Od septembra višak 200 nastavnika

A koliki su viskovi u ministarstvima, opstinama , zdravstvu...

Dok god ima i jednog učenika u nekom selu, treba da postoji učitelj, profesor. Da li Beograd zna koliko ima viška zapošljenih po državnim ustanovama, po javnim preduzećima... . Učlaniš se u neku od trenutno vladajuću stranku i zaposliš se u neku usstanovu na budžetu. ujutru moraš što pre da dođeš na posao ili nećeš imati stolicu gde da sedneš, a o poslu koji treba da radiš da i ne pričamo. Nemaju šta da rade, osim da vode tračeve, kafenišu, ... . Onaj jadničak koji drži predavanja jednom učeniku bar nešto radi. Odvojen od sveta, slaba struja, putevi nikakvi u globalu su neoženjeni ili neudati, jer su pristali da rade u nekom od pasivnih krajeva i nisu uspeli da nađu skim da dele taj jadan život. Da im se da otkaz pa da se zaposle u elektrodistibuciju, vodovod, čistoću, ...., pa opet će biti na budžetu, samo što sada neće imati šta da rade. Decenijama slušam kako treba da se obrati pažnja o ravnomernom razvoju i ništa. Ostaite te jadničke na miru. Imate višak u Parlamentu, ministarstvima, opštinama, ... . Tu ima više hiljaada viška zapošljenih. A socijalni program...kao u privatnim firmama. Tri plate i na žalost, gotovo.

Po odeljenju i ne treba da bude vise od 15 ucenika, i kamo srece da je u svim skolama po velikim gradovima tako. Nastavnici bi onda mnogo vise paznje mogli da posvete svakom uceniku po pojedinacno cime bi se postigao veci kvalitet nastave i uocili brojni drugi problemi.

Nisam se ni nadao da ce biti drugacije, pa sam morao da "zapalim" preko.
Umesto da radim u svojoj drzavi i trudim se da kroz sto bolji rad sa decom napreduje i sama drzava, pomazem napredak tudje. Eh, zalosti...

U svetu u kojem se sve gleda kroz profit (nazalost; jadan je ovaj svet i mi u njemu!), i drzava se posmatra kao firma kojoj je cilj da zaradi novac. To je zalosno. Drzava po definiciji treba da bude servis svojih gradjana. To svi zaboravljate.
Neko rece da se "tako ne poklanja paznja pasivnim krajevima", povodom skola sa malo ucenika... A kako se to poklanja paznja pasivnim krajevima? Mozda tako sto se svi presele u BG i NS? Da li su ljudi iz malo vecih sredina svesni kakav je problem skolovati dete ako si daleko 30-40 km od grada/varosi, gde ima neka skola? Da li su svesni da je Srbija vec godinama u sred novog tipa migracija - roditelji se sele za svojom decom. Naime, posto nemaju novca da placaju detetu stan u gradu ili preskupe autobuske karte, kompletne porodice se sele iz sela u grad i tamo pokusavaju da nadju posao i zive kao podstanari, iako imaju zemlju, kucu i izvor prihoda na selu - sve to da bi probali da pruze detetu kakve-takve uslove za skolovanje.
Svi vi, koji i posle toga posmatrate drzavu kao firmu, razmislite o sledecem: koliko trose mesecno 200 nastavnika (koji ce ostati bez posla), a koliko trosi mesecno 28000 stranackih poslusnika, koji su pored nas zivih svedoka, dobili najbolje, najplacenije i najmanje zahtevne poslove. Ova vest i ovaj nacin ustede je bacanje prasine u oci, jer i pored svih mogucih molbi, apela i zahteva, nasa drzava ima glomazan aparat u kojem svako ko je lepio plakate i postere par meseci, sada ima predobro placen posao. Tu je srz problema.
Ja znam da previse "levo" gledam na citavu stvar, ali smatram da gde god postoji dete, drzava mora da mu da skolu, a gde god postoji covek, drzava mora da mu da lekara. Ko stvar posmatra drugacije, iskrivio je pogled od zapadne doktrine profita iznad svega.

