TanjaM
pre 10 godina
Ne radi se dovoljno i navedene aktivnosti su lepse na papiru nego u realnosti. Primera radi, nastavu Gradjanskog vaspitanja pohadja oko polovine ucenika, jer je lobiranje za versku nastavu mnogo jace a istovremeno prikriveno od oci javnosti. Sledeci problem, kod ovog nacina poducavanja mladih ljudskim pravima, je i kvalitet rada samih nastavnika, buduci da su medju realizatorima ovog nastavnog programa i oni koji niti imaju relevantna znanja niti zelju da ovaj predmet zaista i kvalitetno rade, vec se prihvataju programa samo kada im nedostaje fond casova. Konacno, valjalo bi proveriti kako rad sa ucenicima na casovima gradjanskog, tako i rad na casovima verske nastave, koja cesto sluzi za promovisanje razlicitih ekstremistickih stavova ili popularizaciju grupa koje zastupaju netrpeljivost prema razlicitim manjinskim grupama.
445 Komentari
Sortiraj po: