Oland protiv domaćih zadataka

Vec vise od 20 godina sam djak (8 godina osnovne skole, 4 srednje, 4 godine fakulteta i sad posdiplomske) i vec 6 godina sam sa one druge strane katedre (onaj koji predaje) i da budem iskren vece gluposti u zivotu nisam cuo. Nema dobrog djaka bez domaceg. Ono sto se radi u skoli jednostavno nije dvoljno. Predavac moze da objasni i da pokaze kako se nesto radi al' djak sam mora da to prostudira i da uvezba. I tu na scenu stupa domaci. On se nedaje djacima da ga rade da bi predavac posle imao sta da radi za vikend, ima on i pametnija posla, vec da djaci uvezbaju i prostudiraju gradivo. Da pokusaju nesto sami da urade i da pokusaju sami da shvate i razumeju, da pod nekom vrstom sile nesto uce jer vecina njih to sama od sebe nece uraditi. To je prava svrha domaceg, a ne ocena. Ona je samo prva i opipljiva nagrada djaku za ulzen trud, dok ona glavna nagrada dolazi kasnije na kontrolnom/pismenom i na drugim predmetima kad to nauceno treba da primeni. Ukoliko neki djaci nemaju uslove kod kuce da rade domaci i da uce, onda skole treba da im omoguce da to rade u skolskoj citaonici npr. ili u nekoj drugoj ustanovi u okviru skole, a ne da zabrane domace zarad nekog "izjednacavanja" i time uskrate djake za ono zasto i idu u skolu ~ da steknu znanje.
Nazalost na kraju se moram sloziti sa autorem da ovo nije nista drugo do jeftino kupovanje glasova na narednim izborma od novopecenih glasaca jer da mu je stvarno stalo do njih i njihove buducnosti to nikad ne bi ni pomislio da predlozi. . .

Virus populizma zarazio svet.

Eh Gospodine Oland da nisi radio domace zadatke kuci ne bi ti bio predsednik danas. Cista propaganda zatupljivanja i neobrazovanja mase jel to im i treba. Od dosade posle skole ici ce na ulicu ili se zatupljivati ispred televizora i igrica.

KATASTROFA !!! šta su sve spremni ljudi da urade zarad VLASTI. Ovo će se odmah uvesti kod nas po ugledu na Francusku. Dobijaćemo generacije i generacuje nepismenih ili eventualno POLU PISMENIH, koji će znati da koriste svakojaka elektronska čuda i ništa više od toga. Biće obični, neobrazovani konzumenti spinovanih informacuja i slepo će verovati svemu što VIDE, bez mogućnosti zdravo razumskog rasuđivanja. Jednostavno, prave se budući ROBOTI za novi svetski poredak, gde svako individualno razmišljanje neće biti dozvoljeno. Kraj.

Naravno, podrzavam!!! Da li mi odrasli posle punog radnog vremena nosimo svoj posao i kuci? Bilo bi normalno - NE. Takodje je prirodno da profesori pomazu djacima, i to dok su jos u skoli. Ovome treba prilagoditi strukturu casova i svog vremena provedenog u skoli.

Potpuno ispravno, kao sto primer Finske izvrsno pokazuje.

Kao i svaka promena, i ova potencijalno ima dobre i loše strane. Dobro je što ovako đaci imaju više vremena i mogućnosti da sami organizuju svoje učenje, a s druge strane ostavlja više prostora za kampanjsko učenje tj. odvikavanje od dnevnih zadataka, a rad i obaveze na dnevnoj osnovi su nešto sa čim je čovek suočen celog života. Ali ovako ili onako, malo toga će promeniti školski program, većina navika i manira se ionako stiče kod kuće, tako da ukidanje domaćih zbog neravnopravnog položaja mnoge dece kod mene ipak ima plus.

(ivan, 10. oktobar 2012 06:44)

A koliko svaka škola u Finskoj ima razreda u kojima se dodatno radi sa decom ili u kojem su samo loši đaci. Lako je reći super je u Finskoj kad u razredu nemaš lošeg đaka nego ga prebaciš u razred gde su svi problematični učenici.

ako se rade u školi onda su to školski zadaci.Nisu domaći zadaci zadaci za roditelje nego za učenike da iskažu svoju kreativnost i dopune što nisu u školi naučili.Odluku o ukidanju domaćih ne treba doneti ishitreno.Učenje je u suštini ozbiljna stvar a lakše je ako je neko motivisan.

Mogu samo da mastam o tome kava bi to sreca i radost bila za sve djake!!

Jedina razlika u odnosu na stari sistem je povecan broj casova tokom nedelje.
Ta razlika u broju casova bi trebalo da decu bez podrske dovede u situaciju da ostvare bolje rezultate.
Sa druge strane, rodilje nista ne sprecava da i dalje rade kod kuce sa svojom decom.

Ja se ubijam od domaceg, selim se u Francusku! Glasam za njega!!!!!

mislim da Oland ima vaznijih stvari od ovih populistickih prica i zamajavanja naroda! kao da prepisuje od nasih politicara!

Potpuno ispravno, kao sto primer Finske izvrsno pokazuje.

Naravno, podrzavam!!! Da li mi odrasli posle punog radnog vremena nosimo svoj posao i kuci? Bilo bi normalno - NE. Takodje je prirodno da profesori pomazu djacima, i to dok su jos u skoli. Ovome treba prilagoditi strukturu casova i svog vremena provedenog u skoli.

Kao i svaka promena, i ova potencijalno ima dobre i loše strane. Dobro je što ovako đaci imaju više vremena i mogućnosti da sami organizuju svoje učenje, a s druge strane ostavlja više prostora za kampanjsko učenje tj. odvikavanje od dnevnih zadataka, a rad i obaveze na dnevnoj osnovi su nešto sa čim je čovek suočen celog života. Ali ovako ili onako, malo toga će promeniti školski program, većina navika i manira se ionako stiče kod kuće, tako da ukidanje domaćih zbog neravnopravnog položaja mnoge dece kod mene ipak ima plus.

Ja se ubijam od domaceg, selim se u Francusku! Glasam za njega!!!!!

Vec vise od 20 godina sam djak (8 godina osnovne skole, 4 srednje, 4 godine fakulteta i sad posdiplomske) i vec 6 godina sam sa one druge strane katedre (onaj koji predaje) i da budem iskren vece gluposti u zivotu nisam cuo. Nema dobrog djaka bez domaceg. Ono sto se radi u skoli jednostavno nije dvoljno. Predavac moze da objasni i da pokaze kako se nesto radi al' djak sam mora da to prostudira i da uvezba. I tu na scenu stupa domaci. On se nedaje djacima da ga rade da bi predavac posle imao sta da radi za vikend, ima on i pametnija posla, vec da djaci uvezbaju i prostudiraju gradivo. Da pokusaju nesto sami da urade i da pokusaju sami da shvate i razumeju, da pod nekom vrstom sile nesto uce jer vecina njih to sama od sebe nece uraditi. To je prava svrha domaceg, a ne ocena. Ona je samo prva i opipljiva nagrada djaku za ulzen trud, dok ona glavna nagrada dolazi kasnije na kontrolnom/pismenom i na drugim predmetima kad to nauceno treba da primeni. Ukoliko neki djaci nemaju uslove kod kuce da rade domaci i da uce, onda skole treba da im omoguce da to rade u skolskoj citaonici npr. ili u nekoj drugoj ustanovi u okviru skole, a ne da zabrane domace zarad nekog "izjednacavanja" i time uskrate djake za ono zasto i idu u skolu ~ da steknu znanje.
Nazalost na kraju se moram sloziti sa autorem da ovo nije nista drugo do jeftino kupovanje glasova na narednim izborma od novopecenih glasaca jer da mu je stvarno stalo do njih i njihove buducnosti to nikad ne bi ni pomislio da predlozi. . .

Eh Gospodine Oland da nisi radio domace zadatke kuci ne bi ti bio predsednik danas. Cista propaganda zatupljivanja i neobrazovanja mase jel to im i treba. Od dosade posle skole ici ce na ulicu ili se zatupljivati ispred televizora i igrica.

Virus populizma zarazio svet.

KATASTROFA !!! šta su sve spremni ljudi da urade zarad VLASTI. Ovo će se odmah uvesti kod nas po ugledu na Francusku. Dobijaćemo generacije i generacuje nepismenih ili eventualno POLU PISMENIH, koji će znati da koriste svakojaka elektronska čuda i ništa više od toga. Biće obični, neobrazovani konzumenti spinovanih informacuja i slepo će verovati svemu što VIDE, bez mogućnosti zdravo razumskog rasuđivanja. Jednostavno, prave se budući ROBOTI za novi svetski poredak, gde svako individualno razmišljanje neće biti dozvoljeno. Kraj.

Mogu samo da mastam o tome kava bi to sreca i radost bila za sve djake!!

Jedina razlika u odnosu na stari sistem je povecan broj casova tokom nedelje.
Ta razlika u broju casova bi trebalo da decu bez podrske dovede u situaciju da ostvare bolje rezultate.
Sa druge strane, rodilje nista ne sprecava da i dalje rade kod kuce sa svojom decom.

(ivan, 10. oktobar 2012 06:44)

A koliko svaka škola u Finskoj ima razreda u kojima se dodatno radi sa decom ili u kojem su samo loši đaci. Lako je reći super je u Finskoj kad u razredu nemaš lošeg đaka nego ga prebaciš u razred gde su svi problematični učenici.

ako se rade u školi onda su to školski zadaci.Nisu domaći zadaci zadaci za roditelje nego za učenike da iskažu svoju kreativnost i dopune što nisu u školi naučili.Odluku o ukidanju domaćih ne treba doneti ishitreno.Učenje je u suštini ozbiljna stvar a lakše je ako je neko motivisan.

mislim da Oland ima vaznijih stvari od ovih populistickih prica i zamajavanja naroda! kao da prepisuje od nasih politicara!