Kad za stare nema posla... sta ce biti sa novodiplomiranim?

Javasluk koji ova drzava kreira u obrazovanju poprima svakim novim danom ozbiljnije razmere,a rezultati ce stici na naplatu u vremenu koje dolazi.Ovde samo pricaju i nemaju snage ni za sta sto bi bilo pomeranje unapred i ka boljem.
Frapantan je podatak o blizu pet hiljada odeljenja sa manje od petnaest ucenika u odeljenju.Mnogo bi zanimljivo bilo,da su hteli u javnost sa podatkom koliko je direktora skola sa manje od sto ucenika ili sa brojem nenastavnog osoblja u istim ovakvim skolama.
Ko misli da ce potezima o cuvanju skola u sredinama gde nema dece sacuvati zivot u tim sredinama, maze,zapravo, narodu oci o toboznjoj brizi za pasivne krajeve. Ma, ne spasava se siromastvom narod koji gleda da sto pre pobegne iz provincije kojoj niko ne poklanja duznu paznju.
I dalje se, nazalost, nista ne cini po pitanju racionalizacije u obrazovanju, a prosvetni radnici svakim novim danom rade za vecu mizeriju.

Ovako raste i populacija maloletnih kriminalaca,jacaju neofasisticke grupacije,cudnovate navijacke skupine....

Nadam se da ce se moja profesorica hemije naci medju njima

Da li ste vi svesni da ako u selu zatvorite školu da ljudi nemaju razloga tu da ostanu, jer je ona izvor socijalizacije ne samo za đake i ne samo dok vreme provode u školi. Važne su i druge stvari, naravno. Drugo, zar mi ne možemo reformu školstva da izvršimo samostalno, nego moramo i tu da slušamo savete MMF, koja je finansijska organizacija i nema blage veze sa obrazovanjem? Pa zar nije bolje da nastavnici rade sa manjim brojem učenika? Jednostavno, o nekim stvarima država mora da brine i da ih zaštiti, a jedna od njih je i obrazovni sistem, a ne samo da slušamo savete spolja, pa tako primaj bolonju bez ikakvog razmišljanja, povećavaj broj učenika u odeljenjima i ostalo. Važno je i podignuti kriterijum prilikom zapošljavanja u obrzovnom sistemu, ali to je već povezano sa platama, a i sa stranačkom raspodelom radnih mesta, tako da je sada praktično nerešivo.

A vidim ulažete u razvoj prosvete, pa zašto ne otpustite nesposobna piskarala po opštinama koja nam svaki dan zagorčavaju život, primaju platu za posao koji ne znaju da obavljaju... U seoskim školama radi po jedan ili dva učitelja i ima po 5 ili 10 đaka ne možete im uzeti pravo na obrazovanje zbog budzetskog deficita... Razočaran sam.

U Srbiji se stedi tamo gde je lako, a ne gde treba. Za mene nije normalno da razred ima 40+ ucenika. Danas ce nasi politicari da ustede na obrazovanju a sutra cemo da placamo sudije, policajce i zatvore, da rese probleme.

"Bela Kuga" na delu/u akciji.
Obzirom na mali natalitet, u Srbiji je svake godine sve manje i manje ucenika tako da tehnoloski visak ni malo ne zacudjuje

Ništa novo za Srbiju.
Već godinama se upozorava na problem bele kuge, (pre)skupo podizanje dece, nedostatak stimulacije u tom pravcu i perspektive za mlade bračne parove, koji već masovno napuštaju zemlju.
U Srbiji se rešavaju neki drugi problemi, a o tome će se verovatno razmišljati kada nečiji sin bude direktor agencije za borbu protiv bele kuge, kada već bude kasno.
Nemojte se oko toga uopšte nervirati ili iznenađivati, već glavu dole, pa na sledećim izborima bolje i za crnog đavola!

