Utorak, 28.06.2016.

17:44

Informatika u školama: Kada stižu "bolja vremena"

Izvor: B92

Informatika u školama: Kada stižu "bolja vremena" IMAGE SOURCE
IMAGE DESCRIPTION

8 Komentari

Sortiraj po:

Zoki

pre 7 godina

Manipulacija se nastavlja... Osnove informatike i računarstva se proučavaju u tri predmeta u OŠ: 1.Od igračke do računara (izborni)(1-4), 2.Tehničko i INFORMATIČKO obrazovanje (5-8), 3.Informatika i računarstvo (izborni)(5-8). Takođe, proučava se i u gimnazijama i nekim srednjim stručnim školama. Ko je pisao programe za te predmete? Informatičari, naravno. Koliko je godina tvorcima trebalo da ukapiraju da su zeznuli "projekte". Programi, dakle ne valjaju. NPS je prihvatio izmenu programa, što je, za sada, logično rešenje. Pošto sve mora da se posmatra kao celina, ne može reforma da se radi za dve nedelje, čime se hvali SM. Ono što je izazvalo najveću polemiku u proteklom periodu je "uzimanje" časova tehničkog (i informatičkog) obrazovanja. Oni koji pominju, u ovoj zemlji ovoliko informatike, u ovoj ovoliko, uporno prećutkuju da je u svim tim zemljama (a govorimo o najrazvijenijim zemljama sveta, svima redom) broj časova iz oblasti tehničkog obrazovanja (ma kako ga zvali), veći nego kod nas i veći od broja časova informatike (negde informatika i ne postoji kao predmet, već je inkorporirana u ostale predmete). Dakle, ne može se postojeći broj časova TIO smanjivati, naprotiv (ja molim neupućene da pročitaju program TIO, pošto se u diskusijama uporno pominju samo testerice i turpije). Formula 2+1 (TIO+inform.) obavezan čas nedeljno je logična i "pije vodu". Pre toga mora se zakonski promeniti nedeljni fond časova u OŠ, ljudski opremiti škole i svima lepo. Pozdrav svima.

VV

pre 7 godina

Nešto ne vidim da je javnost podeljena? Meni se čini da su skoro svi za to da informatika bude obavezan predmet i da je ova odluka znak nesoposobnosti vladajuće garniture.

zoka

pre 7 godina

Neophodna je momentalna i suštinska reforma obaveznih predmeta uz smanjivanje njihovog broja, a povećanje kvaliteta. Izborna nastava kakva sad, navodno, postoji nema veze s mozgom i sa bilo kakvim izborom đaka i potrebama društva. Zavisi samo od ponude škole i muljanja direktora sa školskim upravama. Prosvetne vlasti bi samo da sve kontrolišu i mešaju se u svaku budalaštinu isključivo zbog širenja prostora za korupciju. Prava reforma je onemogućena od strane večitih zakulisnih centara moći, kojima najviše odgovara ovaj haos. Kojekakvi zamenici, sekretari, rukovodioci opštih i pravnih poslova vedre i oblače već decenijama!

VV

pre 7 godina

Nešto ne vidim da je javnost podeljena? Meni se čini da su skoro svi za to da informatika bude obavezan predmet i da je ova odluka znak nesoposobnosti vladajuće garniture.

zoka

pre 7 godina

Neophodna je momentalna i suštinska reforma obaveznih predmeta uz smanjivanje njihovog broja, a povećanje kvaliteta. Izborna nastava kakva sad, navodno, postoji nema veze s mozgom i sa bilo kakvim izborom đaka i potrebama društva. Zavisi samo od ponude škole i muljanja direktora sa školskim upravama. Prosvetne vlasti bi samo da sve kontrolišu i mešaju se u svaku budalaštinu isključivo zbog širenja prostora za korupciju. Prava reforma je onemogućena od strane večitih zakulisnih centara moći, kojima najviše odgovara ovaj haos. Kojekakvi zamenici, sekretari, rukovodioci opštih i pravnih poslova vedre i oblače već decenijama!

