Četvrtak, 20.02.2014.

15:59

Zašto s bebama treba razgovarati kao s odraslima?

Izvor: Klix

Zašto s bebama treba razgovarati kao s odraslima? IMAGE SOURCE
IMAGE DESCRIPTION

3 Komentari

Sortiraj po:

Kole

pre 10 godina

Naravno. Još samo da mi neko objasni kako da ubedim babe i dede da prestanu da se krevelje, njanjave i govore pa-pa, brmbrm, i ostale budalaštine.

Preporučujem 9 Ne preporučujem 3
Svetlana

pre 10 godina

Tacno tako. Kompleksne recenice upucuju dete u proces razumevanja poruke, konteksta u kom je nastala, kao i u potonje kreiranje sopstvene poruke - recenice. Ovo ne znaci da se detetu izlazu naucni termini, vec se razgovara kao inace, ali je akcenat malo vise na saopstavanju. Uporedo se postavljaju pitanja na koja dete odgovara koristeci reci koje zna i razgovor moze da pocne. Bilo bi lepo u govoru koristiti rodno senzibilan recnik, jer se odnos prema svetu oko sebe velikim delom formira putem jezika.

Preporučujem 27 Ne preporučujem 1
Svetlana

pre 10 godina

Tacno tako. Kompleksne recenice upucuju dete u proces razumevanja poruke, konteksta u kom je nastala, kao i u potonje kreiranje sopstvene poruke - recenice. Ovo ne znaci da se detetu izlazu naucni termini, vec se razgovara kao inace, ali je akcenat malo vise na saopstavanju. Uporedo se postavljaju pitanja na koja dete odgovara koristeci reci koje zna i razgovor moze da pocne. Bilo bi lepo u govoru koristiti rodno senzibilan recnik, jer se odnos prema svetu oko sebe velikim delom formira putem jezika.

Preporučujem 27 Ne preporučujem 1
Kole

pre 10 godina

Naravno. Još samo da mi neko objasni kako da ubedim babe i dede da prestanu da se krevelje, njanjave i govore pa-pa, brmbrm, i ostale budalaštine.

Preporučujem 9 Ne preporučujem 3
Kole

pre 10 godina

Naravno. Još samo da mi neko objasni kako da ubedim babe i dede da prestanu da se krevelje, njanjave i govore pa-pa, brmbrm, i ostale budalaštine.

Preporučujem 9 Ne preporučujem 3
Svetlana

pre 10 godina

Tacno tako. Kompleksne recenice upucuju dete u proces razumevanja poruke, konteksta u kom je nastala, kao i u potonje kreiranje sopstvene poruke - recenice. Ovo ne znaci da se detetu izlazu naucni termini, vec se razgovara kao inace, ali je akcenat malo vise na saopstavanju. Uporedo se postavljaju pitanja na koja dete odgovara koristeci reci koje zna i razgovor moze da pocne. Bilo bi lepo u govoru koristiti rodno senzibilan recnik, jer se odnos prema svetu oko sebe velikim delom formira putem jezika.

Preporučujem 27 Ne preporučujem 1