Otpustanje 200 nastavnika nece nista resiti u drzavi koja placa 120,000 radnika u prosveti a ima 650,000 dece djackog uzrasta (tj jednog zaposlenog na 6-toro dece).

Da li je normalno da dete ide 12 godina u skolu, i da posle 12 godina "ucenja" ne nauci strani jezik nego mora na kurs od 3-6 meseci da "progovori"? Ili matematiku, ili bilo koji predmet, sve je to deo istog problema. A problem je sto za novac koji placamo treba da dobijemo barem 5 puta bolju uslugu.

Da li ce se u ovoj zemlji ikada iko pozabaviti pravim reformama svih sistema jer gde god zagrebes - trulo.

Šta sa nama koji tek izlazimo kao nastavni kadar?
Da li će onima koji su višak u ministarstvu i vladi da se zahvale i podele otpremnine. U tom slučaju bi imalo prostora da nam odeljenja budu i sa 10-15 đaka...

Reforma prosvetnog sistema je politički vrlo nepopularan potez jer da nije tako, odavno bi bila sprovedena. Problem sistema je potpuno neracionalna mreža škola. Osnovna ideja je da se formiraju veći i bolje opremljeni školski centri a da se deca iz manjih mesta prevoze do škola.

Vazno je da Indeksovci i dalje drze katedre iako im je mesto iza resetaka.

Tačno je da je racionalizacija školske mreže neophodna, jer je mnogo škola sa malim brojem đaka (moja škola u kojoj sam stekla penziju sada ima 54 đaka, a 20 radnika - a 70.te godine imala je 250 đaka). Ali ovu državu upropašćuje preglomazna administracija počev od opštinske, pa do državne. Treba raščistiti svuda u svim ustanovama. Bilo gde da pogledamo, svuda ima previše radnika. Država treba što pre da uradi nešto da se poboljša natalitet, da se mladi ljudi zadrže u manjim mestima.

Nadam se da ce se moja profesorica hemije naci medju njima

Reforma prosvetnog sistema je politički vrlo nepopularan potez jer da nije tako, odavno bi bila sprovedena. Problem sistema je potpuno neracionalna mreža škola. Osnovna ideja je da se formiraju veći i bolje opremljeni školski centri a da se deca iz manjih mesta prevoze do škola.

Javasluk koji ova drzava kreira u obrazovanju poprima svakim novim danom ozbiljnije razmere,a rezultati ce stici na naplatu u vremenu koje dolazi.Ovde samo pricaju i nemaju snage ni za sta sto bi bilo pomeranje unapred i ka boljem.
Frapantan je podatak o blizu pet hiljada odeljenja sa manje od petnaest ucenika u odeljenju.Mnogo bi zanimljivo bilo,da su hteli u javnost sa podatkom koliko je direktora skola sa manje od sto ucenika ili sa brojem nenastavnog osoblja u istim ovakvim skolama.
Ko misli da ce potezima o cuvanju skola u sredinama gde nema dece sacuvati zivot u tim sredinama, maze,zapravo, narodu oci o toboznjoj brizi za pasivne krajeve. Ma, ne spasava se siromastvom narod koji gleda da sto pre pobegne iz provincije kojoj niko ne poklanja duznu paznju.
I dalje se, nazalost, nista ne cini po pitanju racionalizacije u obrazovanju, a prosvetni radnici svakim novim danom rade za vecu mizeriju.

Nisam se ni nadao da ce biti drugacije, pa sam morao da "zapalim" preko.
Umesto da radim u svojoj drzavi i trudim se da kroz sto bolji rad sa decom napreduje i sama drzava, pomazem napredak tudje. Eh, zalosti...

Po odeljenju i ne treba da bude vise od 15 ucenika, i kamo srece da je u svim skolama po velikim gradovima tako. Nastavnici bi onda mnogo vise paznje mogli da posvete svakom uceniku po pojedinacno cime bi se postigao veci kvalitet nastave i uocili brojni drugi problemi.

