Uskoro devet razreda osnovne škole i obavezna srednja?

Mozete da uvedete obavezan fakultet ali dzabe!Uvedite vi prakticnu nastavu I prekinite sa stranackim zaposljavanjem.Koji motiv ima postena osoba da se skoluje?Posao ce I dalje dobijati botovi

U danasnjem obrazovnom sistemu se podstice reproduktivno znanje, a ne ramisljanje, ali ok, jasno je zbog cega. Tako se stancuju robovi za buduce pokretne trake, i to nije od juce, to traje vec decenijama.
Secam se katastrofalne metodike mojih ucitelja i nastavnika u vezi matematike recimo, zbog toga je nismo voleli, a danas na internetu gledam prakticna, vizuelna objasnjenja razlomaka, sinusa, kosinusa i zalim sto nam to neko nije tako predstavio..

До 2030 у Србији ће бити обавезно факултетско образовање јер ће бити 5 ђака у разреду.

Sto vise ih zadrzi u skoli. Da ne traze radna mesta.

Pola ministara ponovo će u školu

Šta tu ima da se radi. Kažeš:"Od ove godine je osnovnao školstvo 9 god., a srednje je obavezno." I to je to. Od svega pravite nauku, džabalebaroši.

Ja koliko vidim u srbiji je jedino obavezan fakultet, srednja i osnovna manje više :)

Izjavila na Vucicevoj TV Pink.

Sve radimo naopako. Umesto da skratimo trajanje osnovne i srednje skole, mi cemo jos da produžimo osnovnu. Zaista nismo normalni.
U rusiji na primer, osnovna traje 6 godina, a srednja 3. Tako da upisujes faks sa 16 godina, i zavrsis ga sa 19,20. Cela decenija je pred tobom, mlad se oženiš (udaš) mlad počneš da radiš, i sve ide prirodnim tokom.
Ovde upišeš sa 19 (20 ako si pao ispit) onda ides do 25 godine na faks, pa čekaš 2 godine na posao, pa još 2 godine sigurnost na poslu da se oženiš, i na kraju umesto mladoženje i mlade imamo staroženju i staru. deca se radjaju u tridesetim, samim tim su manje zdrava, i tako sve u krug.

A mi svojevrameno pljuvali po Stipu Suvaru! Starije generacije znaju ko je on bio. Za ovu belosvetsku bolumentu je bio akademik!

Dužina trajanja škole, godina gore-dole, to je sve šminka. Hajde da govorimo i suštini: o obimu i kvalitetu nastavnih programa, o modernoj metodologiji nastave, kvalitetu i motivisanosti nastavnika.

Strašne su stvari kad saznate da deca dođu do fakulteta a da nisu pročitali ni jedno ozbiljnije književno delo, da "govore u onomatopejama" jer im je rečnik siromašan, da nisu u stanju da se uključe u visokoškolsku nastavu jer su maturirali bez osnovnih (aktivnih) znanja iz ključnih prirodnih nauka, pa onda studiraju u proseku 7-9 godina. Da i ne govorimo o tome da ni za koga nema posla i da oni najbolji, koji bi trebalo da budu nosioci razvoja Srbije, neprekidno odlaze, a ostaju samo poluobrazovani, sklepani kvazi-stručnjaci koji nisu u stanju ni da ordže ono što imamo, a kamoli da nešto razviju.

I tako nam ta "intelektualna šljaka" reprodukuje Vučiće na vlasti, a Vučići nam reprodukuju još goru intelektualnu šljaku... sve do potpunog potonuća društva na nivo afričkog voodooland-a.

A baš je indikativno da je Slavica sve to izgovorila na Pinku. Valjda je preneo i Informer.

FUJ!

a hoce li tu decu cekati i posao kad zavrse skole u buducnosti ? za nas u sadasnjosti posla nema

Vođa na sedativima.

A zašto smo čekali neku obavezu sa strane da to uvedemo? Sasvim je jasno da se iz ovog blata samo obrazovanjem možemo izvući. A da: obrazovani glasaju drugačije...

"дебилана" :)
школа убија креативност и изазива депресију код способних. ако хоћеш да убијеш способну особу у појам, вежи је у школску клупу до 30те године.
што је школски систем ригиднији, то је крајњи производ лошији. при томе не мислим на дисциплину у школи, то мора да буде на највишем нивоу, него ригидност образовног програма. слушај идиотије - припремамо образовни систем који ће да формира стручњаке и радике за 2040. и после, а немамо појма ни које индустрије и делатности ће бити модерни за 3-4 године. од 50% најплаћенијих занимања данашњице, пре 8 година није ни постојало...

A Gašo Knežević i reforma normalne vlasti od pre 15 godina koju su idioti stopirali?

Срамота што нам треба неко други да нам каже да образује о своју децу и што то не радимо одмах него одлажемо колко можемо.

Nasilnim nametanjem broja razreda koje ce dete zavrsiti se nece nista doiti. Mora da postoji klima u drustvu koja podstice zelju za obrazvanjem. Ta klima ne da ne postoji nego egzistira njena suprotnost. Tesko da ce se nesto promeniti po tom pitanju u skorije vreme, hoce, ali na gore.

Prvo od iole obrazovane dece Bolonja je napravila debile,a sad ce se startovati sa time da ce celo skolovanje biti debili.
Osnovno i srednje skolstvo,kao i vise i visoko je bilo odlicno 70-80-90-tih,pa cak i do 2000-te,i jedino sto je trebalo ga modernizovati a ne menjati u korenu.

Onda će se čuditi kako nema ko zidati i brati maline.

Uh, prisetih se epizode iz kamikondzija, kad su morali u skolu, pa ce i pola ministara morati.... :)

U Nemackoj osnovna traje 4 god, nakon osnovne škole je učenicima na raspolaganju niža srednja škola koja traje 5 god. a posle nje se uci neki zanat 2 god. realna škola za naprednije ucenike i posle nje se uci za neko zanimanje ili prelazi u gimnaziju i gimnazija koja traje 8 godina i nemanjena za nastavak skolovanja na nekom fakultetu. O tome koju srednju školu će deca pohađati obično odlučuju nastavnici, a jednim delom
i roditelji na temelju ocena.Nije sramota ugledati se na uspesne.

(Jovan iz Atine, 26. jul 2017 13:38)
Poštovani Jovane, supruga mi je profesor i nema ni blizu tri meseca "čistog" odmora. Molim Vas da se kod prijatelja informišete o tome.

Da vas ne teraju, ne biste nista ni uradili...

Jel to da se postane ministar???

ma čeka nas svako svoj čip da ima i to je to...koliko para toliko pameti...zivi bili pa videli...vestacka inteligencija :)

Jeee, moja deca nece imati drugove koji su zavrsili osnovnu skolu samo, kao sto ih ja imam. A sto je gore jos isti ti odrasli konji nece da zavrse ni vanredno. Sramota. Drustvena propast.

