povezanost vere i nacije koja moze dovesti do fundamentalizma koji se moze ipoliti na razne strasne nacine... Dakle nije problem u samom postojanju veronauke, samo to gradivo treba pazljivo odabrati i naravno kontrolisati kako se ono prenosi deci. Pravi problem jeste kako naslov kaze u Ostroj polemici... polemika ne treba da "ostra" vec "ozbiljna" i zasnovana na istrazivanju... neshvatljivo je da za 10 godina nema prave analize iz oba ova predmeta.

Podizite svoju decu u duhu pravoslavlja, budite primer svojoj deci, da vaskrsne Srbija !

Nemam ništa protiv veronauke u školi.Samo je velika greška što se ona deci ne prezentuje na njima lakše shvatljiv i interesantan način.U školi gde je moje dete krenulo u prvi razred,nastava veronauke i metodologija učenja su bili organizovani kao da je 193...i neka godina a ne XXI vek.Zbog toga sam dete u narednom razredu upisao na građansko vaspitanje.Takođe mislim da je veoma bitno veronauku na početku učenja deci približiti na jedan način koji deci treba da bude interesantan,a ne skoro kao dogmatiku.Tako se postiže samo kontraefekat.

@Veronauka - zaludi pa vladaj!
21 vek je vreme potrebno da se Zemlja 2100 puta okrene oko Sunca od trenutka rođenja Isusa Hrista. Za muslimane je ovo 15 vek a za jevreje 58 vek. Toliko o merenju vremena.

Ako ste u dilemi šta učiniti sa verskom nastavom u školama, toplo vam preporučujem knjigu Vase Pelagića- Umovanje zdravog razuma!

Komunizam nije umro a kada ce ne zna se !!

Да је Ратко Младић учио веронауку у школи Сребреница се не би десила ...

Apsolutno podrtzavam ovaj predmet i zao mi je sto ja nisam imao isti kao klinac. Pravoslavno hriscanstvo moze samo i iskljucivo dobro da donese svakog ko ga izucava. Samo nastavite

Ako ste u dilemi šta učiniti sa verskom nastavom u školama, toplo vam preporučujem knjigu Vase Pelagića- Umovanje zdravog razuma!

Veronauka je sama po sebi apsurd. Vera i nauka ne idu zajedno. Nema sta da se veruje u nauku, nauka se dokazuje, a tu za boga neme mesta, tako da veronauku van skole, odmah.

Ni veronauka, ni gradjansko nece na zalost menjati mentalitet u Srbiji.
Prvo Srbi nisu ni "znali" koje su vere dok se nije raspala Juga....drugo gradjansko vaspitanje potice od rodjitelja koji UGLAVNOM danasnju decu uce...kako ne valja drzava, uciteljice,Srbija, drustvo, policija itd...ALI ALI....SUPROTNO to ne vazi za nasu porodicu mi sve znamo zato imamo pravo da ih kritikujemo. Srbi generalno imaju vrlo vrlo lose misljene o drustvu u kome zive, a STRASNO visoko misljenje o sebi i svojoj porodici na licnom nivou, i to su sve verovatno posledice turaka, komunizma.

Trovati decu srednjevekovnim bajkama i izmisljotinama je u najmanju ruku zalosno.

"Оче опрости им, јер не знају шта чине." (Јеванђеље по Луки 23,34)

U vreme SFRJ Marksizam se ucio samo u srednjim skolama.Sada ideoloski politiki predmeti od prvog razreda osnovne skole.Vise je casova Verske nastave nego nekih bitnih prirodnih predmeta:Fizike i Hemije naprimer.Uredu je nemoraju deca da uce Marksizam mada zasto i on nebi bio u ponudi kao izborni predmet?Problem je sto je broj casova iz ovih predmeta preveliki i sto je za njihovo izucavanje ipak potrebno da deca steknu odredjena predznanja iz drugih predmeta.I naravno uz manji broj casova.I sada ono obavezan izborni predmet.Dakle ako je izborni zasto je obavezan,zasto su drugi izborni predmeti neobavezni?

Dosta ta dva predmeta. Nikakva korist od njih. Povećati broj časova fizičkog, da nam deca ne budu fizički zapuštena. Uvesti u program da se svako dete mora baviti nekim od sportova. Nekada je u AP Vojvodini bila đačka olimpijada, što je bilo izuzetno. Uvedimo školsku olimpijadu Srbije.
Zasigurno treba da bude sport obavezan u školama i fakultetima Srbije.
Ovo treba što pre uvesti u škole.
Miodrag!

