Đaci moraju da "čitaju misli"

Prva lekcija života u Srbiji. Misli samo kako ti se kaže.

Deda mog oca je mom dedi_____, a meni je _____. Na ovo pitanje ucenik je odgovorio:Deda mog oca je mom dedi umro, a meni je zao!
Novoucenje novonaucenih pedagoga i psihologa je pogubno!

Tako je i na fakultetu. Moras da misliš kao profesor. Odlična priprema za dalje školovanje.

Sa druge strane u partijama uopšte nema razmišljanja. Svi misle kao vrhovni vođa. Tako da ako se to ima u vidu, to je odlična priprema za prijem u političke partije.

Postavite ucitelju pitanje: Vi ste _____? Ako odgovori "ucitelj", recite mu da je pogresio, jer je odgovor "idi0t".

Nemaju samo đaci nižih razreda osnovne škole ovakav problem. Pokušajte da dopunite sledeće tri rečenice (pitanja su za odrasle).

1. Spoljnu politiku Srbije vodi _______ ________.

2. U prethodnih 6 meseci, nezaposlenost u Srbiji je __________.

3. U Drugom svetskom ratu, Beograd je oslobođen __ oktobra 1944. godine.

Za onaj odgovor na pitanje o satu bez kazaljki ja bih posebno nagradio dijete, jer osim što je točno odgovorilo pokazalo je i zavidnu razinu snalaženja i kreativnosti! A da sam roditelj tražio bih razgovor s učiteljem da mi objasni na koji je to točno način odgovor "peščani" pogrešan...

Drugi razred, kontrolni iz sveta oko nas:

- zašto lišće pada na jesen?

tačan odgovor prema knjizi:
- zato što mu nedostaje toplota i svetlost

tačan odgovor prema učitelju:
- zato što se drvo sprema za zimski san

U kontrolnom napisan tačan odgovor prema knjizi, ali džaba - nula poena, i na još nekoliko pitanja ista situacija, konačna ocena 3-.

Ubeđivanje sa učiteljem ne pomaže, njegov stav stoji, i ako imam problem, kod direktora ili na komisiju, po zakonu.

"Jer ako će po zakonu da nam smanjuju plate, onda ćemo sve po zakonu, pa i prigovore na kontrolne. Doviđenja".

Dođe mi da iskočim iz kože od besa!

Pa na prvo pitanje moze da bude i obrce i okrece, kao o rotira. Uvek me je nervirao taj sistem "tvoj odgovor je tacan, ali ovaj je tacniji."

Nije baš uvek tako. Našao sam gresku u matematici za drugi razred i poslao pismeno objašnjenje pronadjene greške. Kad je dete predalo to objašenje, učiteljica joj je rekla sledeće:
"Tvoj tata neka se žali ministarstvu prosvete, za mene je ispravno ovo što piše u knjizi (rešenja)"

Zadatak je bio sledeći: Puž se penje uz stub visok 10 metara, preko dana se popne dva metra a noću spadne za metar. Za koliko dana će biti na vrhu stuba. U rešenju je bio odgovor: "za deseta dana".
Ja sam samo hteo da naglasim da je puž i osmog dana, kada je prevalio svojih 2 metra uz stub, stigao do vrha stuba, bez obzira što je noću spao za 1 m i ostao na devetom metru.

Možda cepidlačim ali mi se ne svidja odgovor učiteljice.

E kad uciteljica trazi dlaku u jajetu, pa nece da detetu prizna aerodrom i pravi se pametna kako je pista povrsina po kojoj se avion krece. E ONDA I JA MALO DA CEPIDLACIM UCITELJICU I GOS. VERBICA, neka uciteljica zna avion koji se krece po manevarskoj povrsini ne zove se pista, po pisti se krecu manekeni, vec poletno-sletna staza. Ova povrsina je za poletanje i sletanje (do odredjene tacke uzgona odnosno od tacke doticanja PSS do tacke kocenja). A ako cemo jos detaljnije da cepidlacimo avion ili vazduhoplov se krece (bukvalno) po rulnoj stazi nakon sletanja preko spojnica ka platformi za prihvat i otpremu ili po rulnoj stazi se krece do poletno-sletne staze sa ciljem zapocinjanja operacije poletanja. Svakako da se sve povrsine po kojima se potpuno ili delimicno avion krece nalaze na aerodromu. A ako cemo da idemo u detalje, svakako to nije pista kako kaze uciteljica (PSS), vec sasvim druge povrsine koje se opet nalaze na samom aerodromu. STOGA DRAGA DECO VAS ODGOVOR JE TACAN A UCITELJICIN POGRESAN. I savet: NAMA NE TREBAJU UCITELJI PARANORMALNIH AKTIVNOSTI i strucnjaci za sve i svasta VEC PEDAGOZI KOJI DECU TREBA DA NAUCE DA MISLE SVOJOM GLAVOM, DA IH UCE LOGICI RESAVANJA PROBLEMA PRIBLIZNO NJIHOVOM DECIJEM MENTALITETU KROZ INTERAKTIVNU NASTAVU KOJA NE POSTOJI. Ovo nije vika samo isticanje bitnih stvari. I kakav god odgovor da dete da, tvrdim da 90% slucajeva (kao sto je ovaj primer) precizniji nego ovih sada ucitelja ili nastavnika koji misle da sve znaju! HVALA NA PAZNJI

Beograd na vodi bice izgradjen ______ godine.
Tacan odgovor je "leve"

Ovo je još jedan pokazatelj da nemamo državu. Danas svako može da štampa udžbenike, dozvolu dobija preko svojih veza u Vladi, a u Vladi sede mediokriteti koji bi majku prodali za šaku evra.

Bože mili pa mi smo osuđeni na propast sa ovakvim sistemom školovanja!
U Brazilu deca besplatno dobijaju tablet od države (koji košta 5$).
Svi udžbenici se skidaju sa "cloud" i time se štedi brdo para.
A deca lagano ulaze u svet kodiranja ~ programiranja.
Veliki broj danasnjih poslova zameniće softver.
Moramo da školujemo decu za zanimanja koja su u budućnosti.
Za zanimanja koja tek trebaju da dobiju svoj naziv, ako razumete moju poentu. :-)

jadna nasa deca sa ovakvom prosvetom

Mozda je bolje pitanje zasto su se testovi sveli na popunjavanje praznina u recenicama, umesto da deca daju kompletan odgovor i objasnjenje za postavljeni zadatak.
Prave od njih _______, eto zasto.

Pa, evo, Verbicu sad imas priliku da menjas sistem.

Roditelj sam deteta koji ide u drugi razred, a uz to sam profesor...
Zapanjen sam nekim pitanjima iz svakog predmeta, da sada ne nabrajam...
Recimo...analiziraju poeziju Dobrice Erica...
Misljenja sam da su preopterecenja deca bez razloga.

Takvo nam je celo obrazovanje. To govorim kao ucenik 4. razreda gimnazije.

Škola danas je koncipirana tako da svu decu strpa u isti koš. Prilikom upisa u prvi razred namerno razdvajau decu koja su se dobro družila u vrtiću pogotovu ako je njihova grupa bila naprednija od drugih. Obraznovni sistem je koncipiran tako da degradira napredniju (ili samo talentovaniju decu za učenje) a ne da od njih napravi pokretače ostalih. Vremena za vanškolske aktivnosti NEMA. Moja ćerka ide u muzičku školu gde imamo problema sa terminima jer 3 dana u nedelji u školi ima predčas a četvrtkom i predčas i 7 časova (6. razred!!!). A da bi smo postigli preobimno gradivo moramo da uzimamo i privatne časove. A gde je sport il ne daj bože igra? A glavno je pitanje za kakvu to budućnost u Eldoradu ući kad samo u vojvodini ima 60 dr. nauka bez posla. Koja to država može sebi da priušti da joj 60 najvećih stručnjaka besposličari? Samo Sega-mega Srbija

Da nije tako deca bi razvijala maštu. Ništa gore od maštovitog deteta.

Pa ako autobus krece sa perona, onda avion krece sa terminala... Ali nije ovo nista novo, skolstvo nam je oduvek bilo lose, tj nacini ocenjivanja

Nema kolonije sa dobrim obrazovnim sistemom u kome djaci sticu kvalitetna znanja

Nastavlja se sa 'kretenizacijom' skolstva. Ovakve stvari vode u samo jednom pravcu, a to je pravljenje dece debilima koja ce biti naucena da ne koriste svoj mozak vec da striktno bubaju sve napamet jer je samo to ispravno...I onda imamo kadar koji je nesposoban za bilo kakvu prakticnu primenu znanja koji smo oduvek i imali zbog imbecila koji dozvoljavaju da se detetu precrta 'krece' jer je tacan
odgovor da bicikl zapravo ne moze da se 'kotrlja' (?). Dosao bih kod te uciteljice i pred njenim djacima joj pokazao kako izgleda kotrljanje bicikla zapravo, a onda je otpustio.

Pa sta ocekivati od nastavnika koji su zavrsavali fakultete tako sto su dobili par lekcija da nauce za ispit, jer verovatno su vezare cim rade....

Pa za sunce , odnosno svetlost i toplotu mora se reći da je učiteljica u pravu.
I ona zna za primere da se marihuana može efikasno uzgajati u podrumu uz upotrebu odgovarajućih lampi pa zašto tu činjenicu ne rasvetliti i đacima drugog razreda.
Uostalom predmet se i zove Svet oko nas.

I tako mi sistematski stvaramo idiote od nase dece! Pitanje je samo kome i za sta ce oni biti potrebni?

U udžbeniku "Svet oko nas" za drugi razred osnovne škole, Kletovo izdanje iz 2011. godine, prikazana je slika toka reke od izvora do ušća, sa elementima koji je čine... Sliku posedujem, ali ne znam kako da je uz ovaj komentar udenem... Elem, uredno su leva i desna obala obeležene pogrešno, pa se stiče utisak da se određuju tako što se okrenete u smeru izvora i odredite iste...
Nisam mogla da verujem da je to prikazao autor, posle neko lektorisao, posle neko odobrio, i to se štampa već godinama tako...
Kome deca da veruju - knjizi, učiteljima ili samo roditeljima???

Skoro sam pomagao detetu da uradi domaći iz prirode i društva, ne znam kako se sad tačno zove taj predmet. Sve je dvosmisleno, nisu u ovom tekstu izdvojeni retki primeri gluposti, cela knjiga je takva. Neko ili je ograničen ili želi da zbunjenu decu šalje u život iz škole. Ali niko se ne buni jer su knjige besplatne. Šta reći?

Ovde bi prvo uciteljice morale da prodju testove. Npr. "nabroj delove aerodroma".

Avion ne krece sa piste vec sa parking mjesta na pisti, ako cemo tako.

Ova država je u totalnom haosu. Osnovci su takodje žrtve ovog nepostojanja smisla i sistema u Srbiji. Dok 80 odsto starijih rinta i razboljeva se zbog zarada nedovoljnih za pristojan život, najmladji se terorišu preobimnim školskim gradivom. Da li je moguće da su u Srbiji samo najgori zaseli na sva važna mesta, da ne može normalna država da se napravi već decenijama?

Dok u ministarstvu prosvete sede likovi kakvi sede i koji imaju veze s prosvetom kao Cak Noris sa umetnickim filmom,prolazice sve i svasta u vidu udzbenika,direktora skole,skolskih odbora,..Nastavnici ce i dalje biti glineni golubovi u ocima ucenika,njihovih roditelja i ministarstva.Niko ih nece zastititi po bilo kom osnovu i terace ih da rade po sve nakaradnijim programima za sve bedniju platu.Strajk je iz raja izasao.

Zašto neka bubalica da uništava mlade generacije svojom ograničenošću i zadrtošću?