@Gladiator 
Švedsko obrazovanje je verovatno najlošije na tzv. zapadu.
(mali Perica, 26. jul 2017 12:43) 

Ma jasno ko dan.
Zato je Svedska po svim istrazivanjima ispod Somalije.

Ne znam kada će nadležni shvatiti da problem ne leži u formi poput raspodele godina, nego isključivo u gradivu koje se uči, ali verovatno neće nikada, jer programe kroje osobe, koje sa decom nisu radile u životu. Smatram da je trenutna podela na 8 godina osnovne i 4 (u nekim slučajevima 3) godine srednje škole odlična stvar, kao i polazak dece u školu nakon navršenih 6 godina i 6 meseci. Međutim, deci treba dozvoliti da razmišljaju sama, navoditi ih da sama dolaze do zaključaka, ako pogreše objasniti im gde su i zašto pogrešili, a ne momentalno kažnjavati. Gradivo koje uče treba uklopiti tako da što bolje nauče osnove, a ne preskakati korake i odmah preći na teže bez da su shvatili osnove, tu posebno mislim na matematiku i prirodne nauke. Osim toga, treba ih navoditi na to da otkriju svoje talente, a ne da vijaju ocene i imaginarne rezultate. Pošto sam u svojim srednjim dvadesetim, spadam u generaciju kod koje su počeli da eksperimentišu sa reformama, a rezultati su postali gori nego ranije, što vidim kod nadolazećih generacija. Tako su nam negde u 3.razredu osnovne dotadašnju staromodnu učionicu pretvorili u igraonicu sa tepisima, ali su nam i dalje zapušavali usta kad tvrdimo nešto drugačije od udžbenika i učiteljice, iako smo često bili u pravu, jer smo imali bolje i novije izvore, pošto se tada već koristio internet, a i imali smo kod kuće nove knjige, koji nisu udžbenici.

U jeee...pa to kad se sabere koliko godina treba obaveznog školovanja , pa toliko neki naši političari-ktitori nemaju zajedno kad skupe, i redovnog i kupljenog zajedno ....

Све је УШТЕДА.
Први разред свих средњих је мање-више општеобразовни. Тако да је увођење деветог разреда уштеда за државу.
Уместо да запошљаваш наставнике математике, српског итд. у средњој школи, користићеш постојеће кадрове из основне школе у том деветом разреду. У средњој ће остати само стручни предмети (осим у гимназији).
Друго, мрежа и капацитети средњих школа могу да се значајно смање, а постојећи капацитети основних школа да се више искористе, јер су сада основне школе све празније, нема ђака.
Да ли је то паметно и за образовање - видећемо...

A šta ćete s porodicom? Porodica je mnogo važnija za formiranje ličnosti od škole. Kakve su srpske porodice videlo se prethodnih nedelja u Grčkoj i u hodnicima ovdašnjih socijalnih službi... Sve te nasilnike nisu formirale škole, nego njihove porodice. To što porodica (ne) uradi od dece, škola ne može, a na kraju krajeva (zašto bi škola preuzimala kompetencije porodice), ni ne treba da menja, ispravlja, doteruje, nadgrađuje... Obrazovanje u Srbiji nije ni bolje ni gore od ostalog u toj zemlji. Previše prazne priče, premalo rada.

U BiH već odavno postoji devetogodišnje osnovno obrazovanje, i faktički nije ništa promijenilo. Kreće se u školu sa 6 umjesto sa 7 godina, i uče se pjesmice i slično (ono što se prije radilo u predškolskom), samo sad u drugom razredu krećeš sa onim što si prije radio u prvom. Nije šija nego vrat, ne treba se oko ovoga uzbuđivati.

nedovoljno...dok se ne vrati apsolutna disciplina nece biti napretka !!!

uopste nije bitno dali ce osnovna skola trajati 8 ili 9 godina, dali ce srednja skola biti obavezna ili ne ,BITNO je da kad se ta skola zavrsi da ona i necemu sluzi, da je sistem takav da te mlade ljude ceka nekakav posao, shodan onome sto su zavrsili .... Sve ostalo su samo prazna naklapanja...

(IBJ, 26. jul 2017 11:30)
Sve si lepo objasnio, jedino treba podvući KVALITET nastavnika i predavača kao i besmislen nastavni plan i program.Ono što je još i najvažnije UNIŠTENA privreda, nismo u stanju ni beli luk da proizvedmo, tako da to obesmišljava bilo koji sistem obrazovanja. Najveća perspektiva u Srbiji je da se zaposliš u Miliciju (pogotovo saobraćajnu), pravosuđe (čuvar u zatvoru je idealno), carina (na prelazu idealno) ili politička stranka (po mogućnosti Predsednik, idealno). To su krajnji dometi srpskog obrazovanja i društva!!!

Danas kada je celokupno zvanje na tri klika daleko.Kada je youtube najveci univerzitet na svetu postao mi se vracamo samoupravljanju.Da nije smesno bilo bi zalisno.Samo ovde kada neko zavrsi fakultet,a to je obicno blizu tridesetih odlazi na posao i tamo se obucava za to sto ce raditi.Zasto je toliko vremena proveo na skolovanju a za posao za koji je ucen nema pojma treba da pitate bas ove sto odlucuju o obrazovnom sistemu.Takva nam je i ekonomoja.Slika i prilika.

A da li ce dobiti posao svi koji zavrse srednju skolu kao u drugim zemljama.Ili samo mora da zavrsi da bi bio skolovan.Pa kod nas ni ljudi sa zavrsenim master studija nemoju posao

posao za koji je ucen nema pojma treba da pitate bas ove sto odlucuju o obrazovnom sistemu.Takva nam je i ekonomoja.Slika i prilika.
(Rade, 26. jul 2017 12:30)

Jedna od stvari koja se ne uči na "Univerzitetu" Youtube je pismenost. Šta će nam klasično obrazovanje pored klika na Internetu? Da bi deca umela da razlikuju glupost od istine, vredno od bezvrednog, da nauče da učestvuju u kolektivu i da postanu ljudi. Svakako i da postanu konkurentni na tržištu rada.

Podržavam sve komentare koji osuđuju školstvo. Zaista ovolika količina škole je ubijanje u pojam. Ponešto se i nauči ali 90% je naučeno na silu samo za ispit i zaboravlja se odmah.

Što su deca starija to više otaljavaju školu niti ih zanima. Naručito sada kada je celokupno ljudsko znanje dostupno na internetu.

Mladi treba da budu slobodniji ali i da imaju obaveze - da idu na neku vrstu posla, nešto kao praksa, da dobijaju neku simboličnu sumu novca. Treba im pomoći da što ranije otkriju čime žele da se bave i zato im treba dopustiti mogućnost da menjaju izbor "prakse". Kad otkriju šta vole mnogo će pozitivnije pristupiti poslu, učiti iz te oblasti, širiti znanje po potrebi i željama.

Terati ljude da na silu idu 15 godina u neke memljive učionice i samo proveravati da li imaju dobro pamćenje je po meni pogrešno.

Na kraju krajeva ako neko ne želi da uči i da postane nešto više to je njegovo pravo - a ne na silu ih terati da šta .. ?