Vjeronauka,u demokratskom smislu, mora da bude podvojena od osnovnog opsteg obrazovanja
jer tako se omogucuje njeno edukaciono znacenje. Obzirom da se mnoge postavke te nauke
suprostavljaju modernim stavovima u skoro svim ostalim naukama onda je neophodno
razdvajanje kako bi djeca mogla da prihvate ili odbace ono sto im ne odgovara. Vjerske
ustanove bi trebalo da osiguraju nacin tumacenja vjeronauke. Osim toga,mjesavina djece
razlicitih vjeroispovijesti dovodi u pitanje licnog odnosa medju studentima.
vasilije knezevic 5 feb 2012

Potpuno podrzavam da se i dalje nastavi s veronaukom.Posle svih ovih komentara mogu samo da kazem--Pa zar ne vidite dokle nas je ovo bezverje dosad dovelo!??

Ovde skoro sve receno. Zadivljen sam stepenom sekularnog razmisljanja kod komentatora, sto samo oslikava procenat gradjana koji su protiv veronauke u skolama.

Ono sto meni ipak najvise smeta jeste to sto se vecina veroucitelja bavi masionarskim poslom, umesto da predaju o religiji(jama) sa neke opste/ naucne pozicije sto bi barem programski onemogucilo predavacima da sire svoja licna ubedjenja i zivotne stavove o religiji ili bilo cemu drugom.
U svakom slucaju, ovaj predmet u skolama je, kao zaseban, sasvim suvisan s velikim potencijalnom da bude opasan i pedagoski katastrofalan.

Naravno, ne zavisi sve samo od predavaca. Skoro sam listao neke udzbenike veronauke za nize osnovne razrede i nisam znao da li da se smejem ili da placem. Deca u skolama prvo uce o kreacionizmu, pa tek onda o evoluciji.
Ne samo sto postoji opasnost da jedna generacija razvije neku vrstu drustvene, pa i licne sizofrenije, vec samo baziranje znanja o svetu i postojanju na mitologiji kao cinjenici je posebno pogubno za buducnost jedne zemlje i njenog drustva. Nesto slicno smo, kada je o politici i istoriji rec, vec iskusili i danas zbog toga skupo placamo.

Ovo je jedna vrlo opsirna i ozbiljna tema, ne samo kod nas, vec i u citavom svetu. Trebalo bi razviti sto vise javnh diskusija, jer se previse toga gura pod tepih, opet, na stetu nas gradjana, a najvise na stetu dolazecih generacija.

Убедљиво најбоље организован предмет у основној школи коју похађа моја ћерка је веронаука. Предавач је млад и образован, никад не изостаје (што остали наставници редовно раде) а часови су модерне PowerPoint презентације на рачунару. Кад треба ићи на једнодневни излет, једини у кога се има поверења да ће све почети и завршити у реду је вероучитељ. Остали наставници се прво свађају око дневница, а затим "нађу" аутобус и возача који коштају као да је вожња била до Истамбула.
Засад, са веронауком имамо најпозитивнија искуства !

Sta je sad jel opet neka direktiva iz Brisela i Vasinktona

Deset godina je više nego dovoljno za stručnu analizu. Dovoljno je i za nas roditelje da vidimo gde školstvo srlja. Veronauka i građansko (ne)vaspitanje su izborni predmeti od kojih dete MORA da izabere jadan! I? Nikad nije bilo više nasilja u školama, više ružnih reči razmenjenih za vreme nastave, više maltretiranja i ponižavanja. Deca u OŠ imaju preteške torbe, desetak predmeta u nižim razredima + ona glupost od Ruka u testu. Uglavnom, sve je to delo gospođe Tinde dr Kovač i njene ekipe, koja je zajahala prosvetu, pa nikako da siđe. Sumnjam da će i sada biti ikavih pozitivnih promena.

Veronauka nema sta da trazi u niti u osnovnim, niti u srednjim skolama. Oni, koji bi svoju dece religiski obrazovali neka se prijave na casove veronauke, koji bi se recimo vikendom davali u lokalnoj crkvi. Time drzava ne treba da se bavi.
Zamisliti samo koliko deca moraju biti zbunjena kada uce o postanku sveta. Jedno govori crkva, a nesto potpuno drugo nauka.

Caru carevo, a Bogu bozje !

Pitao sestricinu koja ide na veronauku (V razred): "Da li znas da postoje i druge religije na svetu osim pravoslavne?"
Odgovor: "Pa da, ali je nama ucitelj rekao da je samo ova nasa prava."
Isuse...

(Ivan, 5. februar 2012 21:55)
"Na ovaj nacin se mogu izbeci pojave gde svako na svoj nacin tumaci boga.."

A, zbog cega mi treba "neko" da mi protumaci boga na "pravi" nacin?