A koliki su viskovi u ministarstvima, opstinama , zdravstvu...

A vidim ulažete u razvoj prosvete, pa zašto ne otpustite nesposobna piskarala po opštinama koja nam svaki dan zagorčavaju život, primaju platu za posao koji ne znaju da obavljaju... U seoskim školama radi po jedan ili dva učitelja i ima po 5 ili 10 đaka ne možete im uzeti pravo na obrazovanje zbog budzetskog deficita... Razočaran sam.

"Bela Kuga" na delu/u akciji.
Obzirom na mali natalitet, u Srbiji je svake godine sve manje i manje ucenika tako da tehnoloski visak ni malo ne zacudjuje

Dok god ima i jednog učenika u nekom selu, treba da postoji učitelj, profesor. Da li Beograd zna koliko ima viška zapošljenih po državnim ustanovama, po javnim preduzećima... . Učlaniš se u neku od trenutno vladajuću stranku i zaposliš se u neku usstanovu na budžetu. ujutru moraš što pre da dođeš na posao ili nećeš imati stolicu gde da sedneš, a o poslu koji treba da radiš da i ne pričamo. Nemaju šta da rade, osim da vode tračeve, kafenišu, ... . Onaj jadničak koji drži predavanja jednom učeniku bar nešto radi. Odvojen od sveta, slaba struja, putevi nikakvi u globalu su neoženjeni ili neudati, jer su pristali da rade u nekom od pasivnih krajeva i nisu uspeli da nađu skim da dele taj jadan život. Da im se da otkaz pa da se zaposle u elektrodistibuciju, vodovod, čistoću, ...., pa opet će biti na budžetu, samo što sada neće imati šta da rade. Decenijama slušam kako treba da se obrati pažnja o ravnomernom razvoju i ništa. Ostaite te jadničke na miru. Imate višak u Parlamentu, ministarstvima, opštinama, ... . Tu ima više hiljaada viška zapošljenih. A socijalni program...kao u privatnim firmama. Tri plate i na žalost, gotovo.

U Srbiji se stedi tamo gde je lako, a ne gde treba. Za mene nije normalno da razred ima 40+ ucenika. Danas ce nasi politicari da ustede na obrazovanju a sutra cemo da placamo sudije, policajce i zatvore, da rese probleme.

Otpustanje 200 nastavnika nece nista resiti u drzavi koja placa 120,000 radnika u prosveti a ima 650,000 dece djackog uzrasta (tj jednog zaposlenog na 6-toro dece).

Da li je normalno da dete ide 12 godina u skolu, i da posle 12 godina "ucenja" ne nauci strani jezik nego mora na kurs od 3-6 meseci da "progovori"? Ili matematiku, ili bilo koji predmet, sve je to deo istog problema. A problem je sto za novac koji placamo treba da dobijemo barem 5 puta bolju uslugu.

Da li ce se u ovoj zemlji ikada iko pozabaviti pravim reformama svih sistema jer gde god zagrebes - trulo.

Vazno je da Indeksovci i dalje drze katedre iako im je mesto iza resetaka.

Kad za stare nema posla... sta ce biti sa novodiplomiranim?

Ovako raste i populacija maloletnih kriminalaca,jacaju neofasisticke grupacije,cudnovate navijacke skupine....

Ništa novo za Srbiju.
Već godinama se upozorava na problem bele kuge, (pre)skupo podizanje dece, nedostatak stimulacije u tom pravcu i perspektive za mlade bračne parove, koji već masovno napuštaju zemlju.
U Srbiji se rešavaju neki drugi problemi, a o tome će se verovatno razmišljati kada nečiji sin bude direktor agencije za borbu protiv bele kuge, kada već bude kasno.
Nemojte se oko toga uopšte nervirati ili iznenađivati, već glavu dole, pa na sledećim izborima bolje i za crnog đavola!