Nece se duze ici u skolu jer ce pored 9 razreda osnovne biti obavezne samo 3 godine srednje.. dakle, isto kao i do sada.

Mi smo po Šuvaru išli i deveti i deseti, pa dve godine strednje škole.

Ne znam da li ce ovo sa produzenjem osnovne biti radjeno kao sto je u CG uradjeno,oni vec nekih 13 godina imaju takav sistem ali nije tu dodat deveti razred,vec je fakticki dodat prvi jer deca jednu godinu ranije krecu u skolu(u godini kada pune 6 godina)i u tom prvom razredu se ne uce slova niti bilo sta drugo vec je kao vrtic bukvalno,samo sa malkice vise discipline.

Usmereno obrazovanje.
Mnogi idioti su govorili da je bilo loše.
Kad ono...

Prvo od iole obrazovane dece Bolonja je napravila debile,a sad ce se startovati sa time da ce celo skolovanje biti debili.
Osnovno i srednje skolstvo,kao i vise i visoko je bilo odlicno 70-80-90-tih,pa cak i do 2000-te,i jedino sto je trebalo ga modernizovati a ne menjati u korenu.
(Veseli, 26. jul 2017 11:58)
Imao sam tu sreću ili nesreću da studiram po oba sistema. Bolonja ni od koga ne pravi debile, to može da kaže samo neko ko nije video kako izgledaju studije sada. Ceni se kompletan semestar studenta, i dolasci i prisustva i seminarski i kolokvijumi. Ne ceni se samo gruvanje i papagajsko ponavljanje gradiva na ispitu (po starom sistemu se tako dobijala ocena). Ovde se forsira kontinualan rad, aktivnost, rad na svakom zadatku, ne samo poslednji ispiti i ocena na njemu.
Suština je da danas fakulteti nude znanje, na studentu je da odluči da li želi da se posveti učenju ili će samo da otalja. Tako je, uostalom, u svemu u životu i sa poslom i sa osnovnom i sa srednjom školom.
Mislim da treba da se ide napred sa reformama, zaglavili smo negde u sedamdesetim godinama, pa se posle čudimo kad izađemo na berzu rada i niko neće da nas zaposli.

I da, moje bolonjsko obrazovanje mi je donelo i posao i dobru zaradu upravo zato što me interesovalo puno stvari na fakultetu i radio sam na projektima.

Dobro je sve dok ne krene AGENDA 21

Vazno je sta i kako ih uce. Taman sam pomislila na finski sistem, ali to kod nas ne bi upalilo jer za to je potrebno zdravije drustvo, mi im nismo u ovom trenutku ni blizu. Protiv sam drzati decu i mlade dugo u obrazovanju (do 21-22 god. max sa fakultetom); treba im dati vise prakse sa teorijom jer je to uvek manjkalo kod nas. Plus uvesti radne akcije kao preduslov za zaposljenje (i obavezno zaposljenje nakon toga drzava mora da obezbedi), da se razvije drustvena odgovornost, radna navika i usput izgradi zemlja. Inace bih sve nezaposlene mobilizovala na radne akcije + obezbedila obrok, smestaj i besplatno zdravstvo. Mlade sto pre treba uposliti i navici na rad, zbog potencijala za razvoj u dvadesetim, zbog onoga sto mogu da pruze, da vide sta im ide a sta ne ide pa da mogu i da promene ili nadgradjuju, a ne da im prvi posao bude sa 30+ godina. E to bih volela da vidim za njih.

Ne , nama ne trebaju opsti tipovi skola poput gimnazija, nama treba od malih nogu usmeravanje, ali nismo spremni da se odreknemo zastarelog istocnjackog gimnazijskog sistema, pa nam zato sa 19 godina izadju maturanti koji ne znaju nista kako treba . Deca iz strucnih skola ( iako su i nase strucne vrlo siroke) su u velikoj prednosti u odnosu na filozofa gimnazijalca ako nastave istu struku ...
uzmimo primer farmacije u kojoj dok se gimnazijalac pati da savlada sta to bese farmakopeja , tehnicar vec proverava recept .... samo od malih nogu ( vec posle osnovne) profilisanje i udri po praksi jer uspesnost u poslu i vestine zavise od utreniranosti ....i da nam fakulteti budu usmereni na rad a ne da ucimo od starijih kolega i srednj3g kadra posao kad dodjemo da radimo

osnovna škola 7.razreda,zanatske škole 2 godine,gimnazije i slične 4-5 godina.knjigu iz fizike,matematike,srpskog,hemije prepoloviti već kod štampanja.Likovno i muzičko izbaciti već u 6.razredu,tehničko u 7.razredu,povećati broj časova fizičkog.svima onima koji ŽELE da se naknadno kasnije u životu školuju OMOGUĆITI SISTEMSKO doškolovavanje,takvu vrstu prohodnosti. prosvetni radnik.

U Svedskoj se ide 9 godina osnovna i tri na gimnazijski nivo i onda visa skola ili fakultet ali to zavisi sta se upise.
Medicinska sestra uci medicinu na fakultet tri godine ili pet sa specijalizaciom
.

Blago celom svetu. Dobijace jos skolovanije kadrove iz Srbije.

Teska glupost! Sobzirom na zemlju u kojoj zivimo..

nas ne čeka. čeka decu !

Znajući sastav i stručnost naših poslanika od reforme ništa dobro ne očekujem. Trebalo bi zadužiti stručne ljude da prouče obrazovne sisteme četiri najobrazovanije svetske nacije (Rusija, Izrael, Japan i Kanada) i da naprave od njih naš sistem. Samo se ne treba ugledati na zemlje EU, jer ih nema među prvih pet zemalja. Šta reći npr. za Austriju u kojoj je prvi predmet po redu Katolička religija?

A ko ce da im radi u tim skolama i kolika ce im biti plata?

U Rs i Distriktu Brcko 9-to godisnje skolovanje odavno funkcionise.Uz obavezno predskolsko koje traje tri mjeseca za djecu koja ne idu obdaniste!Prvi i drugi se ne ocjenjuju vec samo ocjena sposobnosti djeteta!!Od treceg tek prave ocjene

Šuvar po drugi put medju Srbima.
Ista priča, novi likovi.
Rezultat - današnje generacije, oni koji rade i vode ovu zemlju. Kako, vidimo.

U Kanadi, recimo, za stude medicinskog i pravnog ali za advokaturu - MORATE PRVO DA ZAVRSITE JEDAN FAKULTET PA TEK ONDA DA UPISETE MEDICINKI ILI PRAVNI - advokatura (ukoliko samo zelite da budete pravnik, bez da ste advokat mozete odmah posle srednje).

KAKVA BI TEK RASPRAVA BILA da se to uvodi, A TREBALO BI, jer jedan moze da te ubije a drugi ostavi bez icega !!

STO SE TICE OSNOVNE I SREDNJE, treba potpuno UKINUTI POSEBNO OD 5-8.RAZREDA. Vratiti se na pocetak veka - obavezna 4 razreda, a posle ko hoce neka uci ali neobavezno, a ko hoce neka ide na zanat i neka segrtuje, a ko hoce neka ne uci nista dalje - KASNIJE SVIMA OMOGUCITI UPIS U SREDNJU SKOLU UKOLIKO POLOZE TEST, a za dalje skolovanje kako ko hoce.

SKOLA JE INACE NEPOTREBNA SADA I DECI I RODITELJIMA I DRUSTVU, jer vidimo da stanove u centru Begorada recimo imaju ljudi bez skole, ljudi iz rijalitija, ljudi koji i nisu iz Srbije, pevaci, sportisti a ni za pevace i sportiste skola isto nije potrebna.

TO JE TAJ NAPREDAK LJUDSKE CIVILIZAVIJE U 21.VEKU.

Naravno, kada odete u Pariz i dalje ce vas pitati da li ste bili u Luvru, a Francuska ce propagirati Luvr i grcku Nike sa Samotrake, koju posto je nebitna Grcima nece vratiti - niakda...hahahaha.a...

POVECATI U SKOLAMA POD OBAVEZNO LIKOVNO, LIKOVNO, LIKOVNO koje je veoma vazno posebno u malom uzrastu zbog razvijanja maste i kada je nauka u pitanju.

@Konstantin
Ne može škola naučiti decu da razmišljaju, šta god ta fraza značila. A ne znači, zapravo, ništa. Deca ne mogu da formiraju trajne stavove, to je barem sasvim očigledno. A pošto je razmišljanje sposobnost formiranja koliko-toliko trajnih stavova, deca su još daleko od toga. Ponekad deca primete nešto što odrasli ne mogu ili ne žele da vide. Ali deca ne mogu da to stave u kontekst, da tome pronađu mesto u nekoj celini. Nevolja je što marketing forsira taj fragmentirani pogled na svet, stvarajući time opasnu iluziju da je deci takav "pogled" na svet dovoljan. Šta najviše utiče na pogled na svet današnje dece? Kratke video-forme, reklmae, spotovi... Kratke i gotovo uvek potpuno besmislene. Posledice toga će biti slične promenama klime, po razmerama i značaju.

@Kakoto
Imam zaista veliki broj prijatelja koji su prosvetni radnici i njihove plate se krecu od 44 do 52.000 dinara znaci oko zvanicnog proseka....tako bi moralo i ostati zato sto od 12 meseci oni rade oko 9 meseci,ostalo je cist odmor,dakle ako zelis kao prosvetar da zaradis vise novca nadji posao u privatnoj skoli ali tamo nece biti 3 meseca odmaranja vec ukupno 3 nedelje odmora.

Pošto se bavim stanjem u švedskom školstvu, mogao bih da navedem hrpu podataka o stanju švedskog obrazovnog sistema, ali to bi bilo bespotrebno opterećenje, zar ne? Švedski đaci su po znanju na 27. mestu na listi od 34 zemlje u okviru OECD. Susedi Šveđana su ipak bolji. Šveđani priznaju da je pad počeo pre deset godina. Realno, počeo je mnogo ranije.

Her Shone @
U Nemackoj je razlika po pokrajinama,posle osnovne 4 razreda gimnazijalci idu 8 ili 9 razreda (G8 ili G9 )a zanati su od 2-3,5 godina ! Zavisi koji zanat .

Jedino sto mene zanima to je da mi drzava ne namece da dete moram da skolujem u drzavnoj skoli. Ne cenim drzavni obrazovni sistem, ne slazem se sa zvanicnom verzijom istorije, ne prihvatam zvanicni sistem vrednosti.Jedino prihvatljivo resenje je da dete obrazujem u privatnoj ustanovi koju sam odaberem, po programu koji ja kao roditelj odobravam. U suprotnom ozbiljno razmisljam o tome da se preselim u neku ljudskiju zemlju, i tamo da zasnujem porodicu.

Samo da se zna da je još davne 2000. g. tadašnje Ministarstvo prosvete na čelu sa pokojnim Gašom. K. osmislilo koncept osnovnoškolskog obrazovanja u trajanju od 9 godina, ali? Kome govoriti?

Ja to itekako podrzavam

Sve dok zivimo u ovakvoj kulturi gde nam podmladak formira pink i informer a roditelji jedva obezbedjuju egzistenciju, sve ostalo je nevazno. Drustvo koje ne postuje nastavnike nema sta da ocekuje. Znanje ne postoji, postoji svest o znanju. Kroz lavirint saznavanja tesko se moze proci bez uzora i usmeravanja. Suma instant podataka dostupnih na internetu ili bilo gde nekorisna je bez konteksta. Skola nas ne uci prakticnom vec razvija nase umne potencijale kako bismo bili sposobni da nesto razumemo, uocimo, povezemo, razvijemo, unapredimo, kreiramo...Ovo drustvo dozivljava skolu kao gubljenje vremena a nastavnike kao nekorisne dangube. Ovde mnogi koji provedu svoj poslovni dan cekajuci kraj radnog vremena duboko ne shvataju kako izgleda radni angazman jednog profesora. Zalosno je gledati ovu zemlju i sopstveni narod.

Razumem, da ništa ne razumem (zašto od naše dece prave debile).

@Gladiator
Švedsko obrazovanje je verovatno najlošije na tzv. zapadu.

Prvo hvala Bogu na obaveznoj srednjoj skoli. Drugo pre treba razmisliti o hitnoj reformi sistema skolovanja, kako u srednjoj skoli tako i na fakultetima. Glave su nam prepune nepotrebne teorije koju jedva 10 posto ljudi moze da iskoristi (ako se preijavi za kviz) a prakticno znanje je jednako nuli.

Osnovna škola treba da traje 7 godina. Dovoljno. Zatim podela na zanatsko-tehničarske škole i škole/gimnazije za pripremu upisivanja fakulteta i visokih škola. Zanatsko-tehničke da traju 3 godine, a ove pripremne za fakulet 4 godine. Tako bi se vreme školovanja skratilo za 1 godinu. Iz programa školovanja treba izbaciti nepotrebne sadržaje. Treba dati naglasak na struku, a minimizirati opšteobrazovne sadržaje. Fizičko vaspitanje i učenje o Zdravom životu treba da imaju značajno mesto u obrazovanju. Treba decu učiti logičkom razmišljanju, stvaralaštvu, razvijati kod njih istraživački duh, a ne samo učenje napamet, štreberaj, bubanje činjenica.

U Holandiji deca polaze u školu sa četiri godine " dobrovoljno " a sa pet obavezno a orjentaciju u obrazovanju biraju sa dvanaest i to u saradnji sa stručnim timom iz školstva, ako ne poseduješ kapacitete ne možeš na visoke škole...

U Holandiji deca polaze u školu sa četiri godine " dobrovoljno " a sa pet obavezno a orjentaciju u obrazovanju biraju sa dvanaest i to u saradnji sa stručnim timom iz školstva, ako ne poseduješ kapacitete ne možeš na visoke škole...