@(Tata 2. 3. i 6. razred, 20. oktobar 2014 11:01)

Verovatno ti deca imaju sve petice u skoli, a ti si ponosni tata buducih Vukovaca. A posto pominjes "dr", verovatno planiras da decu mamuzas dok ne doktoriraju, jer bez toga po tebi nema ni smisla da uce skolu. Slusaj, deca su mali ljudi, a ne roboti-streberi, ponos mama i tata! Vidite, kumovi, nase dete ima diplome sa takmicenja u ... Hajde, odsviraj nesto za teta-Desu i cika-Lazu. Bravo, bravo, Milice, ti si nas ponos ... I tako dalje. Cuj, privatni casovi iz svih predmeta - cemu to? Da slucajno ne bi imala cetvorku ili trojku? Zasto da nema trojku? Ocena danas nije pokazatelj nicega, a najmanje znanja. I sta ako nesto ne zna? Pa nije smak sveta. Naucice kada mu/joj bude zatrebalo. I zasto da mala ne ide na sport? Sta ce joj muzicka skola? Sport je zdraviji, kod dece pospesuje koncentraciju, sto je kljucno za ucenje! Jedina bitna stvar je posmatrati dete, uociti njegove talente i interesovanja na vreme, kako bi se usmerilo ka tome. Ali ako detetu nesto bas i ne ide, pa nije smak sveta. U vreme mog detinjstva se znalo - dobri matematicari su upisivali matematiku i tehniku, dobri hemicari i biolozi medicinu, ostali su isli na drustvene nauke. I svako je nasao svoje mesto. Detetu treba pruziti dom, toplinu, detinjstvo, ali ga uciti pre svega REALNOM ZIVOTU i pomoci mu da vec sa 18 moze da zivi samo. A ne da se do 40-te gura sa vama!

Zato treba uvesti standardizovane testove, a ne da uciteljice koje blago receno nemaju veze s mozgom cast pojedinima divljaju i izivljavaju se.Kra...ina koja je predavala mom detetu je konstantno precrtavala tacne zadatke iz matematike koje sam ja pokazivao detetu samo na drugi, jednostavniji nacin posto gospodja nema pojma da predaje.Sve dok ja nisam otisao u skolu i ocitao bukvicu.

Diplome sa Kosova... Kupljene naravno

Vecina nastavnika i ucitelja su iskompleksirani idi0ti!

Za uzgoj biljaka ne treba svetlost i toplota vec uv zraci. Postoje lampe (akvaristika ili za plantaze), ali deca to ne treba da znaju. Peron jeste ispravno, ali je ispravno i autobuska stanica. To je primer kao kod "5 jaja ili 5 jajeta"?! Ovo je vise da se uciteljica izivljava nego sto je test znanja, logike.
(Uzzo, 20. oktobar 2014 11:14)
--
Verujte mi čak i na poljoprivrenom fakultetu u sred ispita kad bi rekli SUNCE možda bi dobili potpitanje a možda i ne u zavisnosti od pitanja. Dete treba da zna da je Sunce izvor toplote i svetlosti što je sasvim dovoljno, pa samim tim za dete u osnovnoj školi to je jedini tačan odgovor. Ja bi učiteljici postavio pitanje fotosinteze pa da vidim da li zna nešto o svetlosti i toploti za razvoj biljaka. Da dete u prvom razredu osnovne škole izgleda da treba da zna kako se svetlosna energija pretvara u hemijsku i šta se dalje dešava.
To gde se sve danas uzgaja povrće je već široka tema.

Roditelji, deca nisu zasluzila ovo sto im se desava ali vi jeste. Godinama se kur*ate sa Ministarstvom i sada vam se to vraca. Sram vas bilo. Jeste li sad konacno shvatili ko je kriv za stanje u prosveti i zasto nastavnici stalno strajkuju? Zar ne vidite da vam od dece prave debile? Prosveta kopa po dnu, a vama je samo bitno da nastavnici ne dobiju vise novca. A da ste samo jednom podrzali prosvetare u njihovoj borbi, do ovoga danas ne bi doslo. Nasladjujete se kada neki nastavnik dobije batine od ucenika ili mu probuse gumu na parkingu. Tako mu i treba kad on ima letnji i zimski raspust, jel tako?! Nastavnicima je vise stalo do vase dece nego vama samima. Koliko puta u toku godine idete do skole da se raspitate kakvo vam je dete? Kod kuce sa decom ne radite nista sto se tice ucenja. O kucnom obrazovanju da i ne govorimo. Glava im je puna FB-a, lajkova i raznih gluposti. I onda su vam nastavnici krivi i mrze vase dete kad se pojave problemi u skoli. Krajnje je vreme da se uzmete u pamet. Radi se o vasoj deci. Slazem se da postoje nastavnici koji ne zasluzuju da to budu, ali to Ministarstvo treba da resi. A o dragom nam ministru necu da trosim reci, ni tastaturu. Izvinjavam se na dugackom komentaru.

Učiteljice su primljene preko veze i time vrše pritisak da se ne razmišlja kreativno već slepo sluša, kako se ne bi postavila pitanja loših nastavnika, iznuđivanja novca roditeljima, ekskurzijama, iznajmljivanja sala i slično.
Otkazi su jedino rešenje i stalni konkursi za učitelje, nstavnike, profesore u šoklama i na fakultetima.

To nam se desava kada nam udzbenike pisu oni koji zele da impresioniraju svoje kolege profesore a ne da deci bude razumljivo i shvatljivo.
Sada je ova reforma bolja, deca uce modernije stvari ali su zato sve iskomplikovali, bolje da su ostavili stare i dodali nova znanja i sl.

Verbić to što je pisao tada, će napisati i sada, jer tako misli i time se rukovodi, tj radi sve što može da se stvari poprave. Ali ako je Žarko Obradović i njegova ekipa specijalaca, koje su pre svega interesovale javne nabavke sakrivene pod nazivom "đački standard", uništavala prosvetu 10 godina, onda je korektno dati Verbiću makar pola od toga vremena da nešto uradi. I nemojte da kritikujete Verbića, kritikujte premijera i Vladu što Verbića snažnije ne podrže kao najvažnijeg ministra za budućnost Srbije, a koji je dobio da vodi ministarstvo prepuno rođaka, švalerki, partijskih agenata prerušenih u "đački standard" i slično...

Hvala uciteljici koja me je kao kapetana instruktora naucila odakle polece avion. Idem odmah da dam otkaz i prelazim u kamiondzije.

Istina ziva...moj brat dobija domace zadatke koje nekada ja ne umijem da rijesim. Nego i neka to, najgori su ti domaci iz prirode dje trebaj, lupam primjer, da uz pomoc 3 daske i 2 kartona naprave kucicu za ptice? To je domaci za mene i moje roditelje, a ne za njega. Isto je jednom bilo da se uz pomoc 3 tegle razlicitih velicina, stavi sterika i vidi se koja ce se najprije ugasiti...stvarno da dijete od 9 godina to radi, nije normalno. Ovo su samo jedni od primjera, katastrofa sta se radi, zadaju se domaci za roditelje.

Najbolje je preskociti skolu i odmah detetu kupiti diplomu. B92 je postao rezimski medij, gori od RTS-a i Pinka. ........dotakli ste dno, vise ne gledam vas tv program, izuzev Kesica, vise necu citati ni vase vesti.. ...

Na kontrplnoj vežbi iz hemije za VII razred postavljeno je pitaje

Koja je osnovna karakteristika supstance?

Dete daje odgovor: Neuništiva je!
Nastavnik ocenjuje odgovor netačnim! Umanjuje ocenu.
Dete 20 minuta elaborira da je odgovor ispravan, da je to 1. zakon termodinamike = zakon o održanju materije.
Nastavnik daje svoj "ispravan" odgovor da je osnovna osobina kretanje.
Dete nastavlja: Postoji stanje supstance bez energije kada se čestice ne kreću (na apsolutnoj nuli), pa prema tome kretanje ne može biti osnovna osobina supstance jer postoji bar jedan slučaj kada se supstanca ne kreće. Osim toga u knjizi koja nije izabrana od strane škole stoji da je neuništivost osnovna osobina materije.
Nastavnik odgovara knjiga nije dobra!?!Ipak knjiga ima rešenje Ministarstva i regularno je u prometu kao udžbenikhemije za VII.
NASTAVNIK SE NIJE ZAPITAO KAKO TO DETE TO SVE ZNA, I PRAKTIČNO JE KAZNIO "VIŠAK ZNANJA" I RAZMIŠLJANJE, KAO I UPOTREBU VIŠE IZVORA U UČENJU NEKOG PREDMETA.

Naravoučenije: Ko u Srbiji misli svojom glavom i uči više te i više zna - taj biva kažnjen! Naš obrazovni sistem je štetočinski jer guši kreativnost i volju za saznanjem.
Sin mi je bio isti kao i kći. Zato je danas dobitnik više međunarodnih nagrada, na doktoratu u SAD. Ovakav okoštali sistem školstva oteraće mi i drugo dete! Nažalost ogroman broj najtalentovanijih odlazi da se nikada ne vrati. Posle kukamo zašto?

Zar ne bi trebalo da postoje ponudjeni tacni odgovori uz testove? Uvek postoji mogucnost vise tacnih odgovora i sinonima. Oni osnovce uce pravilima pisanja i izrazavanja na nivou srednje skole i vise, ko se jos od odraslih ovako izrazava u svakodnevnoj komunikaciji? Krecem se u kolima, stvarno promasaj!

Pa kada jednog dana postanu punoletni gradjani, onda ce morati da misle i kao vlast!

I kada sam ja isao u osnovnu ili srednju skolu bilo je nebuloza, posebno u srednjoj skoli, '90 godina, pa sam neretko i sam ispravljao nastavnika strucnog predmeta oko elektrotehnike ... Jako im je to povredjivalo sujetu, koja je velika kao vasiona inace! U prvom razredu srednje skole sam se obrazovao iz strucnih tehnisckih knjiga koje sam kupovao i narucivao iz raznih izvora, i kod kuce saam pravio razne elktronske sklopove, na primer fm radio stanice radijusa 2 km te poklapao neke radio stanice.. Tada sam jos shvatio da u skoli necu nista korisno nauciti i da moram zavrsavati skolu reda radi. Tako ucim i svoje dete, znanje stice "spolja" citajuci strucne knjige tehnicke , a skolu samo radi reda... Danas posedujem firmu koja se bavi elektronikom a imam zavrsenu srednju zanatsku skolu. Sve sto sam naucio je bilo van skole i kroz rad i iskustvo. Kod mene dolaze profesori elektrotehnike kojima zavrsavam poslove jer nisu strucni i nepoznaju dovoljno oblast koju predaju, u prakticnom smislu, pa cak nekada i tvrde da nesto nije iako jeste, kada im sujeta proradi i titula ispred imena...

Zbog ovakvih stvari sam mrzeo školu. Osim toga, stalno su nas lagali kako ćemo po tim kabinetima sa raznim spravicama imati laboratorijske vežbe. Nikad ništa nismo imali, u najvećem broju slučajeva nastava se svodila na šturo trkeljanje i neuredno i brzo škrabanje po tabli i odmah brisanje istog, bez ikakve mašte ili osećaja za dečiji um. Još pre rata 1991. po zakonu su đaci mogli da odlože ispit, barem u srednjoj školi, ali to je bilo samo mrtvio slovo na papiru, nikom nije padalo na pamet da se slučajno zamera nastavniku.

Kad porastu morace da citaju misli sefovima i poslodavcima.

Tako je bilo i pre dvadeset godina...

A istina je da su i testovi i ucenici nepismeni.
Bicikl se ne vozi, niti kotrlja sam, vec samo NEKO moze da vozi bicikl.

Obrazovanje nam je mnogo lose.
Mozda nije prikladna tema, ali tice se obrazovanja: Kada sam vozila casove voznje za polaganje vozackog uglavnom sam vozila istim ulicama. Primetila sam to i pitala instruktora zasto ne mogu npr.da skrenem desno nego uvek idem levo. On mi je odgovorio: "Nece tamo policajci da te teraju. Imaju oni odredjene ulice gde se vozi." Samo sam mu rekla svaka cast. Znaci uci se samo ono sto je za ocenu, ispit u mom slucaju vozacki i nista preko toga. Zato i jesmo tu gde je jesmo. Zato nam je i obrazovanje takvo. Ja sam znaci budala sto zelim nesto vise da naucim, da procitam...
Tako je i u srednjoj i na fakultetu. I posle se pitamo zasto nam deca ginu, zasto ne znaju neke banalne stvari.
OBRAZOVANJE POD HITNO TREBA MENJATI.

Kada smo vec kod Dobrice Erica... :)
Drugi razred O.S... Rodjen je 1936 u selu Donja Crnuca u gornjoj Gruzi (kog gornjeg Milanovca ) i da ne pisem dalje.
Ovo je za neki 5. ili 6. razred ili cak i za srednju skolu, a ne 2. razred osnovne skole. A da ne pricam o tome kako uce latinicu. majko mila.
A tek nadimak od Jovana, je Joka. A od Marije, Maja. A tek svet oko nas, sa tom uzom i sirom familijom, koju ni ja ne znam, ko je sta. Imaju zanimljive teme, a kada se procita lekcija, uzas jedan i jadan. Moje dete kuka kako mu je non stop dosadno u skoli. Komplikiju ga bez veze. Umesto da naprave da deci bude zanimljivo, da razmisljaju malo dalje, da ima i vise tacnih odgovora na jedno pianje. Nastavnici su ti koji ne razmisljaju, koji su ograniceni, oni bi trebali da budu vidoviti a ne deca.

U prosveti su u zadnjih 10-15 godina, zapošljeni šablonci a ne krativci. Ako dete razmišlja i ima rezon a ne potrefi misao učitelja, nastavnika, profesora nailazi na jedan jadan i bedan otpor komplexa niže vrednosti. Ne samo da imamo bivše bubalice i šablonce, mi danas u prosveti imamo mnogo onih koji su "kupili" diplome i zahvaljujući samovolji direktora(posredno stranaka)naši najbolji učenici studenti namju mesta u ovakvoj prosveti. Moj primer kao studenta generacije na čistoj matematici, učesnika okružnih i republičkih takmičenja o tome najbolje govori. Kad god sam išla na razgovor i to akcentovala, dobila sam odgovor da prosek nije bitan za posao. I dalje sam bez posla, a moje mesto drže daleko lošiji matematičari(stranački aktivisti), a u zadnje vreme i veliki broj informatičara( na sumnjive načine primljeni) Međutim najžalosnije je to što si nemoćan i nmaš kome da se žališ u ovoj državi koja je rob stranački lidera i njihovih interesa. Ako neko zna neka me uputi kome i na koje adrese da se žalim. Pa se pitamo odakle veliki "odliv mozgova"

Ovo je strašno. Nezainteresovani prosvetni jadnici su svi za otkaze! Treba zaposliti nas koji čekamo na birou, da se plate podignu nekoliko puta(1200-1500€ bi bilo korektno za tako lak posao) pa da vidite šta je entuzijazam!

Kazu da na Uciteljskom fakultetu ima neki ispit koji se polaze tako sto student kupi knjigu i potpise je, tako da knjiga koju svakako niko ne cita ne moze dva puta na polaganje. Profesor koji ju je napisao da za taj finansijski napor prelaznu ocenu. Roditeljima smeta sto knjiga kosta, ali im ne smeta sto se ispit tako polaze. Studentima koji rade verovatno smeta sto moraju da kupe knjigu, ali im ne smeta da tako poloze. Studentima koji su na necijoj grbaci nista ne smeta. Profesor o posledicama verovatno ne razmislja. Super svima!

Jednom sam zbog slicnog pitanja na kontrolnom bas iz "svet oko nas" besan otisao u skolu da pitam uciteljicu sta je po njoj tacan odgovor, posto je na lose postavljeno pitanje dete odgovorilo sasvim OK, a uciteljica precrtala i napisala : "Procitati udzbenik na strani 57...". Naravno da su tih par bodova znacili ocenu manje ili vise. Naravno da na strani 57 ne postoji odgovor na postavljeno pitanje. Kada sam pitao uciteljicu sta je tacan odgovor, najpre je 15ak sekundi gledala u kontrolni, a zatim mi je rekla da procitam udzbenik na strani 57. :-) Kra..tina!
Ne ostaje nam nista drugo nego da delimo cuske deci zato sto ne znaju da citaju zbrkane misli uciteljica i da psujemo u sebi... Ili da se latimo kuke i motike! A nisu samo losi testovi problem naseg skolstva, plan i program - katastrofa, direktore postavljaju partije, ucitelje postavljaju ti isti direktori po ko zna kojoj liniji... A deca - trpe i cude se sta im se desava.

Da li mislite da je ova debilizacija dece slučajna - da li mislite da iko na vlasti, bilo gde u svetu voli narod koji misli - da li ste sigurni da sve ovo nije isplanirano ?

Opet ista priča. Rešenje bii bilo da se otpuste loši nastavnici, ali to nijedna vlast do sada nije uradila ova neće ni ova.

Avion ne krece sa piste vec sa parking mjesta na pisti, ako cemo tako.
---
Ako ćemo tako, pista je žargonski termin. Onda treba da upotrebimo pravilnu reč poletno-sletna staza - PSS. A odakle se kreće avion, e to je već širok pojam. Za putnike se kreće sa tog i tog aerodroma i dolazi odnosno sleće na taj i taj aerodrom u tom gradu.

Covece postajemo, ako vec nismo, zemlja iz Monti Pajton skeca!

Tocak se kotrlja, lopta se kotrlja, valjak, kupa, a bicikli se vozi jer poseduje volan. Voce, povrce... se uzgaja na njivi (ali to dete do cetvrtog razreda ne treba da zna). To uce ovi iz poljoprivredne, iz geodetske... i to III srednje.
Za uzgoj biljaka ne treba svetlost i toplota vec uv zraci. Postoje lampe (akvaristika ili za plantaze), ali deca to ne treba da znaju. Peron jeste ispravno, ali je ispravno i autobuska stanica. To je primer kao kod "5 jaja ili 5 jajeta"?! Ovo je vise da se uciteljica izivljava nego sto je test znanja, logike.

Iako poučan, mislim da je ovaj članak politički motivisan predstojećim štrajkom prosvetnih radnika. Fakultetski obrazovani ljudi neće da rade za 39000 i da im se plata smanjuje dok sve poskupljuje i visoke plate postaju još veće, pa to ti je. Toma i svita zaslužuju 5 puta veće plate, kao i zamenik vozača savetnika Novog Beograda. Ima li dobrih primera u ovom članku, ili se time ne može blatiti?

Иживљавање над децом је постојало и осамдесетих од мањег броја учитеља. То је узело маха у задњих 20 и кусур година зато што учитељи лече своје фрустрације над децом. Постали смо друштво медиокритета и ту паметна и вредна деца немају шта да траже.

Uzas.

Radi se na zaglupljivanju naroda kako bi mogli da manipulisu njime. Zato i dizu cenu kompjutera i interneta ..

Ja sam do skoro radila u jednoj školi na određeno vreme. Kada mi je istekao ugovor primili su na to mesto devojku koja je apsolvent. To nam govori ko ima prednost u zapošljavaju a to nije onaj ko vredno radi već onaj ko ima novac ili vezu.

1. Tekst izlazi pred štrajk prosvetnih radnika.
2. Tekst generalizije stvari. Svaka normalna učiteljica će priznati ovakve odgovore.
3. Roditelji ako su vam igrom slučaja ovakvi učitelji dece, naučite decu da nije smak sveta ako im se ne prizna odgovor. Pravo znanje uvek nađe put. Nemojte pred decom pričati loše o učiteljima,pošto će kasnije to iskustvo preneti i na nastavnike koji su dobri, pa im niko neće valjati.Žalite se upravi škole na rad učitelja,možda nema iskustva i ne zna da pravi elementarne greške.

U srednjoj skoli koju sam zavrsila ove godine, profesorka engleskog je ocenjivala sve sem znanja engleskog. Znaci, morali smo da nagadjamo odgovore, sve dok ne "provalimo" sta je ona tacno mislila. I iako sam oduvek odlicno poznavala ovaj jezik i trenutno studiram na istom, kod nje nikada nisam imala 5. Bolje da ne pisem o nebulozama sa casova...

Pošto vidim da se većina komentara odnosi na kritikovanje učitelja i nastavnika, evo i ja bih da dodam nešto. Celokupan obrazovni sistem je u vrlo lošem stanju, a i udžbenici su užasni. Ima prosvetara koji svoj posao ne rade kako treba i koji nisu kvalitetni pedagozi, to stoji. Moje mišljenje je da je problem u tome što su oni bili najpre "loši studenti" (prepisivali, studirali ko zna koliko dugo i na kraju ništa nisu ni naučili) i na kraju se takvi zaposlili preko veze, i evo ih sad u prosveti da "uništavaju" generacije i generacije učenika. Imala sam posla sa takvima i u osnovnoj, srednjoj školi ali i na fakultetu. Inače sam završila Učiteljski fakultet (u roku, sedma u generaciji, najviše ocene iz praktičnih predavanja) i (naravno) evo me na birou jer nemam vezu za posao - ni političku ni rodbinsku. Za godinu i po dana sam odradila jednu zamenu od par dana i učenici, a i kolektiv, su bili prezadovoljni. Učiteljica koju sam menjala je svojim radom i ponašanjem bukvalno oterala svoje učenike u druga odeljenja. Smatram da je problem u tome što se loši prosvetari zapošljavaju preko veze, a oni dobri i stručni koji bi svoj posao radili kako treba ne mogu da dođu do radnog mesta. To bi moglo da se reši vrlo jednostavno - prilikom zapošljavanja bi se najboljim kandidatima pružila prilika da se pokažu tako što će nedelju-dve imati probni rad u odeljenju pod nadzorom kolega, pa bi se onda birao najbolji. Jer dok je god partijskog i rodbinskog zapošljavanja, biće i loših prosvetara.

Nagradno pitanje; šta funkcioniše u našem društvu. Nagrada, put u inostranstvo za četiri osobe u jednom smeru i radne dozvole.

Da đak odgovara usmeno, mogao bi reći "vozi", pa bi mu profesor postavio potpitanje: "Kako se zove ta vrsta kretanja" (translacija+rotacija=kotrljanje) i sve bi bilo u redu. Ali ste se odlučili za to da nema usmenog ispitivanja (tobože mogući izvor korupcije, mada je nejasno kako, jer usmeno ispitivanje ima bar dvadeset svedoka, a pregledanje pismenog nijednog). I šta sad? Sad imamo situaciju da zdrav razum deteta nosi 0 bodova, a da ne govorimo o tome da deca ne znaju da govore, tj. da sastavljaju smislene i gramatički ispravne rečenice, dok se drugi vežbaju na našoj deci eksperimentalno nabadajući smislenu reformu škole.

Drzavi Srbiji su potrebne jedinke koje ce sto manje umeti da misle svojom glavom, sto manje postavljati pitanja, sto manje biti kreativna, slobodna, buntovna, inteligentna... Drzavi Srbiji su potrebni isprani mozgovi kojima ce (svaka) vlast moci da manipulise kako joj se cefne... Zato oni koji mogu odlaze, oni koji ne mogu, a vide o cemu se radi, placu, a koji nicega nisu svesni (sto je i cilj ovakvog "obrazovanja") sede i gledaju Pink TV, grand paradu, farmu, srecni sto primaju 20.000 platu ili penziju, i u ubedjenji da ih ceo svet mrzi samo zato sto su Srbi...

Poznato je da profesori istresaju svoje frustracije na učenicima, i da sa mukom kontrolišu sopstveni Ego.

A kada bude neki članak o tome kako Amerikanci ne znaju gdje je Pariz, Rim, na kom kontinentu je Brazil, bude hrpa komentara kako su zatucani, glupi i obrazovni sistem im je najgori. Zapravo oni naglasak stavljaju na kreativnost i najtalentiraniji među njima se izdvoje i kada odrastu daljinski upravljaju rovere po Marsu dok oni koji nisu sposobni i dalje neće znati gdje je Pariz ali će ih kao naciju najbolji nositi naprijed. Dok se kod nas kada odrastu daljinski upravlja dronovima i tuče po stadionima!

Pitanja koja se boduju po osnovu diskrecione ocene onog ko ocenjuje su veoma opasne.
Pitanja moraju biti jasna, odgovori takođe i tu nema prostora za čitanje misli, odnosno manipulaciju ocenjivača.

radio sam u prosveti 14 meseci i kada sam video kakvi su uzdignuti profesori i da se svadjaju izmedju sebe dali je bitnije likovno od matematike. Ja da se pitam svi bi profesori 2 puta godisnje isli kod psihijatra. toliko.

Mnogo se mi okupljamo po ovim mrezama i resavamo velike globalne probleme,, a kladim se da svako od nas u svom okruzenju ma poslu ili u porodici gleda svakodnevno raznorazne gluposti i ne cini nista da to promeni. Kolilo od vas je na svom poslu otaljalo posao iz nekih subjektivnih ili objektivnih razloga iako ste znali da to nije uredu?

Lose skolstvo ne moze nam upropastiti decu ako smo mi roditelji pametni, posteni, kreativni i provodimo vreme sa svojom decom!!!

Nisam znao da je kosovska bitka predstava pa se odigrava ?!

O majko moja pa dal je moguce...

Strasno...

(nije sve tako crno, 20. oktobar 2014 14:52)

Svi roditelji znaju, ali cute. Nikome ne pada na pamet da se zali, jer zna da je ta bitka unapred izgubljena i da ce tom zalbom samo pogorsati polozaj svog deteta u skoli. Nastavnici su uglavnom veoma sujetni i ne trpe da im se neko mesa u posao. Traume zbog ocena su beogradski specijalitet, posledica pretrpano naseljenog grada i ogranicenog broja mesta u kvalitetnim skolama. Samim tim deca sa losijim uspehom u osnovnoj skoli su osudjena na dalje skolovanje u losijoj gimnaziji, bez preterane sanse da upisu bilo kakav drzavni fakultet. A onda to znaci dodatne troskove za roditelje. I da, ne guraju roditelji decu na fakultete zato sto je to moda ili bes, vec zato sto je u Srbiji fakultetska diploma postala maltene isto sto i gimnazijsko svedocasntvo pre 50 godina. Bez toga si nazalost nula i osudjen na ciscenje ulica, jer ti za skoro sve ostalo treba makar Megatrend diploma. Nije Srbija Svedska da bi se ljudi sa srednjom spremom mogli da nadaju nekom prosecnom poslicu. U Srbiji maturant srednje strucne skole moze samo da sedne i place, jer posla nema ni za doktore nauka.

1. Tekst izlazi pred štrajk prosvetnih radnika.
2. Tekst generalizije stvari. Svaka normalna učiteljica će priznati ovakve odgovore.
3. Roditelji ako su vam igrom slučaja ovakvi učitelji dece, naučite decu da nije smak sveta ako im se ne prizna odgovor. Pravo znanje uvek nađe put. Nemojte pred decom pričati loše o učiteljima,pošto će kasnije to iskustvo preneti i na nastavnike koji su dobri, pa im niko neće valjati.Žalite se upravi škole na rad učitelja,možda nema iskustva i ne zna da pravi elementarne greške.
(nije sve tako crno, 20. oktobar 2014 14:52)
Vredi procitati jos jednom.

Pre 10 godina sam završio srednju školu i mogu samo reći da je u to vreme bila mnogo mnogo lošija koncepcija srednjoškolskog obrazovanja nego osnovnog.

"Postavite ucitelju pitanje: Vi ste _____? Ako odgovori "ucitelj", recite mu da je pogresio, jer je odgovor "idi0t"."
@nele, nasmejali ste me, ali ne mogu da se složim sa Vama. Dokle god budemo čitave profesije trpali u isti koš, do tada ćemo tonuti u mulj. Vaša konstatacija bi važila za učitelja starijeg sina, ali ne i za učiteljicu mlađeg. Deca su išla u istu osnovnu školu i jedno je imalo zahtevne, ali dobre nastavnike, a drugo očajne. U srednjoj školi dete koje je imalo očajnog učitelja i ništa bolje nastavnike dobilo je dobre profesore koji umeju da prenesu znanje. Zbog toga sam i ubedila mlađe dete da odustane od gimnazije i ne mogu sebi da oprostim što sam uticala na njegov izbor. Strašno je kada u četvorogodišnjoj tehničkoj školi imaš profesore matematike kojima tamo nije mesto i kada profesori stručnih predmeta ne smeju da priđu kompijuteru. Za zbrinjavanje u prosveti dovoljna je diploma i da su ti roditelji prosvetni radnici, inspektori ili zbrinuti u pravosuđu, zdravstvu, MUPu. Kada bi se neki novinar pozabavio rodbinskim vezama, sigurna sam, saznali bi smo da je porodično zbrinjavanje razlog postojanja nekompetentnih predavača u školama.

'Profesori' ne znaju sta pisu a znaju da strajkuju!!!!

"Dok u ministarstvu prosvete sede likovi kakvi sede i koji imaju veze s prosvetom kao Cak Noris sa umetnickim filmom, prolazice sve i svasta u vidu udzbenika, direktora skole, skolskih odbora,... Nastavnici ce i dalje biti glineni golubovi u ocima ucenika, njihovih roditelja i ministarstva. Niko ih nece zastititi po bilo kom osnovu i terace ih da rade po sve nakaradnijim programima za sve bedniju platu. Strajk je iz raja izasao."

Interesuje me kako pojedini prosvetari sa sićom od plate mogu da priušte porodici dobro opremljene stanove i kuće, dobra kola, celomesečno letovanje, nezaobilazno zimovanje, vikende na planini... Kako glinenim golubovima, šikaniranim od učenika i roditelja, polazi za rukom da to zarade?

Ja se u principu slazem sa time da deca moraju nauciti da se precizno izrazavaju ali isto to ocekujem i od uciteljica i nastavnika, a ne da pojedini od njih (pa cak i nastavnici srpskog jezika) jos uvek pisu "sa olovkom".

Svaka pohvala za program napisan za predskolski uzrast i najgora moguca ocena za program napisan za rane uzraste osnovnih skola. U prvom razredu raditi analizu teksta kada mnoga deca jos uvek savladavaju teskoce u govoru? Moje dete pa ni Srbiju nece u zivotu odrzavati bubanje nebulostike nego vestine koje ce steci tokom skolovanja. Koje su nam vestine potrebne kada odrastemo? Da li se to uci po skolama?

Ranije se znalo ko piše knjige, sad ima po 5 opcija pa koju škola izabere. Svima je loše, prosvetnim radnicima, deci i roditeljima. Nisam primetio da bilo ko izlazi sa nekim znanjem iz škole, samo sa ocenama.

Ma nemoguce, ja sam mislio da su nastavnici pre u Jugi bili stroziji i trazilo se vise i da su danasnja deca gluplja od njihovih telefona i da bi trebalo da se uvede stari sistem. alo

Kako da nije.Pa sta?Danasnja deca su previse razmazena,isti takvi razmazeni roditelji im od prvog razreda osnovne kupuju skupe telefone,laptopove,pa deca nista drugo i ne znaju osim da po ceo dan vise po internetu,umesto da se igraju u prirodi,da kamupuju vikendom,idu u selo,druze se sa zivotinjama,pa takva deca i treba da se pomuce u skoli,sto da ne?Ali neki roditelji svoju decu smatraju princevima i princezama,ufff.I treba ucitelji da budu strogi za takvu decu jer ta deca ce kada porastu biti nesposobna s atakvim nacinom zivota i da zive samostalno i da rade.

U Republici Srpskoj je takođe strašna situacija u Prosveti. Završio sam visoko školovanje i mogu reći da sam pismen. Uzmem knjigu za muzičko vaspitanje koje štampa Istočno Sarajevo, i skoči mi pritisak. Nepismenost na prvom mjestu. Kružne definicije. Naglasak na nekim nebitnim stvarima, a propuštene neke bitne stvari. Dva pasusa za redom definišu istu stvar (sa sve podebljanim slovima), i naravno definicije se razlikuju. Ma šou, ... ko štampa udžbenike? Ljudi sa vezama u vladi, ma koliko nesposobni bili, političari ne znaju za sramotu. Ko radi kao nastavnik? Ko nije mogao nigdje drugo, ili je platio 1500 evra direktoru. Ljudi, država ne postoji, samo gomila aga i begova koji ubiraju svoje poreze, a ono što je najvažnije za njih je da dio ubranog poreza pošalju u Stambol (Vašington).

Naopaka generacija. Pa i mi smo išli u školu, ništa nam nije falilo. Ovima sad sve smeta,sve nešto ne razumeju, nepismeni totalno, sve im treba ugoditi...

Strucno usavrsavanje!!! - kat. br. 397 - Metode i tehnike ocenjivanja zasnovane na kriterijumima.

Na kontrplnoj vežbi iz hemije za VII razred postavljeno je pitaje
Koja je osnovna karakteristika supstance?
Dete daje odgovor: Neuništiva je!
Nastavnik ocenjuje odgovor netačnim! Umanjuje ocenu.
Dete 20 minuta elaborira da je odgovor ispravan, da je to 1. zakon termodinamike = zakon o održanju materije.

(Dr., 20. oktobar 2014 13:44)

Prvo, nastavnik je u ovom primeru demonstrirao svoju nemoc a i debelo neznanje. Drugo, dete je pogresilo, supstanca jeste unistiva.
Trece, prvi zakon termodinamike nam govori o konverzaciji ukupne energije sistema a ne o materiji.
Cetvrto, razmislite malo o E=mc^2, sta je tu energija sta masa i kako se odnose naspram materije i supstance.

Od učenika drugog razreda sam čula da su Srbi bili robovi Turcima!!! Tako ih je učila učiteljica. Negodovala sam, pa me dete pitalo da mu objasnim "kako je zaista bilo", a ono će "učiteljici reći onako kako je ona predavala". O, moj Bože!

Za prvi zadatak jedini tačan odgovor bi bio: da se na rastrersitoj podlozi jedva "koči"

Bicikl se vozi ili gura, ne moze da se krece, jer je za njega prvobitno potreban vozac ili gurac, da bi se mogao uopste kretati. Osim ako se ne gurne niz nizbrdicu.

Eto prvog primera. Te je tacno vozi ili voziti.

cemu kukanje, ovo je evropski model skolstva...ako toliko trcimo u eu, moramo da se obrazujemo kao i oni...

Ministar prosvete kuka na tviteru dok uziva u plati iz budzeta, a cak nije ni svestan da je jako debelo placen da radi a ne da sedi i ceka lajkove na drustvenim mrezama. Kakav ministar, takvi pisci udzbenika, takve uciteljice a nasa deca trpe izivljavanje. Krajnje je vreme da ih sve rasteramo sa gov**vim motkama!

Koliko pametnih ljudi ima u Srbiji, a nama tako loše ide?! Čudo jedno...

Isto je i na Kosovo Matematika je toliko bezveze da samo neki glup mogao da uradi tako nešto
Najbolja škola je bila tokom ex Ju pitanje su bili pitanje a neka budalaština ko sada.

Dragi roditelji i ostala bliža i dalja rodbino! Nemaju samo nastavnici privilegiju da deca pričaju o njima... I o vama pričaju! O, kada bi samo znali šta sve o vama pričaju. Lepo je pročitati ovde kako ste svi umni i brižni...Ali, ipak je ovo virtuelni svet, a stvarnost je mnogo drugačija.
Šta reče ono Zoran Radmilović u Radovanu III?

Kako da nije.Pa sta?Danasnja deca su previse razmazena,isti takvi razmazeni roditelji im od prvog razreda osnovne kupuju skupe telefone,laptopove,pa deca nista drugo i ne znaju osim da po ceo dan vise po internetu,umesto da se igraju u prirodi,da kamupuju vikendom,idu u selo,druze se sa zivotinjama,pa takva deca i treba da se pomuce u skoli,sto da ne?Ali neki roditelji svoju decu smatraju princevima i princezama,ufff.I treba ucitelji da budu strogi za takvu decu jer ta deca ce kada porastu biti nesposobna s atakvim nacinom zivota i da zive samostalno i da rade.

cemu kukanje, ovo je evropski model skolstva...ako toliko trcimo u eu, moramo da se obrazujemo kao i oni...

'Profesori' ne znaju sta pisu a znaju da strajkuju!!!!

Naopaka generacija. Pa i mi smo išli u školu, ništa nam nije falilo. Ovima sad sve smeta,sve nešto ne razumeju, nepismeni totalno, sve im treba ugoditi...

Vecina nastavnika i ucitelja su iskompleksirani idi0ti!

Ovo je strašno. Nezainteresovani prosvetni jadnici su svi za otkaze! Treba zaposliti nas koji čekamo na birou, da se plate podignu nekoliko puta(1200-1500€ bi bilo korektno za tako lak posao) pa da vidite šta je entuzijazam!

Pa sta ocekivati od nastavnika koji su zavrsavali fakultete tako sto su dobili par lekcija da nauce za ispit, jer verovatno su vezare cim rade....

Poznato je da profesori istresaju svoje frustracije na učenicima, i da sa mukom kontrolišu sopstveni Ego.

Najbolje je preskociti skolu i odmah detetu kupiti diplomu. B92 je postao rezimski medij, gori od RTS-a i Pinka. ........dotakli ste dno, vise ne gledam vas tv program, izuzev Kesica, vise necu citati ni vase vesti.. ...

A istina je da su i testovi i ucenici nepismeni.
Bicikl se ne vozi, niti kotrlja sam, vec samo NEKO moze da vozi bicikl.

"Dok u ministarstvu prosvete sede likovi kakvi sede i koji imaju veze s prosvetom kao Cak Noris sa umetnickim filmom, prolazice sve i svasta u vidu udzbenika, direktora skole, skolskih odbora,... Nastavnici ce i dalje biti glineni golubovi u ocima ucenika, njihovih roditelja i ministarstva. Niko ih nece zastititi po bilo kom osnovu i terace ih da rade po sve nakaradnijim programima za sve bedniju platu. Strajk je iz raja izasao."

Interesuje me kako pojedini prosvetari sa sićom od plate mogu da priušte porodici dobro opremljene stanove i kuće, dobra kola, celomesečno letovanje, nezaobilazno zimovanje, vikende na planini... Kako glinenim golubovima, šikaniranim od učenika i roditelja, polazi za rukom da to zarade?

Iako poučan, mislim da je ovaj članak politički motivisan predstojećim štrajkom prosvetnih radnika. Fakultetski obrazovani ljudi neće da rade za 39000 i da im se plata smanjuje dok sve poskupljuje i visoke plate postaju još veće, pa to ti je. Toma i svita zaslužuju 5 puta veće plate, kao i zamenik vozača savetnika Novog Beograda. Ima li dobrih primera u ovom članku, ili se time ne može blatiti?

Postavite ucitelju pitanje: Vi ste _____? Ako odgovori "ucitelj", recite mu da je pogresio, jer je odgovor "idi0t".

Škola danas je koncipirana tako da svu decu strpa u isti koš. Prilikom upisa u prvi razred namerno razdvajau decu koja su se dobro družila u vrtiću pogotovu ako je njihova grupa bila naprednija od drugih. Obraznovni sistem je koncipiran tako da degradira napredniju (ili samo talentovaniju decu za učenje) a ne da od njih napravi pokretače ostalih. Vremena za vanškolske aktivnosti NEMA. Moja ćerka ide u muzičku školu gde imamo problema sa terminima jer 3 dana u nedelji u školi ima predčas a četvrtkom i predčas i 7 časova (6. razred!!!). A da bi smo postigli preobimno gradivo moramo da uzimamo i privatne časove. A gde je sport il ne daj bože igra? A glavno je pitanje za kakvu to budućnost u Eldoradu ući kad samo u vojvodini ima 60 dr. nauka bez posla. Koja to država može sebi da priušti da joj 60 najvećih stručnjaka besposličari? Samo Sega-mega Srbija

I kada sam ja isao u osnovnu ili srednju skolu bilo je nebuloza, posebno u srednjoj skoli, '90 godina, pa sam neretko i sam ispravljao nastavnika strucnog predmeta oko elektrotehnike ... Jako im je to povredjivalo sujetu, koja je velika kao vasiona inace! U prvom razredu srednje skole sam se obrazovao iz strucnih tehnisckih knjiga koje sam kupovao i narucivao iz raznih izvora, i kod kuce saam pravio razne elktronske sklopove, na primer fm radio stanice radijusa 2 km te poklapao neke radio stanice.. Tada sam jos shvatio da u skoli necu nista korisno nauciti i da moram zavrsavati skolu reda radi. Tako ucim i svoje dete, znanje stice "spolja" citajuci strucne knjige tehnicke , a skolu samo radi reda... Danas posedujem firmu koja se bavi elektronikom a imam zavrsenu srednju zanatsku skolu. Sve sto sam naucio je bilo van skole i kroz rad i iskustvo. Kod mene dolaze profesori elektrotehnike kojima zavrsavam poslove jer nisu strucni i nepoznaju dovoljno oblast koju predaju, u prakticnom smislu, pa cak nekada i tvrde da nesto nije iako jeste, kada im sujeta proradi i titula ispred imena...

1. Tekst izlazi pred štrajk prosvetnih radnika.
2. Tekst generalizije stvari. Svaka normalna učiteljica će priznati ovakve odgovore.
3. Roditelji ako su vam igrom slučaja ovakvi učitelji dece, naučite decu da nije smak sveta ako im se ne prizna odgovor. Pravo znanje uvek nađe put. Nemojte pred decom pričati loše o učiteljima,pošto će kasnije to iskustvo preneti i na nastavnike koji su dobri, pa im niko neće valjati.Žalite se upravi škole na rad učitelja,možda nema iskustva i ne zna da pravi elementarne greške.

Istina ziva...moj brat dobija domace zadatke koje nekada ja ne umijem da rijesim. Nego i neka to, najgori su ti domaci iz prirode dje trebaj, lupam primjer, da uz pomoc 3 daske i 2 kartona naprave kucicu za ptice? To je domaci za mene i moje roditelje, a ne za njega. Isto je jednom bilo da se uz pomoc 3 tegle razlicitih velicina, stavi sterika i vidi se koja ce se najprije ugasiti...stvarno da dijete od 9 godina to radi, nije normalno. Ovo su samo jedni od primjera, katastrofa sta se radi, zadaju se domaci za roditelje.

Roditelji, deca nisu zasluzila ovo sto im se desava ali vi jeste. Godinama se kur*ate sa Ministarstvom i sada vam se to vraca. Sram vas bilo. Jeste li sad konacno shvatili ko je kriv za stanje u prosveti i zasto nastavnici stalno strajkuju? Zar ne vidite da vam od dece prave debile? Prosveta kopa po dnu, a vama je samo bitno da nastavnici ne dobiju vise novca. A da ste samo jednom podrzali prosvetare u njihovoj borbi, do ovoga danas ne bi doslo. Nasladjujete se kada neki nastavnik dobije batine od ucenika ili mu probuse gumu na parkingu. Tako mu i treba kad on ima letnji i zimski raspust, jel tako?! Nastavnicima je vise stalo do vase dece nego vama samima. Koliko puta u toku godine idete do skole da se raspitate kakvo vam je dete? Kod kuce sa decom ne radite nista sto se tice ucenja. O kucnom obrazovanju da i ne govorimo. Glava im je puna FB-a, lajkova i raznih gluposti. I onda su vam nastavnici krivi i mrze vase dete kad se pojave problemi u skoli. Krajnje je vreme da se uzmete u pamet. Radi se o vasoj deci. Slazem se da postoje nastavnici koji ne zasluzuju da to budu, ali to Ministarstvo treba da resi. A o dragom nam ministru necu da trosim reci, ni tastaturu. Izvinjavam se na dugackom komentaru.

Mnogo se mi okupljamo po ovim mrezama i resavamo velike globalne probleme,, a kladim se da svako od nas u svom okruzenju ma poslu ili u porodici gleda svakodnevno raznorazne gluposti i ne cini nista da to promeni. Kolilo od vas je na svom poslu otaljalo posao iz nekih subjektivnih ili objektivnih razloga iako ste znali da to nije uredu?

Lose skolstvo ne moze nam upropastiti decu ako smo mi roditelji pametni, posteni, kreativni i provodimo vreme sa svojom decom!!!

Deda mog oca je mom dedi_____, a meni je _____. Na ovo pitanje ucenik je odgovorio:Deda mog oca je mom dedi umro, a meni je zao!
Novoucenje novonaucenih pedagoga i psihologa je pogubno!

Zato treba uvesti standardizovane testove, a ne da uciteljice koje blago receno nemaju veze s mozgom cast pojedinima divljaju i izivljavaju se.Kra...ina koja je predavala mom detetu je konstantno precrtavala tacne zadatke iz matematike koje sam ja pokazivao detetu samo na drugi, jednostavniji nacin posto gospodja nema pojma da predaje.Sve dok ja nisam otisao u skolu i ocitao bukvicu.

Diplome sa Kosova... Kupljene naravno

Verbić to što je pisao tada, će napisati i sada, jer tako misli i time se rukovodi, tj radi sve što može da se stvari poprave. Ali ako je Žarko Obradović i njegova ekipa specijalaca, koje su pre svega interesovale javne nabavke sakrivene pod nazivom "đački standard", uništavala prosvetu 10 godina, onda je korektno dati Verbiću makar pola od toga vremena da nešto uradi. I nemojte da kritikujete Verbića, kritikujte premijera i Vladu što Verbića snažnije ne podrže kao najvažnijeg ministra za budućnost Srbije, a koji je dobio da vodi ministarstvo prepuno rođaka, švalerki, partijskih agenata prerušenih u "đački standard" i slično...

Nije baš uvek tako. Našao sam gresku u matematici za drugi razred i poslao pismeno objašnjenje pronadjene greške. Kad je dete predalo to objašenje, učiteljica joj je rekla sledeće:
"Tvoj tata neka se žali ministarstvu prosvete, za mene je ispravno ovo što piše u knjizi (rešenja)"

Zadatak je bio sledeći: Puž se penje uz stub visok 10 metara, preko dana se popne dva metra a noću spadne za metar. Za koliko dana će biti na vrhu stuba. U rešenju je bio odgovor: "za deseta dana".
Ja sam samo hteo da naglasim da je puž i osmog dana, kada je prevalio svojih 2 metra uz stub, stigao do vrha stuba, bez obzira što je noću spao za 1 m i ostao na devetom metru.

Možda cepidlačim ali mi se ne svidja odgovor učiteljice.

1. Tekst izlazi pred štrajk prosvetnih radnika.
2. Tekst generalizije stvari. Svaka normalna učiteljica će priznati ovakve odgovore.
3. Roditelji ako su vam igrom slučaja ovakvi učitelji dece, naučite decu da nije smak sveta ako im se ne prizna odgovor. Pravo znanje uvek nađe put. Nemojte pred decom pričati loše o učiteljima,pošto će kasnije to iskustvo preneti i na nastavnike koji su dobri, pa im niko neće valjati.Žalite se upravi škole na rad učitelja,možda nema iskustva i ne zna da pravi elementarne greške.
(nije sve tako crno, 20. oktobar 2014 14:52)
Vredi procitati jos jednom.