Šta sa nama koji tek izlazimo kao nastavni kadar?
Da li će onima koji su višak u ministarstvu i vladi da se zahvale i podele otpremnine. U tom slučaju bi imalo prostora da nam odeljenja budu i sa 10-15 đaka...

U svetu u kojem se sve gleda kroz profit (nazalost; jadan je ovaj svet i mi u njemu!), i drzava se posmatra kao firma kojoj je cilj da zaradi novac. To je zalosno. Drzava po definiciji treba da bude servis svojih gradjana. To svi zaboravljate.
Neko rece da se "tako ne poklanja paznja pasivnim krajevima", povodom skola sa malo ucenika... A kako se to poklanja paznja pasivnim krajevima? Mozda tako sto se svi presele u BG i NS? Da li su ljudi iz malo vecih sredina svesni kakav je problem skolovati dete ako si daleko 30-40 km od grada/varosi, gde ima neka skola? Da li su svesni da je Srbija vec godinama u sred novog tipa migracija - roditelji se sele za svojom decom. Naime, posto nemaju novca da placaju detetu stan u gradu ili preskupe autobuske karte, kompletne porodice se sele iz sela u grad i tamo pokusavaju da nadju posao i zive kao podstanari, iako imaju zemlju, kucu i izvor prihoda na selu - sve to da bi probali da pruze detetu kakve-takve uslove za skolovanje.
Svi vi, koji i posle toga posmatrate drzavu kao firmu, razmislite o sledecem: koliko trose mesecno 200 nastavnika (koji ce ostati bez posla), a koliko trosi mesecno 28000 stranackih poslusnika, koji su pored nas zivih svedoka, dobili najbolje, najplacenije i najmanje zahtevne poslove. Ova vest i ovaj nacin ustede je bacanje prasine u oci, jer i pored svih mogucih molbi, apela i zahteva, nasa drzava ima glomazan aparat u kojem svako ko je lepio plakate i postere par meseci, sada ima predobro placen posao. Tu je srz problema.
Ja znam da previse "levo" gledam na citavu stvar, ali smatram da gde god postoji dete, drzava mora da mu da skolu, a gde god postoji covek, drzava mora da mu da lekara. Ko stvar posmatra drugacije, iskrivio je pogled od zapadne doktrine profita iznad svega.

Da li ste vi svesni da ako u selu zatvorite školu da ljudi nemaju razloga tu da ostanu, jer je ona izvor socijalizacije ne samo za đake i ne samo dok vreme provode u školi. Važne su i druge stvari, naravno. Drugo, zar mi ne možemo reformu školstva da izvršimo samostalno, nego moramo i tu da slušamo savete MMF, koja je finansijska organizacija i nema blage veze sa obrazovanjem? Pa zar nije bolje da nastavnici rade sa manjim brojem učenika? Jednostavno, o nekim stvarima država mora da brine i da ih zaštiti, a jedna od njih je i obrazovni sistem, a ne samo da slušamo savete spolja, pa tako primaj bolonju bez ikakvog razmišljanja, povećavaj broj učenika u odeljenjima i ostalo. Važno je i podignuti kriterijum prilikom zapošljavanja u obrzovnom sistemu, ali to je već povezano sa platama, a i sa stranačkom raspodelom radnih mesta, tako da je sada praktično nerešivo.

Tačno je da je racionalizacija školske mreže neophodna, jer je mnogo škola sa malim brojem đaka (moja škola u kojoj sam stekla penziju sada ima 54 đaka, a 20 radnika - a 70.te godine imala je 250 đaka). Ali ovu državu upropašćuje preglomazna administracija počev od opštinske, pa do državne. Treba raščistiti svuda u svim ustanovama. Bilo gde da pogledamo, svuda ima previše radnika. Država treba što pre da uradi nešto da se poboljša natalitet, da se mladi ljudi zadrže u manjim mestima.