Sve radimo naopako. Umesto da skratimo trajanje osnovne i srednje skole, mi cemo jos da produžimo osnovnu. Zaista nismo normalni.
U rusiji na primer, osnovna traje 6 godina, a srednja 3. Tako da upisujes faks sa 16 godina, i zavrsis ga sa 19,20. Cela decenija je pred tobom, mlad se oženiš (udaš) mlad počneš da radiš, i sve ide prirodnim tokom.
Ovde upišeš sa 19 (20 ako si pao ispit) onda ides do 25 godine na faks, pa čekaš 2 godine na posao, pa još 2 godine sigurnost na poslu da se oženiš, i na kraju umesto mladoženje i mlade imamo staroženju i staru. deca se radjaju u tridesetim, samim tim su manje zdrava, i tako sve u krug.

@Kakoto
Imam zaista veliki broj prijatelja koji su prosvetni radnici i njihove plate se krecu od 44 do 52.000 dinara znaci oko zvanicnog proseka....tako bi moralo i ostati zato sto od 12 meseci oni rade oko 9 meseci,ostalo je cist odmor,dakle ako zelis kao prosvetar da zaradis vise novca nadji posao u privatnoj skoli ali tamo nece biti 3 meseca odmaranja vec ukupno 3 nedelje odmora.

U Kanadi, recimo, za stude medicinskog i pravnog ali za advokaturu - MORATE PRVO DA ZAVRSITE JEDAN FAKULTET PA TEK ONDA DA UPISETE MEDICINKI ILI PRAVNI - advokatura (ukoliko samo zelite da budete pravnik, bez da ste advokat mozete odmah posle srednje).

KAKVA BI TEK RASPRAVA BILA da se to uvodi, A TREBALO BI, jer jedan moze da te ubije a drugi ostavi bez icega !!

STO SE TICE OSNOVNE I SREDNJE, treba potpuno UKINUTI POSEBNO OD 5-8.RAZREDA. Vratiti se na pocetak veka - obavezna 4 razreda, a posle ko hoce neka uci ali neobavezno, a ko hoce neka ide na zanat i neka segrtuje, a ko hoce neka ne uci nista dalje - KASNIJE SVIMA OMOGUCITI UPIS U SREDNJU SKOLU UKOLIKO POLOZE TEST, a za dalje skolovanje kako ko hoce.

SKOLA JE INACE NEPOTREBNA SADA I DECI I RODITELJIMA I DRUSTVU, jer vidimo da stanove u centru Begorada recimo imaju ljudi bez skole, ljudi iz rijalitija, ljudi koji i nisu iz Srbije, pevaci, sportisti a ni za pevace i sportiste skola isto nije potrebna.

TO JE TAJ NAPREDAK LJUDSKE CIVILIZAVIJE U 21.VEKU.

Naravno, kada odete u Pariz i dalje ce vas pitati da li ste bili u Luvru, a Francuska ce propagirati Luvr i grcku Nike sa Samotrake, koju posto je nebitna Grcima nece vratiti - niakda...hahahaha.a...

POVECATI U SKOLAMA POD OBAVEZNO LIKOVNO, LIKOVNO, LIKOVNO koje je veoma vazno posebno u malom uzrastu zbog razvijanja maste i kada je nauka u pitanju.

Ne , nama ne trebaju opsti tipovi skola poput gimnazija, nama treba od malih nogu usmeravanje, ali nismo spremni da se odreknemo zastarelog istocnjackog gimnazijskog sistema, pa nam zato sa 19 godina izadju maturanti koji ne znaju nista kako treba . Deca iz strucnih skola ( iako su i nase strucne vrlo siroke) su u velikoj prednosti u odnosu na filozofa gimnazijalca ako nastave istu struku ...
uzmimo primer farmacije u kojoj dok se gimnazijalac pati da savlada sta to bese farmakopeja , tehnicar vec proverava recept .... samo od malih nogu ( vec posle osnovne) profilisanje i udri po praksi jer uspesnost u poslu i vestine zavise od utreniranosti ....i da nam fakulteti budu usmereni na rad a ne da ucimo od starijih kolega i srednj3g kadra posao kad dodjemo da radimo

osnovna škola 7.razreda,zanatske škole 2 godine,gimnazije i slične 4-5 godina.knjigu iz fizike,matematike,srpskog,hemije prepoloviti već kod štampanja.Likovno i muzičko izbaciti već u 6.razredu,tehničko u 7.razredu,povećati broj časova fizičkog.svima onima koji ŽELE da se naknadno kasnije u životu školuju OMOGUĆITI SISTEMSKO doškolovavanje,takvu vrstu prohodnosti. prosvetni radnik.

Prvo od iole obrazovane dece Bolonja je napravila debile,a sad ce se startovati sa time da ce celo skolovanje biti debili.
Osnovno i srednje skolstvo,kao i vise i visoko je bilo odlicno 70-80-90-tih,pa cak i do 2000-te,i jedino sto je trebalo ga modernizovati a ne menjati u korenu.
(Veseli, 26. jul 2017 11:58)
Imao sam tu sreću ili nesreću da studiram po oba sistema. Bolonja ni od koga ne pravi debile, to može da kaže samo neko ko nije video kako izgledaju studije sada. Ceni se kompletan semestar studenta, i dolasci i prisustva i seminarski i kolokvijumi. Ne ceni se samo gruvanje i papagajsko ponavljanje gradiva na ispitu (po starom sistemu se tako dobijala ocena). Ovde se forsira kontinualan rad, aktivnost, rad na svakom zadatku, ne samo poslednji ispiti i ocena na njemu.
Suština je da danas fakulteti nude znanje, na studentu je da odluči da li želi da se posveti učenju ili će samo da otalja. Tako je, uostalom, u svemu u životu i sa poslom i sa osnovnom i sa srednjom školom.
Mislim da treba da se ide napred sa reformama, zaglavili smo negde u sedamdesetim godinama, pa se posle čudimo kad izađemo na berzu rada i niko neće da nas zaposli.

I da, moje bolonjsko obrazovanje mi je donelo i posao i dobru zaradu upravo zato što me interesovalo puno stvari na fakultetu i radio sam na projektima.

Ja to itekako podrzavam

@Gladiator
Švedsko obrazovanje je verovatno najlošije na tzv. zapadu.

U Nemackoj osnovna traje 4 god, nakon osnovne škole je učenicima na raspolaganju niža srednja škola koja traje 5 god. a posle nje se uci neki zanat 2 god. realna škola za naprednije ucenike i posle nje se uci za neko zanimanje ili prelazi u gimnaziju i gimnazija koja traje 8 godina i nemanjena za nastavak skolovanja na nekom fakultetu. O tome koju srednju školu će deca pohađati obično odlučuju nastavnici, a jednim delom
i roditelji na temelju ocena.Nije sramota ugledati se na uspesne.