Tako je i na fakultetu. Moras da misliš kao profesor. Odlična priprema za dalje školovanje.

Sa druge strane u partijama uopšte nema razmišljanja. Svi misle kao vrhovni vođa. Tako da ako se to ima u vidu, to je odlična priprema za prijem u političke partije.

Pa na prvo pitanje moze da bude i obrce i okrece, kao o rotira. Uvek me je nervirao taj sistem "tvoj odgovor je tacan, ali ovaj je tacniji."

Bože mili pa mi smo osuđeni na propast sa ovakvim sistemom školovanja!
U Brazilu deca besplatno dobijaju tablet od države (koji košta 5$).
Svi udžbenici se skidaju sa "cloud" i time se štedi brdo para.
A deca lagano ulaze u svet kodiranja ~ programiranja.
Veliki broj danasnjih poslova zameniće softver.
Moramo da školujemo decu za zanimanja koja su u budućnosti.
Za zanimanja koja tek trebaju da dobiju svoj naziv, ako razumete moju poentu. :-)

Opet ista priča. Rešenje bii bilo da se otpuste loši nastavnici, ali to nijedna vlast do sada nije uradila ova neće ni ova.

Na kontrplnoj vežbi iz hemije za VII razred postavljeno je pitaje

Koja je osnovna karakteristika supstance?

Dete daje odgovor: Neuništiva je!
Nastavnik ocenjuje odgovor netačnim! Umanjuje ocenu.
Dete 20 minuta elaborira da je odgovor ispravan, da je to 1. zakon termodinamike = zakon o održanju materije.
Nastavnik daje svoj "ispravan" odgovor da je osnovna osobina kretanje.
Dete nastavlja: Postoji stanje supstance bez energije kada se čestice ne kreću (na apsolutnoj nuli), pa prema tome kretanje ne može biti osnovna osobina supstance jer postoji bar jedan slučaj kada se supstanca ne kreće. Osim toga u knjizi koja nije izabrana od strane škole stoji da je neuništivost osnovna osobina materije.
Nastavnik odgovara knjiga nije dobra!?!Ipak knjiga ima rešenje Ministarstva i regularno je u prometu kao udžbenikhemije za VII.
NASTAVNIK SE NIJE ZAPITAO KAKO TO DETE TO SVE ZNA, I PRAKTIČNO JE KAZNIO "VIŠAK ZNANJA" I RAZMIŠLJANJE, KAO I UPOTREBU VIŠE IZVORA U UČENJU NEKOG PREDMETA.

Naravoučenije: Ko u Srbiji misli svojom glavom i uči više te i više zna - taj biva kažnjen! Naš obrazovni sistem je štetočinski jer guši kreativnost i volju za saznanjem.
Sin mi je bio isti kao i kći. Zato je danas dobitnik više međunarodnih nagrada, na doktoratu u SAD. Ovakav okoštali sistem školstva oteraće mi i drugo dete! Nažalost ogroman broj najtalentovanijih odlazi da se nikada ne vrati. Posle kukamo zašto?

Dok u ministarstvu prosvete sede likovi kakvi sede i koji imaju veze s prosvetom kao Cak Noris sa umetnickim filmom,prolazice sve i svasta u vidu udzbenika,direktora skole,skolskih odbora,..Nastavnici ce i dalje biti glineni golubovi u ocima ucenika,njihovih roditelja i ministarstva.Niko ih nece zastititi po bilo kom osnovu i terace ih da rade po sve nakaradnijim programima za sve bedniju platu.Strajk je iz raja izasao.

Roditelj sam deteta koji ide u drugi razred, a uz to sam profesor...
Zapanjen sam nekim pitanjima iz svakog predmeta, da sada ne nabrajam...
Recimo...analiziraju poeziju Dobrice Erica...
Misljenja sam da su preopterecenja deca bez razloga.

Drugi razred, kontrolni iz sveta oko nas:

- zašto lišće pada na jesen?

tačan odgovor prema knjizi:
- zato što mu nedostaje toplota i svetlost

tačan odgovor prema učitelju:
- zato što se drvo sprema za zimski san

U kontrolnom napisan tačan odgovor prema knjizi, ali džaba - nula poena, i na još nekoliko pitanja ista situacija, konačna ocena 3-.

Ubeđivanje sa učiteljem ne pomaže, njegov stav stoji, i ako imam problem, kod direktora ili na komisiju, po zakonu.

"Jer ako će po zakonu da nam smanjuju plate, onda ćemo sve po zakonu, pa i prigovore na kontrolne. Doviđenja".

Dođe mi da iskočim iz kože od besa!

Pa za sunce , odnosno svetlost i toplotu mora se reći da je učiteljica u pravu.
I ona zna za primere da se marihuana može efikasno uzgajati u podrumu uz upotrebu odgovarajućih lampi pa zašto tu činjenicu ne rasvetliti i đacima drugog razreda.
Uostalom predmet se i zove Svet oko nas.

Nisam znao da je kosovska bitka predstava pa se odigrava ?!

Kada smo vec kod Dobrice Erica... :)
Drugi razred O.S... Rodjen je 1936 u selu Donja Crnuca u gornjoj Gruzi (kog gornjeg Milanovca ) i da ne pisem dalje.
Ovo je za neki 5. ili 6. razred ili cak i za srednju skolu, a ne 2. razred osnovne skole. A da ne pricam o tome kako uce latinicu. majko mila.
A tek nadimak od Jovana, je Joka. A od Marije, Maja. A tek svet oko nas, sa tom uzom i sirom familijom, koju ni ja ne znam, ko je sta. Imaju zanimljive teme, a kada se procita lekcija, uzas jedan i jadan. Moje dete kuka kako mu je non stop dosadno u skoli. Komplikiju ga bez veze. Umesto da naprave da deci bude zanimljivo, da razmisljaju malo dalje, da ima i vise tacnih odgovora na jedno pianje. Nastavnici su ti koji ne razmisljaju, koji su ograniceni, oni bi trebali da budu vidoviti a ne deca.

radio sam u prosveti 14 meseci i kada sam video kakvi su uzdignuti profesori i da se svadjaju izmedju sebe dali je bitnije likovno od matematike. Ja da se pitam svi bi profesori 2 puta godisnje isli kod psihijatra. toliko.

Tako je bilo i pre dvadeset godina...

Učiteljice su primljene preko veze i time vrše pritisak da se ne razmišlja kreativno već slepo sluša, kako se ne bi postavila pitanja loših nastavnika, iznuđivanja novca roditeljima, ekskurzijama, iznajmljivanja sala i slično.
Otkazi su jedino rešenje i stalni konkursi za učitelje, nstavnike, profesore u šoklama i na fakultetima.

E kad uciteljica trazi dlaku u jajetu, pa nece da detetu prizna aerodrom i pravi se pametna kako je pista povrsina po kojoj se avion krece. E ONDA I JA MALO DA CEPIDLACIM UCITELJICU I GOS. VERBICA, neka uciteljica zna avion koji se krece po manevarskoj povrsini ne zove se pista, po pisti se krecu manekeni, vec poletno-sletna staza. Ova povrsina je za poletanje i sletanje (do odredjene tacke uzgona odnosno od tacke doticanja PSS do tacke kocenja). A ako cemo jos detaljnije da cepidlacimo avion ili vazduhoplov se krece (bukvalno) po rulnoj stazi nakon sletanja preko spojnica ka platformi za prihvat i otpremu ili po rulnoj stazi se krece do poletno-sletne staze sa ciljem zapocinjanja operacije poletanja. Svakako da se sve povrsine po kojima se potpuno ili delimicno avion krece nalaze na aerodromu. A ako cemo da idemo u detalje, svakako to nije pista kako kaze uciteljica (PSS), vec sasvim druge povrsine koje se opet nalaze na samom aerodromu. STOGA DRAGA DECO VAS ODGOVOR JE TACAN A UCITELJICIN POGRESAN. I savet: NAMA NE TREBAJU UCITELJI PARANORMALNIH AKTIVNOSTI i strucnjaci za sve i svasta VEC PEDAGOZI KOJI DECU TREBA DA NAUCE DA MISLE SVOJOM GLAVOM, DA IH UCE LOGICI RESAVANJA PROBLEMA PRIBLIZNO NJIHOVOM DECIJEM MENTALITETU KROZ INTERAKTIVNU NASTAVU KOJA NE POSTOJI. Ovo nije vika samo isticanje bitnih stvari. I kakav god odgovor da dete da, tvrdim da 90% slucajeva (kao sto je ovaj primer) precizniji nego ovih sada ucitelja ili nastavnika koji misle da sve znaju! HVALA NA PAZNJI

Nemaju samo đaci nižih razreda osnovne škole ovakav problem. Pokušajte da dopunite sledeće tri rečenice (pitanja su za odrasle).

1. Spoljnu politiku Srbije vodi _______ ________.

2. U prethodnih 6 meseci, nezaposlenost u Srbiji je __________.

3. U Drugom svetskom ratu, Beograd je oslobođen __ oktobra 1944. godine.

Jednom sam zbog slicnog pitanja na kontrolnom bas iz "svet oko nas" besan otisao u skolu da pitam uciteljicu sta je po njoj tacan odgovor, posto je na lose postavljeno pitanje dete odgovorilo sasvim OK, a uciteljica precrtala i napisala : "Procitati udzbenik na strani 57...". Naravno da su tih par bodova znacili ocenu manje ili vise. Naravno da na strani 57 ne postoji odgovor na postavljeno pitanje. Kada sam pitao uciteljicu sta je tacan odgovor, najpre je 15ak sekundi gledala u kontrolni, a zatim mi je rekla da procitam udzbenik na strani 57. :-) Kra..tina!
Ne ostaje nam nista drugo nego da delimo cuske deci zato sto ne znaju da citaju zbrkane misli uciteljica i da psujemo u sebi... Ili da se latimo kuke i motike! A nisu samo losi testovi problem naseg skolstva, plan i program - katastrofa, direktore postavljaju partije, ucitelje postavljaju ti isti direktori po ko zna kojoj liniji... A deca - trpe i cude se sta im se desava.

@(Tata 2. 3. i 6. razred, 20. oktobar 2014 11:01)

Verovatno ti deca imaju sve petice u skoli, a ti si ponosni tata buducih Vukovaca. A posto pominjes "dr", verovatno planiras da decu mamuzas dok ne doktoriraju, jer bez toga po tebi nema ni smisla da uce skolu. Slusaj, deca su mali ljudi, a ne roboti-streberi, ponos mama i tata! Vidite, kumovi, nase dete ima diplome sa takmicenja u ... Hajde, odsviraj nesto za teta-Desu i cika-Lazu. Bravo, bravo, Milice, ti si nas ponos ... I tako dalje. Cuj, privatni casovi iz svih predmeta - cemu to? Da slucajno ne bi imala cetvorku ili trojku? Zasto da nema trojku? Ocena danas nije pokazatelj nicega, a najmanje znanja. I sta ako nesto ne zna? Pa nije smak sveta. Naucice kada mu/joj bude zatrebalo. I zasto da mala ne ide na sport? Sta ce joj muzicka skola? Sport je zdraviji, kod dece pospesuje koncentraciju, sto je kljucno za ucenje! Jedina bitna stvar je posmatrati dete, uociti njegove talente i interesovanja na vreme, kako bi se usmerilo ka tome. Ali ako detetu nesto bas i ne ide, pa nije smak sveta. U vreme mog detinjstva se znalo - dobri matematicari su upisivali matematiku i tehniku, dobri hemicari i biolozi medicinu, ostali su isli na drustvene nauke. I svako je nasao svoje mesto. Detetu treba pruziti dom, toplinu, detinjstvo, ali ga uciti pre svega REALNOM ZIVOTU i pomoci mu da vec sa 18 moze da zivi samo. A ne da se do 40-te gura sa vama!