Zoki

pre 7 godina

Manipulacija se nastavlja... Osnove informatike i računarstva se proučavaju u tri predmeta u OŠ: 1.Od igračke do računara (izborni)(1-4), 2.Tehničko i INFORMATIČKO obrazovanje (5-8), 3.Informatika i računarstvo (izborni)(5-8). Takođe, proučava se i u gimnazijama i nekim srednjim stručnim školama. Ko je pisao programe za te predmete? Informatičari, naravno. Koliko je godina tvorcima trebalo da ukapiraju da su zeznuli "projekte". Programi, dakle ne valjaju. NPS je prihvatio izmenu programa, što je, za sada, logično rešenje. Pošto sve mora da se posmatra kao celina, ne može reforma da se radi za dve nedelje, čime se hvali SM. Ono što je izazvalo najveću polemiku u proteklom periodu je "uzimanje" časova tehničkog (i informatičkog) obrazovanja. Oni koji pominju, u ovoj zemlji ovoliko informatike, u ovoj ovoliko, uporno prećutkuju da je u svim tim zemljama (a govorimo o najrazvijenijim zemljama sveta, svima redom) broj časova iz oblasti tehničkog obrazovanja (ma kako ga zvali), veći nego kod nas i veći od broja časova informatike (negde informatika i ne postoji kao predmet, već je inkorporirana u ostale predmete). Dakle, ne može se postojeći broj časova TIO smanjivati, naprotiv (ja molim neupućene da pročitaju program TIO, pošto se u diskusijama uporno pominju samo testerice i turpije). Formula 2+1 (TIO+inform.) obavezan čas nedeljno je logična i "pije vodu". Pre toga mora se zakonski promeniti nedeljni fond časova u OŠ, ljudski opremiti škole i svima lepo. Pozdrav svima.

zoka

pre 7 godina

Neophodna je momentalna i suštinska reforma obaveznih predmeta uz smanjivanje njihovog broja, a povećanje kvaliteta. Izborna nastava kakva sad, navodno, postoji nema veze s mozgom i sa bilo kakvim izborom đaka i potrebama društva. Zavisi samo od ponude škole i muljanja direktora sa školskim upravama. Prosvetne vlasti bi samo da sve kontrolišu i mešaju se u svaku budalaštinu isključivo zbog širenja prostora za korupciju. Prava reforma je onemogućena od strane večitih zakulisnih centara moći, kojima najviše odgovara ovaj haos. Kojekakvi zamenici, sekretari, rukovodioci opštih i pravnih poslova vedre i oblače već decenijama!

VV

pre 7 godina

Nešto ne vidim da je javnost podeljena? Meni se čini da su skoro svi za to da informatika bude obavezan predmet i da je ova odluka znak nesoposobnosti vladajuće garniture.

Zoki

pre 7 godina

Manipulacija se nastavlja... Osnove informatike i računarstva se proučavaju u tri predmeta u OŠ: 1.Od igračke do računara (izborni)(1-4), 2.Tehničko i INFORMATIČKO obrazovanje (5-8), 3.Informatika i računarstvo (izborni)(5-8). Takođe, proučava se i u gimnazijama i nekim srednjim stručnim školama. Ko je pisao programe za te predmete? Informatičari, naravno. Koliko je godina tvorcima trebalo da ukapiraju da su zeznuli "projekte". Programi, dakle ne valjaju. NPS je prihvatio izmenu programa, što je, za sada, logično rešenje. Pošto sve mora da se posmatra kao celina, ne može reforma da se radi za dve nedelje, čime se hvali SM. Ono što je izazvalo najveću polemiku u proteklom periodu je "uzimanje" časova tehničkog (i informatičkog) obrazovanja. Oni koji pominju, u ovoj zemlji ovoliko informatike, u ovoj ovoliko, uporno prećutkuju da je u svim tim zemljama (a govorimo o najrazvijenijim zemljama sveta, svima redom) broj časova iz oblasti tehničkog obrazovanja (ma kako ga zvali), veći nego kod nas i veći od broja časova informatike (negde informatika i ne postoji kao predmet, već je inkorporirana u ostale predmete). Dakle, ne može se postojeći broj časova TIO smanjivati, naprotiv (ja molim neupućene da pročitaju program TIO, pošto se u diskusijama uporno pominju samo testerice i turpije). Formula 2+1 (TIO+inform.) obavezan čas nedeljno je logična i "pije vodu". Pre toga mora se zakonski promeniti nedeljni fond časova u OŠ, ljudski opremiti škole i svima lepo. Pozdrav svima.