Jedino sto mene zanima to je da mi drzava ne namece da dete moram da skolujem u drzavnoj skoli. Ne cenim drzavni obrazovni sistem, ne slazem se sa zvanicnom verzijom istorije, ne prihvatam zvanicni sistem vrednosti.Jedino prihvatljivo resenje je da dete obrazujem u privatnoj ustanovi koju sam odaberem, po programu koji ja kao roditelj odobravam. U suprotnom ozbiljno razmisljam o tome da se preselim u neku ljudskiju zemlju, i tamo da zasnujem porodicu.

Šta tu ima da se radi. Kažeš:"Od ove godine je osnovnao školstvo 9 god., a srednje je obavezno." I to je to. Od svega pravite nauku, džabalebaroši.

Prvo od iole obrazovane dece Bolonja je napravila debile,a sad ce se startovati sa time da ce celo skolovanje biti debili.
Osnovno i srednje skolstvo,kao i vise i visoko je bilo odlicno 70-80-90-tih,pa cak i do 2000-te,i jedino sto je trebalo ga modernizovati a ne menjati u korenu.

Danas kada je celokupno zvanje na tri klika daleko.Kada je youtube najveci univerzitet na svetu postao mi se vracamo samoupravljanju.Da nije smesno bilo bi zalisno.Samo ovde kada neko zavrsi fakultet,a to je obicno blizu tridesetih odlazi na posao i tamo se obucava za to sto ce raditi.Zasto je toliko vremena proveo na skolovanju a za posao za koji je ucen nema pojma treba da pitate bas ove sto odlucuju o obrazovnom sistemu.Takva nam je i ekonomoja.Slika i prilika.

U danasnjem obrazovnom sistemu se podstice reproduktivno znanje, a ne ramisljanje, ali ok, jasno je zbog cega. Tako se stancuju robovi za buduce pokretne trake, i to nije od juce, to traje vec decenijama.
Secam se katastrofalne metodike mojih ucitelja i nastavnika u vezi matematike recimo, zbog toga je nismo voleli, a danas na internetu gledam prakticna, vizuelna objasnjenja razlomaka, sinusa, kosinusa i zalim sto nam to neko nije tako predstavio..

A mi svojevrameno pljuvali po Stipu Suvaru! Starije generacije znaju ko je on bio. Za ovu belosvetsku bolumentu je bio akademik!

Onda će se čuditi kako nema ko zidati i brati maline.

ma čeka nas svako svoj čip da ima i to je to...koliko para toliko pameti...zivi bili pa videli...vestacka inteligencija :)

"дебилана" :)
школа убија креативност и изазива депресију код способних. ако хоћеш да убијеш способну особу у појам, вежи је у школску клупу до 30те године.
што је школски систем ригиднији, то је крајњи производ лошији. при томе не мислим на дисциплину у школи, то мора да буде на највишем нивоу, него ригидност образовног програма. слушај идиотије - припремамо образовни систем који ће да формира стручњаке и радике за 2040. и после, а немамо појма ни које индустрије и делатности ће бити модерни за 3-4 године. од 50% најплаћенијих занимања данашњице, пре 8 година није ни постојало...

Podržavam sve komentare koji osuđuju školstvo. Zaista ovolika količina škole je ubijanje u pojam. Ponešto se i nauči ali 90% je naučeno na silu samo za ispit i zaboravlja se odmah.

Što su deca starija to više otaljavaju školu niti ih zanima. Naručito sada kada je celokupno ljudsko znanje dostupno na internetu.

Mladi treba da budu slobodniji ali i da imaju obaveze - da idu na neku vrstu posla, nešto kao praksa, da dobijaju neku simboličnu sumu novca. Treba im pomoći da što ranije otkriju čime žele da se bave i zato im treba dopustiti mogućnost da menjaju izbor "prakse". Kad otkriju šta vole mnogo će pozitivnije pristupiti poslu, učiti iz te oblasti, širiti znanje po potrebi i željama.

Terati ljude da na silu idu 15 godina u neke memljive učionice i samo proveravati da li imaju dobro pamćenje je po meni pogrešno.

Na kraju krajeva ako neko ne želi da uči i da postane nešto više to je njegovo pravo - a ne na silu ih terati da šta .. ?

Vazno je sta i kako ih uce. Taman sam pomislila na finski sistem, ali to kod nas ne bi upalilo jer za to je potrebno zdravije drustvo, mi im nismo u ovom trenutku ni blizu. Protiv sam drzati decu i mlade dugo u obrazovanju (do 21-22 god. max sa fakultetom); treba im dati vise prakse sa teorijom jer je to uvek manjkalo kod nas. Plus uvesti radne akcije kao preduslov za zaposljenje (i obavezno zaposljenje nakon toga drzava mora da obezbedi), da se razvije drustvena odgovornost, radna navika i usput izgradi zemlja. Inace bih sve nezaposlene mobilizovala na radne akcije + obezbedila obrok, smestaj i besplatno zdravstvo. Mlade sto pre treba uposliti i navici na rad, zbog potencijala za razvoj u dvadesetim, zbog onoga sto mogu da pruze, da vide sta im ide a sta ne ide pa da mogu i da promene ili nadgradjuju, a ne da im prvi posao bude sa 30+ godina. E to bih volela da vidim za njih.

Jeee, moja deca nece imati drugove koji su zavrsili osnovnu skolu samo, kao sto ih ja imam. A sto je gore jos isti ti odrasli konji nece da zavrse ni vanredno. Sramota. Drustvena propast.

A Gašo Knežević i reforma normalne vlasti od pre 15 godina koju su idioti stopirali?

Mozete da uvedete obavezan fakultet ali dzabe!Uvedite vi prakticnu nastavu I prekinite sa stranackim zaposljavanjem.Koji motiv ima postena osoba da se skoluje?Posao ce I dalje dobijati botovi

Срамота што нам треба неко други да нам каже да образује о своју децу и што то не радимо одмах него одлажемо колко можемо.

Sto vise ih zadrzi u skoli. Da ne traze radna mesta.

(Jovan iz Atine, 26. jul 2017 13:38)
Poštovani Jovane, supruga mi je profesor i nema ni blizu tri meseca "čistog" odmora. Molim Vas da se kod prijatelja informišete o tome.

Nece se duze ici u skolu jer ce pored 9 razreda osnovne biti obavezne samo 3 godine srednje.. dakle, isto kao i do sada.

A šta ćete s porodicom? Porodica je mnogo važnija za formiranje ličnosti od škole. Kakve su srpske porodice videlo se prethodnih nedelja u Grčkoj i u hodnicima ovdašnjih socijalnih službi... Sve te nasilnike nisu formirale škole, nego njihove porodice. To što porodica (ne) uradi od dece, škola ne može, a na kraju krajeva (zašto bi škola preuzimala kompetencije porodice), ni ne treba da menja, ispravlja, doteruje, nadgrađuje... Obrazovanje u Srbiji nije ni bolje ni gore od ostalog u toj zemlji. Previše prazne priče, premalo rada.