Radi se na zaglupljivanju naroda kako bi mogli da manipulisu njime. Zato i dizu cenu kompjutera i interneta ..

Od učenika drugog razreda sam čula da su Srbi bili robovi Turcima!!! Tako ih je učila učiteljica. Negodovala sam, pa me dete pitalo da mu objasnim "kako je zaista bilo", a ono će "učiteljici reći onako kako je ona predavala". O, moj Bože!

Ma nemoguce, ja sam mislio da su nastavnici pre u Jugi bili stroziji i trazilo se vise i da su danasnja deca gluplja od njihovih telefona i da bi trebalo da se uvede stari sistem. alo

Svaka pohvala za program napisan za predskolski uzrast i najgora moguca ocena za program napisan za rane uzraste osnovnih skola. U prvom razredu raditi analizu teksta kada mnoga deca jos uvek savladavaju teskoce u govoru? Moje dete pa ni Srbiju nece u zivotu odrzavati bubanje nebulostike nego vestine koje ce steci tokom skolovanja. Koje su nam vestine potrebne kada odrastemo? Da li se to uci po skolama?

Hvala uciteljici koja me je kao kapetana instruktora naucila odakle polece avion. Idem odmah da dam otkaz i prelazim u kamiondzije.

U Republici Srpskoj je takođe strašna situacija u Prosveti. Završio sam visoko školovanje i mogu reći da sam pismen. Uzmem knjigu za muzičko vaspitanje koje štampa Istočno Sarajevo, i skoči mi pritisak. Nepismenost na prvom mjestu. Kružne definicije. Naglasak na nekim nebitnim stvarima, a propuštene neke bitne stvari. Dva pasusa za redom definišu istu stvar (sa sve podebljanim slovima), i naravno definicije se razlikuju. Ma šou, ... ko štampa udžbenike? Ljudi sa vezama u vladi, ma koliko nesposobni bili, političari ne znaju za sramotu. Ko radi kao nastavnik? Ko nije mogao nigdje drugo, ili je platio 1500 evra direktoru. Ljudi, država ne postoji, samo gomila aga i begova koji ubiraju svoje poreze, a ono što je najvažnije za njih je da dio ubranog poreza pošalju u Stambol (Vašington).

Da đak odgovara usmeno, mogao bi reći "vozi", pa bi mu profesor postavio potpitanje: "Kako se zove ta vrsta kretanja" (translacija+rotacija=kotrljanje) i sve bi bilo u redu. Ali ste se odlučili za to da nema usmenog ispitivanja (tobože mogući izvor korupcije, mada je nejasno kako, jer usmeno ispitivanje ima bar dvadeset svedoka, a pregledanje pismenog nijednog). I šta sad? Sad imamo situaciju da zdrav razum deteta nosi 0 bodova, a da ne govorimo o tome da deca ne znaju da govore, tj. da sastavljaju smislene i gramatički ispravne rečenice, dok se drugi vežbaju na našoj deci eksperimentalno nabadajući smislenu reformu škole.

jadna nasa deca sa ovakvom prosvetom

Nema kolonije sa dobrim obrazovnim sistemom u kome djaci sticu kvalitetna znanja

Ovo je još jedan pokazatelj da nemamo državu. Danas svako može da štampa udžbenike, dozvolu dobija preko svojih veza u Vladi, a u Vladi sede mediokriteti koji bi majku prodali za šaku evra.

Ovde bi prvo uciteljice morale da prodju testove. Npr. "nabroj delove aerodroma".

Tocak se kotrlja, lopta se kotrlja, valjak, kupa, a bicikli se vozi jer poseduje volan. Voce, povrce... se uzgaja na njivi (ali to dete do cetvrtog razreda ne treba da zna). To uce ovi iz poljoprivredne, iz geodetske... i to III srednje.
Za uzgoj biljaka ne treba svetlost i toplota vec uv zraci. Postoje lampe (akvaristika ili za plantaze), ali deca to ne treba da znaju. Peron jeste ispravno, ali je ispravno i autobuska stanica. To je primer kao kod "5 jaja ili 5 jajeta"?! Ovo je vise da se uciteljica izivljava nego sto je test znanja, logike.

Drzavi Srbiji su potrebne jedinke koje ce sto manje umeti da misle svojom glavom, sto manje postavljati pitanja, sto manje biti kreativna, slobodna, buntovna, inteligentna... Drzavi Srbiji su potrebni isprani mozgovi kojima ce (svaka) vlast moci da manipulise kako joj se cefne... Zato oni koji mogu odlaze, oni koji ne mogu, a vide o cemu se radi, placu, a koji nicega nisu svesni (sto je i cilj ovakvog "obrazovanja") sede i gledaju Pink TV, grand paradu, farmu, srecni sto primaju 20.000 platu ili penziju, i u ubedjenji da ih ceo svet mrzi samo zato sto su Srbi...

Иживљавање над децом је постојало и осамдесетих од мањег броја учитеља. То је узело маха у задњих 20 и кусур година зато што учитељи лече своје фрустрације над децом. Постали смо друштво медиокритета и ту паметна и вредна деца немају шта да траже.

Ministar prosvete kuka na tviteru dok uziva u plati iz budzeta, a cak nije ni svestan da je jako debelo placen da radi a ne da sedi i ceka lajkove na drustvenim mrezama. Kakav ministar, takvi pisci udzbenika, takve uciteljice a nasa deca trpe izivljavanje. Krajnje je vreme da ih sve rasteramo sa gov**vim motkama!

A kada bude neki članak o tome kako Amerikanci ne znaju gdje je Pariz, Rim, na kom kontinentu je Brazil, bude hrpa komentara kako su zatucani, glupi i obrazovni sistem im je najgori. Zapravo oni naglasak stavljaju na kreativnost i najtalentiraniji među njima se izdvoje i kada odrastu daljinski upravljaju rovere po Marsu dok oni koji nisu sposobni i dalje neće znati gdje je Pariz ali će ih kao naciju najbolji nositi naprijed. Dok se kod nas kada odrastu daljinski upravlja dronovima i tuče po stadionima!

U prosveti su u zadnjih 10-15 godina, zapošljeni šablonci a ne krativci. Ako dete razmišlja i ima rezon a ne potrefi misao učitelja, nastavnika, profesora nailazi na jedan jadan i bedan otpor komplexa niže vrednosti. Ne samo da imamo bivše bubalice i šablonce, mi danas u prosveti imamo mnogo onih koji su "kupili" diplome i zahvaljujući samovolji direktora(posredno stranaka)naši najbolji učenici studenti namju mesta u ovakvoj prosveti. Moj primer kao studenta generacije na čistoj matematici, učesnika okružnih i republičkih takmičenja o tome najbolje govori. Kad god sam išla na razgovor i to akcentovala, dobila sam odgovor da prosek nije bitan za posao. I dalje sam bez posla, a moje mesto drže daleko lošiji matematičari(stranački aktivisti), a u zadnje vreme i veliki broj informatičara( na sumnjive načine primljeni) Međutim najžalosnije je to što si nemoćan i nmaš kome da se žališ u ovoj državi koja je rob stranački lidera i njihovih interesa. Ako neko zna neka me uputi kome i na koje adrese da se žalim. Pa se pitamo odakle veliki "odliv mozgova"

Pošto vidim da se većina komentara odnosi na kritikovanje učitelja i nastavnika, evo i ja bih da dodam nešto. Celokupan obrazovni sistem je u vrlo lošem stanju, a i udžbenici su užasni. Ima prosvetara koji svoj posao ne rade kako treba i koji nisu kvalitetni pedagozi, to stoji. Moje mišljenje je da je problem u tome što su oni bili najpre "loši studenti" (prepisivali, studirali ko zna koliko dugo i na kraju ništa nisu ni naučili) i na kraju se takvi zaposlili preko veze, i evo ih sad u prosveti da "uništavaju" generacije i generacije učenika. Imala sam posla sa takvima i u osnovnoj, srednjoj školi ali i na fakultetu. Inače sam završila Učiteljski fakultet (u roku, sedma u generaciji, najviše ocene iz praktičnih predavanja) i (naravno) evo me na birou jer nemam vezu za posao - ni političku ni rodbinsku. Za godinu i po dana sam odradila jednu zamenu od par dana i učenici, a i kolektiv, su bili prezadovoljni. Učiteljica koju sam menjala je svojim radom i ponašanjem bukvalno oterala svoje učenike u druga odeljenja. Smatram da je problem u tome što se loši prosvetari zapošljavaju preko veze, a oni dobri i stručni koji bi svoj posao radili kako treba ne mogu da dođu do radnog mesta. To bi moglo da se reši vrlo jednostavno - prilikom zapošljavanja bi se najboljim kandidatima pružila prilika da se pokažu tako što će nedelju-dve imati probni rad u odeljenju pod nadzorom kolega, pa bi se onda birao najbolji. Jer dok je god partijskog i rodbinskog zapošljavanja, biće i loših prosvetara.

Bicikl se vozi ili gura, ne moze da se krece, jer je za njega prvobitno potreban vozac ili gurac, da bi se mogao uopste kretati. Osim ako se ne gurne niz nizbrdicu.

Eto prvog primera. Te je tacno vozi ili voziti.

Na kontrplnoj vežbi iz hemije za VII razred postavljeno je pitaje
Koja je osnovna karakteristika supstance?
Dete daje odgovor: Neuništiva je!
Nastavnik ocenjuje odgovor netačnim! Umanjuje ocenu.
Dete 20 minuta elaborira da je odgovor ispravan, da je to 1. zakon termodinamike = zakon o održanju materije.

(Dr., 20. oktobar 2014 13:44)

Prvo, nastavnik je u ovom primeru demonstrirao svoju nemoc a i debelo neznanje. Drugo, dete je pogresilo, supstanca jeste unistiva.
Trece, prvi zakon termodinamike nam govori o konverzaciji ukupne energije sistema a ne o materiji.
Cetvrto, razmislite malo o E=mc^2, sta je tu energija sta masa i kako se odnose naspram materije i supstance.

(nije sve tako crno, 20. oktobar 2014 14:52)

Svi roditelji znaju, ali cute. Nikome ne pada na pamet da se zali, jer zna da je ta bitka unapred izgubljena i da ce tom zalbom samo pogorsati polozaj svog deteta u skoli. Nastavnici su uglavnom veoma sujetni i ne trpe da im se neko mesa u posao. Traume zbog ocena su beogradski specijalitet, posledica pretrpano naseljenog grada i ogranicenog broja mesta u kvalitetnim skolama. Samim tim deca sa losijim uspehom u osnovnoj skoli su osudjena na dalje skolovanje u losijoj gimnaziji, bez preterane sanse da upisu bilo kakav drzavni fakultet. A onda to znaci dodatne troskove za roditelje. I da, ne guraju roditelji decu na fakultete zato sto je to moda ili bes, vec zato sto je u Srbiji fakultetska diploma postala maltene isto sto i gimnazijsko svedocasntvo pre 50 godina. Bez toga si nazalost nula i osudjen na ciscenje ulica, jer ti za skoro sve ostalo treba makar Megatrend diploma. Nije Srbija Svedska da bi se ljudi sa srednjom spremom mogli da nadaju nekom prosecnom poslicu. U Srbiji maturant srednje strucne skole moze samo da sedne i place, jer posla nema ni za doktore nauka.

Isto je i na Kosovo Matematika je toliko bezveze da samo neki glup mogao da uradi tako nešto
Najbolja škola je bila tokom ex Ju pitanje su bili pitanje a neka budalaština ko sada.

Prva lekcija života u Srbiji. Misli samo kako ti se kaže.

Za onaj odgovor na pitanje o satu bez kazaljki ja bih posebno nagradio dijete, jer osim što je točno odgovorilo pokazalo je i zavidnu razinu snalaženja i kreativnosti! A da sam roditelj tražio bih razgovor s učiteljem da mi objasni na koji je to točno način odgovor "peščani" pogrešan...

Pa ako autobus krece sa perona, onda avion krece sa terminala... Ali nije ovo nista novo, skolstvo nam je oduvek bilo lose, tj nacini ocenjivanja

Avion ne krece sa piste vec sa parking mjesta na pisti, ako cemo tako.

Mozda je bolje pitanje zasto su se testovi sveli na popunjavanje praznina u recenicama, umesto da deca daju kompletan odgovor i objasnjenje za postavljeni zadatak.
Prave od njih _______, eto zasto.

Nastavlja se sa 'kretenizacijom' skolstva. Ovakve stvari vode u samo jednom pravcu, a to je pravljenje dece debilima koja ce biti naucena da ne koriste svoj mozak vec da striktno bubaju sve napamet jer je samo to ispravno...I onda imamo kadar koji je nesposoban za bilo kakvu prakticnu primenu znanja koji smo oduvek i imali zbog imbecila koji dozvoljavaju da se detetu precrta 'krece' jer je tacan
odgovor da bicikl zapravo ne moze da se 'kotrlja' (?). Dosao bih kod te uciteljice i pred njenim djacima joj pokazao kako izgleda kotrljanje bicikla zapravo, a onda je otpustio.

Skoro sam pomagao detetu da uradi domaći iz prirode i društva, ne znam kako se sad tačno zove taj predmet. Sve je dvosmisleno, nisu u ovom tekstu izdvojeni retki primeri gluposti, cela knjiga je takva. Neko ili je ograničen ili želi da zbunjenu decu šalje u život iz škole. Ali niko se ne buni jer su knjige besplatne. Šta reći?

Zbog ovakvih stvari sam mrzeo školu. Osim toga, stalno su nas lagali kako ćemo po tim kabinetima sa raznim spravicama imati laboratorijske vežbe. Nikad ništa nismo imali, u najvećem broju slučajeva nastava se svodila na šturo trkeljanje i neuredno i brzo škrabanje po tabli i odmah brisanje istog, bez ikakve mašte ili osećaja za dečiji um. Još pre rata 1991. po zakonu su đaci mogli da odlože ispit, barem u srednjoj školi, ali to je bilo samo mrtvio slovo na papiru, nikom nije padalo na pamet da se slučajno zamera nastavniku.

U udžbeniku "Svet oko nas" za drugi razred osnovne škole, Kletovo izdanje iz 2011. godine, prikazana je slika toka reke od izvora do ušća, sa elementima koji je čine... Sliku posedujem, ali ne znam kako da je uz ovaj komentar udenem... Elem, uredno su leva i desna obala obeležene pogrešno, pa se stiče utisak da se određuju tako što se okrenete u smeru izvora i odredite iste...
Nisam mogla da verujem da je to prikazao autor, posle neko lektorisao, posle neko odobrio, i to se štampa već godinama tako...
Kome deca da veruju - knjizi, učiteljima ili samo roditeljima???

Pre 10 godina sam završio srednju školu i mogu samo reći da je u to vreme bila mnogo mnogo lošija koncepcija srednjoškolskog obrazovanja nego osnovnog.

Obrazovanje nam je mnogo lose.
Mozda nije prikladna tema, ali tice se obrazovanja: Kada sam vozila casove voznje za polaganje vozackog uglavnom sam vozila istim ulicama. Primetila sam to i pitala instruktora zasto ne mogu npr.da skrenem desno nego uvek idem levo. On mi je odgovorio: "Nece tamo policajci da te teraju. Imaju oni odredjene ulice gde se vozi." Samo sam mu rekla svaka cast. Znaci uci se samo ono sto je za ocenu, ispit u mom slucaju vozacki i nista preko toga. Zato i jesmo tu gde je jesmo. Zato nam je i obrazovanje takvo. Ja sam znaci budala sto zelim nesto vise da naucim, da procitam...
Tako je i u srednjoj i na fakultetu. I posle se pitamo zasto nam deca ginu, zasto ne znaju neke banalne stvari.
OBRAZOVANJE POD HITNO TREBA MENJATI.

U srednjoj skoli koju sam zavrsila ove godine, profesorka engleskog je ocenjivala sve sem znanja engleskog. Znaci, morali smo da nagadjamo odgovore, sve dok ne "provalimo" sta je ona tacno mislila. I iako sam oduvek odlicno poznavala ovaj jezik i trenutno studiram na istom, kod nje nikada nisam imala 5. Bolje da ne pisem o nebulozama sa casova...

Kazu da na Uciteljskom fakultetu ima neki ispit koji se polaze tako sto student kupi knjigu i potpise je, tako da knjiga koju svakako niko ne cita ne moze dva puta na polaganje. Profesor koji ju je napisao da za taj finansijski napor prelaznu ocenu. Roditeljima smeta sto knjiga kosta, ali im ne smeta sto se ispit tako polaze. Studentima koji rade verovatno smeta sto moraju da kupe knjigu, ali im ne smeta da tako poloze. Studentima koji su na necijoj grbaci nista ne smeta. Profesor o posledicama verovatno ne razmislja. Super svima!

Avion ne krece sa piste vec sa parking mjesta na pisti, ako cemo tako.
---
Ako ćemo tako, pista je žargonski termin. Onda treba da upotrebimo pravilnu reč poletno-sletna staza - PSS. A odakle se kreće avion, e to je već širok pojam. Za putnike se kreće sa tog i tog aerodroma i dolazi odnosno sleće na taj i taj aerodrom u tom gradu.

Za uzgoj biljaka ne treba svetlost i toplota vec uv zraci. Postoje lampe (akvaristika ili za plantaze), ali deca to ne treba da znaju. Peron jeste ispravno, ali je ispravno i autobuska stanica. To je primer kao kod "5 jaja ili 5 jajeta"?! Ovo je vise da se uciteljica izivljava nego sto je test znanja, logike.
(Uzzo, 20. oktobar 2014 11:14)
--
Verujte mi čak i na poljoprivrenom fakultetu u sred ispita kad bi rekli SUNCE možda bi dobili potpitanje a možda i ne u zavisnosti od pitanja. Dete treba da zna da je Sunce izvor toplote i svetlosti što je sasvim dovoljno, pa samim tim za dete u osnovnoj školi to je jedini tačan odgovor. Ja bi učiteljici postavio pitanje fotosinteze pa da vidim da li zna nešto o svetlosti i toploti za razvoj biljaka. Da dete u prvom razredu osnovne škole izgleda da treba da zna kako se svetlosna energija pretvara u hemijsku i šta se dalje dešava.
To gde se sve danas uzgaja povrće je već široka tema.

Ja sam do skoro radila u jednoj školi na određeno vreme. Kada mi je istekao ugovor primili su na to mesto devojku koja je apsolvent. To nam govori ko ima prednost u zapošljavaju a to nije onaj ko vredno radi već onaj ko ima novac ili vezu.

Dragi roditelji i ostala bliža i dalja rodbino! Nemaju samo nastavnici privilegiju da deca pričaju o njima... I o vama pričaju! O, kada bi samo znali šta sve o vama pričaju. Lepo je pročitati ovde kako ste svi umni i brižni...Ali, ipak je ovo virtuelni svet, a stvarnost je mnogo drugačija.
Šta reče ono Zoran Radmilović u Radovanu III?

Beograd na vodi bice izgradjen ______ godine.
Tacan odgovor je "leve"

To nam se desava kada nam udzbenike pisu oni koji zele da impresioniraju svoje kolege profesore a ne da deci bude razumljivo i shvatljivo.
Sada je ova reforma bolja, deca uce modernije stvari ali su zato sve iskomplikovali, bolje da su ostavili stare i dodali nova znanja i sl.

Takvo nam je celo obrazovanje. To govorim kao ucenik 4. razreda gimnazije.

Zašto neka bubalica da uništava mlade generacije svojom ograničenošću i zadrtošću?

Da nije tako deca bi razvijala maštu. Ništa gore od maštovitog deteta.

Pa, evo, Verbicu sad imas priliku da menjas sistem.

Strasno...

Strucno usavrsavanje!!! - kat. br. 397 - Metode i tehnike ocenjivanja zasnovane na kriterijumima.

"Postavite ucitelju pitanje: Vi ste _____? Ako odgovori "ucitelj", recite mu da je pogresio, jer je odgovor "idi0t"."
@nele, nasmejali ste me, ali ne mogu da se složim sa Vama. Dokle god budemo čitave profesije trpali u isti koš, do tada ćemo tonuti u mulj. Vaša konstatacija bi važila za učitelja starijeg sina, ali ne i za učiteljicu mlađeg. Deca su išla u istu osnovnu školu i jedno je imalo zahtevne, ali dobre nastavnike, a drugo očajne. U srednjoj školi dete koje je imalo očajnog učitelja i ništa bolje nastavnike dobilo je dobre profesore koji umeju da prenesu znanje. Zbog toga sam i ubedila mlađe dete da odustane od gimnazije i ne mogu sebi da oprostim što sam uticala na njegov izbor. Strašno je kada u četvorogodišnjoj tehničkoj školi imaš profesore matematike kojima tamo nije mesto i kada profesori stručnih predmeta ne smeju da priđu kompijuteru. Za zbrinjavanje u prosveti dovoljna je diploma i da su ti roditelji prosvetni radnici, inspektori ili zbrinuti u pravosuđu, zdravstvu, MUPu. Kada bi se neki novinar pozabavio rodbinskim vezama, sigurna sam, saznali bi smo da je porodično zbrinjavanje razlog postojanja nekompetentnih predavača u školama.

Da li mislite da je ova debilizacija dece slučajna - da li mislite da iko na vlasti, bilo gde u svetu voli narod koji misli - da li ste sigurni da sve ovo nije isplanirano ?

Ja se u principu slazem sa time da deca moraju nauciti da se precizno izrazavaju ali isto to ocekujem i od uciteljica i nastavnika, a ne da pojedini od njih (pa cak i nastavnici srpskog jezika) jos uvek pisu "sa olovkom".

Ranije se znalo ko piše knjige, sad ima po 5 opcija pa koju škola izabere. Svima je loše, prosvetnim radnicima, deci i roditeljima. Nisam primetio da bilo ko izlazi sa nekim znanjem iz škole, samo sa ocenama.

Koliko pametnih ljudi ima u Srbiji, a nama tako loše ide?! Čudo jedno...

Zar ne bi trebalo da postoje ponudjeni tacni odgovori uz testove? Uvek postoji mogucnost vise tacnih odgovora i sinonima. Oni osnovce uce pravilima pisanja i izrazavanja na nivou srednje skole i vise, ko se jos od odraslih ovako izrazava u svakodnevnoj komunikaciji? Krecem se u kolima, stvarno promasaj!

Uzas.

Pa kada jednog dana postanu punoletni gradjani, onda ce morati da misle i kao vlast!

O majko moja pa dal je moguce...

I tako mi sistematski stvaramo idiote od nase dece! Pitanje je samo kome i za sta ce oni biti potrebni?

Ova država je u totalnom haosu. Osnovci su takodje žrtve ovog nepostojanja smisla i sistema u Srbiji. Dok 80 odsto starijih rinta i razboljeva se zbog zarada nedovoljnih za pristojan život, najmladji se terorišu preobimnim školskim gradivom. Da li je moguće da su u Srbiji samo najgori zaseli na sva važna mesta, da ne može normalna država da se napravi već decenijama?

Covece postajemo, ako vec nismo, zemlja iz Monti Pajton skeca!

Kad porastu morace da citaju misli sefovima i poslodavcima.

Nagradno pitanje; šta funkcioniše u našem društvu. Nagrada, put u inostranstvo za četiri osobe u jednom smeru i radne dozvole.

Za prvi zadatak jedini tačan odgovor bi bio: da se na rastrersitoj podlozi jedva "koči"

Pitanja koja se boduju po osnovu diskrecione ocene onog ko ocenjuje su veoma opasne.
Pitanja moraju biti jasna, odgovori takođe i tu nema prostora za čitanje misli, odnosno manipulaciju ocenjivača.