@Gladiator 
Švedsko obrazovanje je verovatno najlošije na tzv. zapadu.
(mali Perica, 26. jul 2017 12:43) 

Ma jasno ko dan.
Zato je Svedska po svim istrazivanjima ispod Somalije.

Teska glupost! Sobzirom na zemlju u kojoj zivimo..

a hoce li tu decu cekati i posao kad zavrse skole u buducnosti ? za nas u sadasnjosti posla nema

A zašto smo čekali neku obavezu sa strane da to uvedemo? Sasvim je jasno da se iz ovog blata samo obrazovanjem možemo izvući. A da: obrazovani glasaju drugačije...

U Rs i Distriktu Brcko 9-to godisnje skolovanje odavno funkcionise.Uz obavezno predskolsko koje traje tri mjeseca za djecu koja ne idu obdaniste!Prvi i drugi se ne ocjenjuju vec samo ocjena sposobnosti djeteta!!Od treceg tek prave ocjene

Све је УШТЕДА.
Први разред свих средњих је мање-више општеобразовни. Тако да је увођење деветог разреда уштеда за државу.
Уместо да запошљаваш наставнике математике, српског итд. у средњој школи, користићеш постојеће кадрове из основне школе у том деветом разреду. У средњој ће остати само стручни предмети (осим у гимназији).
Друго, мрежа и капацитети средњих школа могу да се значајно смање, а постојећи капацитети основних школа да се више искористе, јер су сада основне школе све празније, нема ђака.
Да ли је то паметно и за образовање - видећемо...

nedovoljno...dok se ne vrati apsolutna disciplina nece biti napretka !!!

Vođa na sedativima.

Nasilnim nametanjem broja razreda koje ce dete zavrsiti se nece nista doiti. Mora da postoji klima u drustvu koja podstice zelju za obrazvanjem. Ta klima ne da ne postoji nego egzistira njena suprotnost. Tesko da ce se nesto promeniti po tom pitanju u skorije vreme, hoce, ali na gore.

Usmereno obrazovanje.
Mnogi idioti su govorili da je bilo loše.
Kad ono...

Izjavila na Vucicevoj TV Pink.

До 2030 у Србији ће бити обавезно факултетско образовање јер ће бити 5 ђака у разреду.

Da vas ne teraju, ne biste nista ni uradili...

Dobro je sve dok ne krene AGENDA 21

Jel to da se postane ministar???

A ko ce da im radi u tim skolama i kolika ce im biti plata?

Mi smo po Šuvaru išli i deveti i deseti, pa dve godine strednje škole.

U Svedskoj se ide 9 godina osnovna i tri na gimnazijski nivo i onda visa skola ili fakultet ali to zavisi sta se upise.
Medicinska sestra uci medicinu na fakultet tri godine ili pet sa specijalizaciom
.

A da li ce dobiti posao svi koji zavrse srednju skolu kao u drugim zemljama.Ili samo mora da zavrsi da bi bio skolovan.Pa kod nas ni ljudi sa zavrsenim master studija nemoju posao

@Konstantin
Ne može škola naučiti decu da razmišljaju, šta god ta fraza značila. A ne znači, zapravo, ništa. Deca ne mogu da formiraju trajne stavove, to je barem sasvim očigledno. A pošto je razmišljanje sposobnost formiranja koliko-toliko trajnih stavova, deca su još daleko od toga. Ponekad deca primete nešto što odrasli ne mogu ili ne žele da vide. Ali deca ne mogu da to stave u kontekst, da tome pronađu mesto u nekoj celini. Nevolja je što marketing forsira taj fragmentirani pogled na svet, stvarajući time opasnu iluziju da je deci takav "pogled" na svet dovoljan. Šta najviše utiče na pogled na svet današnje dece? Kratke video-forme, reklmae, spotovi... Kratke i gotovo uvek potpuno besmislene. Posledice toga će biti slične promenama klime, po razmerama i značaju.

Samo da se zna da je još davne 2000. g. tadašnje Ministarstvo prosvete na čelu sa pokojnim Gašom. K. osmislilo koncept osnovnoškolskog obrazovanja u trajanju od 9 godina, ali? Kome govoriti?

Dužina trajanja škole, godina gore-dole, to je sve šminka. Hajde da govorimo i suštini: o obimu i kvalitetu nastavnih programa, o modernoj metodologiji nastave, kvalitetu i motivisanosti nastavnika.

Strašne su stvari kad saznate da deca dođu do fakulteta a da nisu pročitali ni jedno ozbiljnije književno delo, da "govore u onomatopejama" jer im je rečnik siromašan, da nisu u stanju da se uključe u visokoškolsku nastavu jer su maturirali bez osnovnih (aktivnih) znanja iz ključnih prirodnih nauka, pa onda studiraju u proseku 7-9 godina. Da i ne govorimo o tome da ni za koga nema posla i da oni najbolji, koji bi trebalo da budu nosioci razvoja Srbije, neprekidno odlaze, a ostaju samo poluobrazovani, sklepani kvazi-stručnjaci koji nisu u stanju ni da ordže ono što imamo, a kamoli da nešto razviju.

I tako nam ta "intelektualna šljaka" reprodukuje Vučiće na vlasti, a Vučići nam reprodukuju još goru intelektualnu šljaku... sve do potpunog potonuća društva na nivo afričkog voodooland-a.

A baš je indikativno da je Slavica sve to izgovorila na Pinku. Valjda je preneo i Informer.

FUJ!

uopste nije bitno dali ce osnovna skola trajati 8 ili 9 godina, dali ce srednja skola biti obavezna ili ne ,BITNO je da kad se ta skola zavrsi da ona i necemu sluzi, da je sistem takav da te mlade ljude ceka nekakav posao, shodan onome sto su zavrsili .... Sve ostalo su samo prazna naklapanja...

posao za koji je ucen nema pojma treba da pitate bas ove sto odlucuju o obrazovnom sistemu.Takva nam je i ekonomoja.Slika i prilika.
(Rade, 26. jul 2017 12:30)

Jedna od stvari koja se ne uči na "Univerzitetu" Youtube je pismenost. Šta će nam klasično obrazovanje pored klika na Internetu? Da bi deca umela da razlikuju glupost od istine, vredno od bezvrednog, da nauče da učestvuju u kolektivu i da postanu ljudi. Svakako i da postanu konkurentni na tržištu rada.

U jeee...pa to kad se sabere koliko godina treba obaveznog školovanja , pa toliko neki naši političari-ktitori nemaju zajedno kad skupe, i redovnog i kupljenog zajedno ....

Ne znam kada će nadležni shvatiti da problem ne leži u formi poput raspodele godina, nego isključivo u gradivu koje se uči, ali verovatno neće nikada, jer programe kroje osobe, koje sa decom nisu radile u životu. Smatram da je trenutna podela na 8 godina osnovne i 4 (u nekim slučajevima 3) godine srednje škole odlična stvar, kao i polazak dece u školu nakon navršenih 6 godina i 6 meseci. Međutim, deci treba dozvoliti da razmišljaju sama, navoditi ih da sama dolaze do zaključaka, ako pogreše objasniti im gde su i zašto pogrešili, a ne momentalno kažnjavati. Gradivo koje uče treba uklopiti tako da što bolje nauče osnove, a ne preskakati korake i odmah preći na teže bez da su shvatili osnove, tu posebno mislim na matematiku i prirodne nauke. Osim toga, treba ih navoditi na to da otkriju svoje talente, a ne da vijaju ocene i imaginarne rezultate. Pošto sam u svojim srednjim dvadesetim, spadam u generaciju kod koje su počeli da eksperimentišu sa reformama, a rezultati su postali gori nego ranije, što vidim kod nadolazećih generacija. Tako su nam negde u 3.razredu osnovne dotadašnju staromodnu učionicu pretvorili u igraonicu sa tepisima, ali su nam i dalje zapušavali usta kad tvrdimo nešto drugačije od udžbenika i učiteljice, iako smo često bili u pravu, jer smo imali bolje i novije izvore, pošto se tada već koristio internet, a i imali smo kod kuće nove knjige, koji nisu udžbenici.

Znajući sastav i stručnost naših poslanika od reforme ništa dobro ne očekujem. Trebalo bi zadužiti stručne ljude da prouče obrazovne sisteme četiri najobrazovanije svetske nacije (Rusija, Izrael, Japan i Kanada) i da naprave od njih naš sistem. Samo se ne treba ugledati na zemlje EU, jer ih nema među prvih pet zemalja. Šta reći npr. za Austriju u kojoj je prvi predmet po redu Katolička religija?

Ne znam da li ce ovo sa produzenjem osnovne biti radjeno kao sto je u CG uradjeno,oni vec nekih 13 godina imaju takav sistem ali nije tu dodat deveti razred,vec je fakticki dodat prvi jer deca jednu godinu ranije krecu u skolu(u godini kada pune 6 godina)i u tom prvom razredu se ne uce slova niti bilo sta drugo vec je kao vrtic bukvalno,samo sa malkice vise discipline.

U BiH već odavno postoji devetogodišnje osnovno obrazovanje, i faktički nije ništa promijenilo. Kreće se u školu sa 6 umjesto sa 7 godina, i uče se pjesmice i slično (ono što se prije radilo u predškolskom), samo sad u drugom razredu krećeš sa onim što si prije radio u prvom. Nije šija nego vrat, ne treba se oko ovoga uzbuđivati.

Šuvar po drugi put medju Srbima.
Ista priča, novi likovi.
Rezultat - današnje generacije, oni koji rade i vode ovu zemlju. Kako, vidimo.

Pola ministara ponovo će u školu

U Holandiji deca polaze u školu sa četiri godine " dobrovoljno " a sa pet obavezno a orjentaciju u obrazovanju biraju sa dvanaest i to u saradnji sa stručnim timom iz školstva, ako ne poseduješ kapacitete ne možeš na visoke škole...

Uh, prisetih se epizode iz kamikondzija, kad su morali u skolu, pa ce i pola ministara morati.... :)

(IBJ, 26. jul 2017 11:30)
Sve si lepo objasnio, jedino treba podvući KVALITET nastavnika i predavača kao i besmislen nastavni plan i program.Ono što je još i najvažnije UNIŠTENA privreda, nismo u stanju ni beli luk da proizvedmo, tako da to obesmišljava bilo koji sistem obrazovanja. Najveća perspektiva u Srbiji je da se zaposliš u Miliciju (pogotovo saobraćajnu), pravosuđe (čuvar u zatvoru je idealno), carina (na prelazu idealno) ili politička stranka (po mogućnosti Predsednik, idealno). To su krajnji dometi srpskog obrazovanja i društva!!!

nas ne čeka. čeka decu !

Pošto se bavim stanjem u švedskom školstvu, mogao bih da navedem hrpu podataka o stanju švedskog obrazovnog sistema, ali to bi bilo bespotrebno opterećenje, zar ne? Švedski đaci su po znanju na 27. mestu na listi od 34 zemlje u okviru OECD. Susedi Šveđana su ipak bolji. Šveđani priznaju da je pad počeo pre deset godina. Realno, počeo je mnogo ranije.

U Holandiji deca polaze u školu sa četiri godine " dobrovoljno " a sa pet obavezno a orjentaciju u obrazovanju biraju sa dvanaest i to u saradnji sa stručnim timom iz školstva, ako ne poseduješ kapacitete ne možeš na visoke škole...

Ja koliko vidim u srbiji je jedino obavezan fakultet, srednja i osnovna manje više :)

Her Shone @
U Nemackoj je razlika po pokrajinama,posle osnovne 4 razreda gimnazijalci idu 8 ili 9 razreda (G8 ili G9 )a zanati su od 2-3,5 godina ! Zavisi koji zanat .

Blago celom svetu. Dobijace jos skolovanije kadrove iz Srbije.

Razumem, da ništa ne razumem (zašto od naše dece prave debile).

Prvo hvala Bogu na obaveznoj srednjoj skoli. Drugo pre treba razmisliti o hitnoj reformi sistema skolovanja, kako u srednjoj skoli tako i na fakultetima. Glave su nam prepune nepotrebne teorije koju jedva 10 posto ljudi moze da iskoristi (ako se preijavi za kviz) a prakticno znanje je jednako nuli.

Osnovna škola treba da traje 7 godina. Dovoljno. Zatim podela na zanatsko-tehničarske škole i škole/gimnazije za pripremu upisivanja fakulteta i visokih škola. Zanatsko-tehničke da traju 3 godine, a ove pripremne za fakulet 4 godine. Tako bi se vreme školovanja skratilo za 1 godinu. Iz programa školovanja treba izbaciti nepotrebne sadržaje. Treba dati naglasak na struku, a minimizirati opšteobrazovne sadržaje. Fizičko vaspitanje i učenje o Zdravom životu treba da imaju značajno mesto u obrazovanju. Treba decu učiti logičkom razmišljanju, stvaralaštvu, razvijati kod njih istraživački duh, a ne samo učenje napamet, štreberaj, bubanje činjenica.

Sve dok zivimo u ovakvoj kulturi gde nam podmladak formira pink i informer a roditelji jedva obezbedjuju egzistenciju, sve ostalo je nevazno. Drustvo koje ne postuje nastavnike nema sta da ocekuje. Znanje ne postoji, postoji svest o znanju. Kroz lavirint saznavanja tesko se moze proci bez uzora i usmeravanja. Suma instant podataka dostupnih na internetu ili bilo gde nekorisna je bez konteksta. Skola nas ne uci prakticnom vec razvija nase umne potencijale kako bismo bili sposobni da nesto razumemo, uocimo, povezemo, razvijemo, unapredimo, kreiramo...Ovo drustvo dozivljava skolu kao gubljenje vremena a nastavnike kao nekorisne dangube. Ovde mnogi koji provedu svoj poslovni dan cekajuci kraj radnog vremena duboko ne shvataju kako izgleda radni angazman jednog profesora. Zalosno je gledati ovu zemlju i sopstveni narod.